PromLeitSéc21

A leitura por um fio:
Promoção da leitura no séc. XXI
13 de Setembro de 2012 – Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro
Seminário no Instituto Superior de Ciências Educativas || 25 de Janeiro de 2010 Susana Silvestre

O que é que mudou?

II Jornadas Ibéricas _A criança e a Leitura: experiências, estratégias e desafios || Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço

Seminário no Instituto Superior de Ciências Educativas || 25 de Janeiro de 2010 16 de Junho de Susana Silvestre
2012 ||Susana Silvestre

Centro de Orientação Pessoal

A tecnologia habita nas bibliotecas

As famílias vão cada vez mais às bibliotecas

Espaço de convívio, encontro, partilha

Multiplifuncionalidade dos espaços

Evolução tecnológica permanente


Bibliotecas Municipais de Lisboa

Prioridade Estratégica: investir na promoção das
literacias


Qualidade e Bibliotecas Municipais de Lisboa
rigor

Promoção
Fidelização da leitura Programas
de públicos regulares e de
continuidade

SERVIÇO DE
PROMOÇÃO DAS LITERACIAS

Envolver agentes
Programação
da comunidade
para adultos
Programas de
intervenção Alargar
Comunicação precoce âmbito de
/ imagem actuação



Que caminhos percorremos?



#1



#2



75 anos do Jardim da
Estrela

As carrinhas itinerantes de
1960

Promoção da leitura: a obra de
Pessoa

Ilustrar é ler +



#3



 mudanças sociais ocorridas na sociedade do Séc. XXI;
 alteração do posicionamento da biblioteca;
 nova orientação estratégica;
 forte aposta no desenvolvimento das literacias;
 aposta num novo conceito edutainement;
 aposta em projectos regulares e de continuidade;
 preparar pessoas para agirem numa sociedade baseada no conhecimento.



O QUE IMPLICA...

INVESTIGAÇÃO

INSPIRAÇÃO

IMAGINAÇÃO

INCUBAÇÃO

IMPLEMENTAÇÃO


#4



Papel das bibliotecas públicas no suporte à Literacia Emergente

formar
implementar envolver as
mediadores
bebetecas famílias
de leitura

1 2 3


#5



Movimento Limpar Portugal Horta Comunitária

Manifesto de leitura



#6



APEL
PNL CN Leitura
Juntas de Freguesia

Fundação José Metropolitano de Lisboa
Produtora UKBAR
Saramago



#7



• trabalhar com grupos alvo, de forma contínua;
• realizar actividades centradas na leitura, mas também nas mais diversas literacias;
• potenciar estratégias de intervenção precoce;
• ter uma oferta diversificada em função do nível do investimento dos mediadores
cooperantes;
• envolver famílias, escolas e agentes da comunidade;
• definir metodologias de intervenção continuada, estratégias, assim como
parâmetros de monitorização dos trajectos individuais ou colectivos.


Nós estamos onde as
pessoas estão!


Fazer promoção da leitura não é um acto de magia. Não basta ter uma cartola.
• É necessário definir objectivos;
• Definir estratégias;
• Não basta ter grandes ideias;
• Não basta ter bibliotecas abertas;
• Não basta ter público;
•- Não basta ter recursos humanos, financeiros e materiais.

Fazer promoção da leitura não é um acto intuitivo e muito menos de ilusionismo. Para fazer promoção da leitura (sai
cordão)
• É necessário definir um plano a longo prazo;
• Definir programas regulares e de continuidade;
• Envolver agentes activos da comunidade;
• Estabelecer parcerias com entidades estratégicas;
• Formar outros mediares de leitura para que o trabalho desenvolvido na biblioteca seja continuado em casa, na
escola, nas prisões, nos centros de dia, etc;
• É estar atento às mutações da sociedade e adaptar-nos a essa mudança;
• É focalizar-mo- nos nas pessoas, nos seus interesses e necessidades.
• A promoção da leitura resulta da junção de vários fios, de diferentes cores e tamanhos. Vários fios unidos que darão
origem a muitas Estórias.


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