1. Autores y corrientes en la historia de la
ética
Sócrates
Platón
Aristóteles
Cristianismo
I. Kant
K. Marx
Pragmatismo
Utilitarismo
Existencialismo
2. Historia de la Ética
Desde la antigüedad el hombre busca la
manera de determinar y justificar sus acciones
En la época clásica los griegos desarrollaron
sistemas de explicación del mundo naturalistas
y racionales.
La conducta del hombre no escapó a su
atención y desarrollaron sistemas éticos
3. Sócrates
Filósofo griego que considera que el
conocimiento es condición necesaria para una
conducta virtuosa
La sabiduría no consiste en saberlo todo sino
en darse cuenta de cuan inmenso es lo que no
se sabe y en el impulso a mantenerse
investigando y aprendiendo siempre
(continúa)
4. Sócrates II
El autoconocimiento es la base de la moral:
“conócete a ti mismo es una forma” de dotar
de sentido ético a la conducta
Sócrates desarrolló un método para alumbrar el
conocimiento universal y necesario: la
mayéutica (cuestionar las verdades aceptadas
mediante preguntas -ironía- y definiciones -
mayéutica.)
5. Platón
Alegoría de la caverna: Representa a los
hombres enfrascados en el conocimiento del
mundo sensible (esclavos encadenados en una
caverna) y la necesidad de reflexionar
filosóficamente sobre el mundo de las IDEAS
que representan lo universal y necesario (fuego
que ilumina los objetos reflejados en el fondo
de la caverna)
(continúa)
6. Platón II
Teoría de la línea
Ideas matemáticas cosas imágenes
Representa la división del mundo en sensible e
inteligible. Está formado por dos distintos niveles de
la realidad que se subdividen a su vez. El mundo
sensible está formado por las imágenes y las cosas
palpables. El mundo ideal (el más real) está formado
por las entidades matemáticas y las ideas
7. Platón III
Las virtudes . Los valores morales deben iluminar en todo
momento la vida humana
La parte racional del hombre debe iluminar en todo momento
la vida humana
La parte racional del alma debe ser la que decida en cada acto
humano
La virtud de la parte racional del alma es la sabiduría
La virtud del entusiasmo es la fuerza de voluntad
la virtud de la vida impulsiva es el autodominio
la virtud de todas las virtudes es la justicia
8. Aristóteles
El único y sumo bien es la Felicidad
(eudaimonía)
La felicidad del hombre radica en el ejercicio
de la razón
Se debe buscar las condiciones de la felicidad
(seguridad y libertad)
Para saber cuál es la acción más conveniente
debo apelar a la razón para que elija el JUSTO
MEDIO entre los extremos (el exceso o el
defecto)
9. Cristianismo
Se convirtió en la religión oficial de Roma en el
siglo IV DC
La ética crsitiana parte de un conjunto de verdades
revelasdas sobre Dios y su relación con el hombre
Dios es concebido como ser personal, bueno
omnisciente y todo poderoso
Los que el hombre es y debe ser se define en ralción
con Dios: el hombre viene de Dios y su conducta
debe apuntar a él
10. Cristianismo II
San Agustín, obispo de Hipona, propone la
purificación del alma y su ascenso hasta elevarse
hasta Dios (éxtasis místico o ascetismo). El
cuerpo es la cárcel del alma.
Santo Tomás considera que Dios es el bien cuya
posesión causa la felicidad. La contemplación ,
conocimiento de la causa última es la felicidad. El
conocimiento racional no demuestra sino que
muestra la existencia de Dios
11. Immanuel Kant (1724-1804)
Lo que el sujeto conoce es posible merced a las
condiciones de su conciencia
En la moral, el sujeto se da a sí mismo su propia
ley
El hombre se siente responsable de sus actos y
tiene conciencia de su deber
El problema de la moralidad es ¿en qué estriba la
bondad de los actos? ¿En qué consiste lo bueno?
12. I. Kant (parte II)
Lo único bueno en sí mismo , es una buena
voluntad, pero ¿cuándo es buena la voluntad? La
buena voluntad actúa por puro respeto al deber
sin razones distintas (imperativo categórico)
como el interés o beneficio (imperativo
hipotético)
La ética kantiana es formal y autónoma
Formal postula el deber para todos los hombres
Autónoma el ser humano como ser activo,
productor y libre en sus actos
13. Karl Marx (1818-1883)
La moral cumple una función social. En una
sociedad dividida en clases antagónicas, la moral
tiene un carácter de clase
A cada clase social corresponde una moral
peculiar
La moral de cada sociedad, o de cada clase tiene
un carácter relativo. La moral de los oprimidos
está destinada a desparecer para dar paso a la de
una sociedad justa
14. K. Marx (parte II)
La moral es histórica, surge de los cambios
sociales que cada clase dominante impone
Es necesaria una nueva moral para transformar
a una sociedad opresiva y excluyente
Es un deber moral transformar las relaciones
sociales que mantienen a la mayoría de los
hombres humillados, explotados y
abandonados
15. Utilitarismo
Jeremy Bentham y John Stuart Mill son los
representantes del utilitarismo
Debemos hacer aquello que aporta mejores resultados
par la mayoría de las personas
Debemos decidirnos por los actos que acarrean el
mayor bien para el mayor número de personas
Atentos a cuestiones prácticas, con sentido utilitario
Identifica la verdad con lo útil, con lo que ayuda a
vivir y convivir
16. Pragmatismo
Sus representantes son William James y John
Dewey
El valor del comportamiento humano se reduce
a los actos que conducen al éxito personal
El pragmatismo es una variante egoísta del
utilitarismo que rechaza la existencia de
valores y normas objetivos
17. De Kierkegaard al
existencialismo
Kierkergaard (1813-1855) Postula un individualismo
radical y un irracionalismo absoluto: el individuo sólo
existe en su comportamiento plenamente subjetivo,
por su existencia auténtica
La existencia auténtica tiene tres estadios o niveles:
estético, ético y religioso. El superior es el religioso
es el superior porque la conducta del hombre es
plenamente libre y por lo tanto auténtico
18. Existencialismo (parte II)
Jean Paul Sartre renueva el indivudualismo de
Kierkergaard aunque se separa por su ateísmo.
No se puede encontrar un fundamento para los
valores absolutos, el hombre carece de esencia; su
esencia es la existencia libre y autónoma
El hombre es libertad, cada uno de nosotros es
libre y la muestra mostrando como ha elegido
vivir
Sólo puedo tomar mi libertad como fin si tomo la
de los demás como fin. Cada uno debe crear
valores y normas que lo guíen.