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Este es el powerpoint de Gabriel que presenta en clase de Conocimiento del Medio sobre las fases de la Historia desde la Prehistoria hasta la Edad Media.

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    • LA PREHISTORIA Los primeros pobladores Gabriel Alonso Larrinaga 5ºB
    • Cazadores y recolectores.• Los primeros pobladores. – El Paleolítico es el primer periodo de la Prehistoria. – Se inicia con la aparición de los hombres sobre la Tierra y termina con el descubrimiento de la agricultura. – Los primeros pobladores en la Península Ibérica llegaron aproximadamente hace 1.200.000 años. En la sierra de Atapuerca (Burgos) se han encontrado restos humanos de esa época. • La obtención de alimentos – La actividad fundamental del Paleolítico era la obtención de alimentos para poder vivir. – Los obtenían de la caza, pesca y recolección de frutos y plantas silvestres. – Más tarde aprendieron a fabricar herramientas, elaboradas con piedra, hueso y asta de animales.
    • Cazadores y recolectores.• La vida de los cazadores. – Los hombres y mujeres del Paleolítico eran nómadas. – Los cazadores se desplazaban siguiendo los animales, se instalaban en campamentos al aire libre y construían cabañas con troncos y pieles. – Con el tiempo dominaron el fuego que les permitía calentarse, iluminar el interior de la cueva, cocinar alimentos y protegerse de los animales ahuyentándolos.
    • Pintores de cuevas• El arte rupestre – Los hombres de la prehistoria realizaban pinturas y grabados en las paredes de las cuevas y en los abrigos de las rocas. – Creían que pintando animales facilitaban su caza. – Se han encontrado grabados de signos y manos así como algunos aspectos de la vida cotidiana (danzas, recogida de miel,…)• El arte rupestre en la Península Ibérica – Destacan dos grandes zonas: la Cantábrica y la Levantina – En la Cantábrica (Asturias, Cantabria y País Vasco) se han hallado más de 200 cuevas con pinturas. Destaca la Cueva de Altamira en Cantabria, una de las más importantes del mundo por su cantidad y calidad de pinturas de animales aislados con vivos colores en el techo. – En la zona Levantina destacan las de la Comunitat Valenciana, Cataluña y Aragón. No tienen tantos colores y en ellas aparecen representaciones de hombres en escenas de caza, danza y recolección.
    • Agricultores y Ganaderos• Los primeros productores de alimentos. – Los hombres aprendieron a cultivar la tierra y a domesticar animales. – Por primera vez comenzaron a producir alimentos. – Se inició una nueva etapa: el Neolítico. – Por el Mediterráneo llegaron comerciantes del Oriente Próximo e introdujeron innovaciones que se habían desarrollado en aquella zona.• La agricultura y la ganadería – Los cereales y las legumbres fueron las primeras plantas que se cultivaron. – El perro fue uno de los primeros animales que se domesticaron. Más tarde se domesticaron cabras, ovejas y cerdos. – Surgieron nuevos utensilios para cortar la madera, hoces para segar los cereales y molinos para triturar el grano. – De la necesidad de guardar los alimentos, transportarlos y cocerlos, surgió la cerámica. – La invención de huso para hilar y del telar para tejer permitió el aprovechamiento de las fibras naturales.
    • Agricultores y Ganaderos• Los primeros poblados – En el Neolítico los humanos se establecieron en poblados estables y se volvieron sedentarios. – Se situaban en lugares fértiles, al lado de ríos para poder obtener agua fácilmente, vigilar la cosecha y cuidar de los animales domésticos. – Formados por cabañas con paredes de barro y madera y techo cubierto de cañas y ramas.
    • Metalúrgicos, artesanos y comerciantes• La Metalurgia – La última etapa de la prehistoria se conoce como La Edad de los Metales, es cuando los humanos aprenden a utilizar el metal. – El primer metal fue el cobre, después el bronce (cobre + estaño) y finalmente el hierro. – Para moldear los metales los fundían a temperaturas muy altas y les daban la forma deseada  La Metalurgia. – Se fabricaban armas, ornamentos, utensilios. – En la Península Ibérica se comenzó a trabajar el cobre hacia el 3000 a.C.•Artesanos y comerciantes –Los metalúrgicos fueron los primeros artesanos especializados. –El incremento de la producción agraria y la artesanía dieron lugar al Comercio. –La invención de la rueda y la vela facilitaron el transporte.
    • Metalúrgicos, artesanos y comerciantes•Los megalitos –Los habitantes de estas sociedades agrícolas avanzadas levantaron construcciones llamadas Megalitos porque están construidas con grandes bloques de piedra. –El más sencillo era el Menhir. También construían Dólmenes y Crómlech.
    • ANTIGUO EGIPTO Gabriel Alonso Larrinaga 5ºB
    • Antiguo Egipto • El Antiguo Egipto fue una civilización que surgió al agruparse, alrededor del 3150 a. C, los asentamientos situados en las riberas del cauce medio y bajo del río Nilo. Se desarrolló durante más de 3.000 años y se da por terminado en el 31 a. C., cuando el Imperio romano conquistó la región • Tuvo tres épocas de esplendor en los periodos denominados por los historiadores: Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio Nuevo• El Nilo fue la clave para el éxito de la civilización egipcia; permitía el aprovechamiento de los recursos y ofrecía una significativa ventaja sobre otros oponentes: las inundaciones anuales permitían a los egipcios practicar una forma de agricultura menos laboriosa que en otras zonas, liberando a la población para dedicar más tiempo y recursos al desarrollo cultural, tecnológico y artístico.• Tenían sistema de escritura y de una literatura independientes• Fuerte control estatal sobre los recursos naturales y humanos, la explotación minera del valle, la organización de proyectos colectivos y el comercio con las regiones vecinas.• La élite sociopolítica y económica alcanzó consenso social por medio de un sistema basado en creencias religiosas, bajo la dirección del Faraón, un personaje semidivino, generalmente masculino, perteneciente a una sucesión de dinastías
    • ANTIGUA GRECIA Gabriel Alonso Larrinaga 5ºB
    • Antigua Grecia• La Antigua Grecia se refiere al período de la historia que abarca desde la Edad Oscura de Grecia 1200 a. C. y la invasión dórica, hasta el año 146 a. C. y la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto• Se considera generalmente como la cultura que sirvió de base a la civilización occidental• La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, el cual la difundió a través de muchos de sus territorios de Europa• La civilización de los antiguos griegos ha sido enormemente influyente para la lengua, la política, los sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes, dando origen a la corriente renacentista de los siglos XV y XVI en Europa Occidental, y resurgiendo también durante los movimientos neoclásicos de los siglos XVIII y XIX en Europa y América• La civilización griega fue básicamente marítima, comercial y expansiva• La Antigua Grecia se componía de varios centenares de ciudades-estado (polis) más o menos independientes• Los atenienses fundaron la primera democracia del mundo
    • EDAD ANTIGUAEn tiempos de los romanos Gabriel Alonso Larrinaga 5ºB
    • Los pueblos prerromanos: los celtas• Los celtas. – En el primer milenio a.C ocupaban el Norte y Centro de la Península Ibérica – Vivian en pueblos llamados castros. – Se dedicaban preferentemente a la ganadería y cultivaban cereales – Elaboraba piezas de cerámica y tejían con lana – Dominaban la metalurgia. Fabricaban útiles y armas de bronce y hierro – No conocían la escritura, la moneda y los intercambios entre pueblos no eran frecuentes
    • Los pueblos prerromanos: los iberos• Los iberos – Habitaban el litoral mediterráneo y Sur peninsular – Vivían de la agricultura (cebada, trigo, mijo. Para hacer tejidos: lino y esparto) y de la ganadería – Poblados amurallados y en pequeñas elevaciones – Conocían el hierro y utilizaban el torno para fabricar objetos de cerámica – Eran hábiles fabricantes de orfebrería y de armas. – Comerciales por el Mediterráneo y acuñaron moneda – Crearon un sistema de escritura – Difundieron el uso de arado e introdujeron la vid y olivo – Aprendieron a conservar el pescado en salazón
    • Hispania, provincia romana• La conquista romana – Los romanos querían dominar la Península Ibérica, controlar el comercio mediterráneo y convertirse en un gran imperio. Su rival: los cartagineses de la Península Ibérica – Conquista romana de la Pénínsula duró 200 años y tuvo tres fases: • I. Litoral mediterráneo: Desembarco en Ampurias en el 218 a.C.En pocos años • II. La Meseta: Conquista más larga por la resistencia de los indígenas. En el siglo II a.C. • III. Cornisa cantábrica: Su dominio se completó en el año 19 a.C., en tiempos del Emperador Augusto• La Romanización – Edificaron muchas ciudades para organizar y gobernar los terrenos conquistados – Los pueblos iberos y celtas adoptaron: su lengua (latín), leyes, formas de gobierno, religión y costumbres….este proceso de adaptación a la vida romana se llama la romanización
    • La vida en las ciudades• Las actividades urbanas – Ciudades  Centro de la vida social, económica, política y cultural – Comprar y vender productos agrícolas y artesanales – Efectuar negocios o asistir a espectáculos públicos• Cómo era una ciudad romana – Amurallada con trazado cuadricular – Domus: casas lujosas – Insulae: casas de pisos – Foro, rodeado de edif. públicos, templos y comercios – Termas, teatro, anfiteatro y circo – Arco de triunfo y acueductos
    • La vida en el campo• Las villas romanas – La mayoría de los habitantes vivía en el campo. Cultivaban la tierra y criaban ganado. – Villas: casas de campo en explotaciones agrícolas. Casa de los propietarios, construcciones de uso agrícola y actividades artesanales y viviendas de esclavos• Actividades agrícolas – Nuevos sistema de arado, molinos de tracción animal, prensa de aceite, técnicas de regadío y uso de abonos – Cutivos: trigo, vid, olivo, árboles frutales, hortalizas, legumbres y lino – Hispania exportaba: trigo, lana, esparto, aceite, vino y garum• Minería y Comercio – Hispania fue gran centro minero. Exportaba: oro, plata, cobre, plomo, hierro, sal,… – Los romanos fomentaron el comercio de productos agrícolas y artesanales – Construyeron una extensa red de calzadas para comerciar con otros pueblos – Gran parte del comercio de larga distancia se hacía por barco
    • La religión romana y el cristianismo• La religión de los romanos – Politeístas. – Los más venerados: Júpiter, Minerva y Juno – Lares: dioses protectores de la familia – El emperador era adorado como un dios • Los orígenes del cristianismo – Nació en Palestina. – En tiempos del emperador Augusto, nació Jesús. A los 30 años comenzó a predicar un nuevo mensaje. Su doctrina, el cristianismo, prometía la salvación eterna si se practicaba el amor al prójimo. – Jesús murió crucificado cuando tenía 33 años, porque ni los autoridades romanas ni los judíos aceptaban lo que predicaba. – En el siglo IV, el emperador romano Constantino autorizó el cristianismo y, al cabo de unos años, se convirtió en la religión oficial del Imperio romano.
    • LA ÉPOCA DE LOS CASTILLOS La Península Ibérica en la Edad Media Gabriel Alonso Larrinaga 5ºB
    • La Península Ibérica en la Edad Media• Los visigodos conquistaron Hispania – A finales del s. V el imperio romano cayó, la península Ibérica fue ocupada por pueblos del norte y este de Europa. – Los visigodos se instalaron en Hispania, creando un estado independiente con capital en Toledo que duró 200 años• La invasión musulmana: Al-Andalus – El Islam es la religión musulmana nacida en Arabia en s.VII, los musulmanes debían rezar 5 veces al dí, ayunar en Ramadan, practicar la limosna y peregrinar a La Meca. – La mezquita es recinto sagrado donde los musulmanes se reúnen a orar. El Minarate o torre de os creyentes es desde donde son llamados a la oración – En el año 711 un ejercito musulmán derrotó a los visigodos e invadió la mayor parte de la Península. La denominaron Al- Andalus
    • La Península Ibérica en la Edad Media• Formación de los reinos cristianos – Entre los siglos VIII y X, los pueblos del norte crearon reinos y condados independientes. – Estos reinos querían conquistar las tierras musulmanas y repoblarlas con campesinos cristianos. – Los reyes y condes, para defender y proteger construyeron numerosos castillos en las tierras que iban conquistando – En el s. XIV se produjo una unión entre reinos y condados, dando lugar a cuatro grandes reinos cristianos:  Corona de Castilla (Fernando) Reyes  Reino de Aragón (Isabel) Católicos  Reino de Navarra  Reino de Portugal
    • Al-Andalus• El Califato de Córdoba – Al-Andalus fue una provincia o emirato que dependía del Califato de Bagdad – Los habitantes adoptaron la religión islámica, el idioma árabe y las costumbres musulmanas – En el s. X se creó el Califato de Córdoba. El califa era la máxima autoridad política y religiosa• La ciudad y el campo – La sociedad andalusí era urbana – Las ciudades estaban amuralladas y tenían: alcazaba, alcázar y mezquitas – El centro de la ciudad era la medina, dónde vivían artesanos (cuero, cerámica, vidrio y orfebrería) y comerciantes. El mercado era el zoco – En el campo crearon nuevos sistemas de regadío (aljibes, acequias y norias) – Introdujeron nuevos cultivos: naranjos, limoneros, berenjenas, alcachofas, arroz y caña de azucar
    • Al-Andalus• Un gran desarrollo artístico y cultural – La cultura árabe era una de las más avanzadas de la época – De Al-Andalus hemos heredado: el papel, la numeración arábiga (0) y la pólvora – En Al-Andalus se practicaba la medicina, se estudiaba la filosofía y la astronomía y otras ciencias – Averroes fue una figura importante que vivió en Córdoba en el s. XIII. Fue filósofo y médico andalusí, maestro de filosofía y leyes islámicas, matemáticas, astronomía y medicina.
    • Los nobles• La sociedad feudal – Durante la Edad Media existía una sociedad de Rey tipo feudal. – La mayoría de la población vivía en el campo y os de la agricultura. Nobles iad leg Monjes ivi• Señores y caballeros (Iglesia) Pr – Los nobles se encargaban de la defensa de territorios. Campesinos – Los nobles juraban fidelidad al Rey y recibían tierras (feudos). – Los señores feudales vivían en un castillo se rodeaban de caballeros – Las tierras de los feudos eran trabajadas por campesinos libres y por siervos – Los campesinos libres pagaban impuestos a los señores feudales a cambio de su protección. Castillo de Medina del Campo en Valladolid
    • Los monjes• Los monasterios – La mayoría de la población era cristina y la iglesia tenía un papel muy importante – Un gran número de hombres/mujeres dedicaba su vida a servir a Dios: los monjes y monjas – Los monjes se retiraban a un monasterio para aislarse del mundo y vivir en comunidad. – Un abad/abadesa dirigía el monasterio• La vida de los monjes – Debían vestir hábito y seguir unas normas diarias y horarios muy estrictos – Las tareas diarias se repartían entre la oración, el trabajo y el estudio – Tareas: • cultivar huerto, cuidar monasterio o elaborar productos artesanos • Estudio, copiar manuscritos en biblioteca o enseñar a leer y escribir – Los monasterios eran los centros cluturales más importantes. La mayoría de la población era analfabeta
    • Los campesinos • Las labores del campo – La mayor parte de la población eran campesinos, trabajaban la tierra y cuidaban el ganado. La producción agrícola era escasa, por tener herramientas rudimentarias y no utilizar abonos – Cultivaban: cereales (trigo y cebada) y legumbres (judías, garbanzos y guisantes) – Alimentaban al ganado con pastos – Obtenían madera de los bosques• Las aldeas campesinas – La mayoría de los campesinos eran siervos. Vivían en pequeñas aldeas o granjas, en tierras que pertenecían a un castillo o monasterio – Debían trabajar la tierra y dar una parte de la cosecha al seños feudal o abad – En el centro de la aldea se ubicaba una iglesia• La vida de los campesinos – Elaboraban todo lo que necesitaban: viviendas, herramientas y vestidos – Labores del campo muy duras – Los campesinos pasaban hambre por las malas cosechas y sufrían enfermedades terribles como la peste
    • La ciudad medieval• El origen de la ciudad medieval – En los siglos XI y XII las técnicas mejoraron y las cosechas aumentaron. Los campesinos comenzaron a intercambiar sus productos – El comercio hizo crecer las ciudades y fundar nuevas en cruces de caminos o lugares de fácil acceso. Los artesanos y comerciantes se instalaron en ellas. – Los habitantes de las ciudades eran libres. Así nació la burguesía dedicada a actividades artesanales y mercantiles.• Cómo eran las ciudades – Amuralladas y con puertas fortificadas – Con muchas viviendas, calles estrechas, no les daba mucho sol y mucha humedad – Sin alcantarillado – Alrededor de la plaza central iglesia, palacio, ayuntamiento y hospital• Artesanos y gremios – Maestro artesano disponía de un taller con oficiales y aprendices – Gremios de artesanos. Se situaban en la misma calle y controlaban la calidad y los precios de los productos.
    • Iglesias y catedrales• Arte Románico – Siglos XI y XII – Construcciones de piedra, aspecto macizo, muros gruesos, pocas ventanas y un campanario – Arco de medio punto – Fachada con relieves y esculturas – Paredes interiores con pinturas murales, representando la vida de Jesús para explicar la Biblia al pueblo Iglesia Románica en la provincia de Burgos• Arte gótico – Siglos XII, XIII y XIV – Muros más altos y delgados con amplios ventanales. Iglesias esbeltas y luminosas – Los muros interiores sin pinturas – Grandes ventanales con vidrieras de colores, representando escenas religiosas. – Rosetón = vidriera circular – Arco apuntado Catedral de Burgos
    • La Comunidad de Madrid:de la Prehistoria a la Edad Media Gabriel Alonso Larrinaga 5ºB
    • Nuestras tierras en la Prehistoria• Paleolítico – Yacimientos con útiles y herramientas que utilizaban los hombres que habitaban hace 500.000años – Yacimientos más importantes: • Terrazas del río Jarama (Arganda, Las Acacias) • Terrazas del río Manzanares (Arriaga, Arcaraz) – Muestras de arte rupestre  Pinturas de animales y figuras humanas en la Cueva del Reguerillo (Patones)• Neolítico – Primeros poblados formados por cabañas durante el V milenio a.C. – Restos de cabañas en • San Fernando de Henares • La Deseada (Rivas-Vaciamadrid)• Edad de los Metales – Poblados en lugares elevados y protegidos por murallas (Tejar de Sastre) – Monumentos megalíticos (Dolmen de Entretérminos en Collado Villalba – Alpedrete) – Vasos campaniformes, hallados en Villaverde y Cienpozuelos, de entre el III milenio a.C. hasta inicios del II milenio a.C.
    • Nuestras tierras en tiempos de los romanos• Los pueblos prerromanos – En el I milenio a.C. dos pueblos: • Carpetanos • Vetones – Vivían en poblados fortificados, como el castro de la Dehesa de la Oliva, cerca de Patones• La conquista romana – Numerosos enfrentamientos entre romanos y carpetanos – Conquistado por Roma a finales del s. II a.C. – Fue una zona de paso y cruce de caminos. Yacimiento en El Beneficio de una posada romana – El tránsito favoreció nuevas ciudades como: • Complutum (Alcalá de Henares). Fundada en el s. I a.C. • Titulcia (cerca de Aranjuez) – Y desarrolló el comercio en nuestras tierras Mosaico en la casa de Hippolytus en Complutum
    • Nuestras tierras en la Edad Media• La ocupación musulmana – En el s. V ocupación visigoda – Ente los años 719 y 729 la Comunidad fue ocupada por musulmanes y formó parte de Al-Andalus durante 500 años – Castillos musulmanes: Talamanca, Alcalá la Vieja, Buitrago. – Torres de vigía: Venturada, El berrueco, Torrelodones – Las torres servían para comunicarse – En el s. IX fundaron Mayrit (Madrid) Atalaya de Torrelodones• La conquista cristiana – A principios del s. XI, las tropas del rey Alfonso VI conquistaron la ciudad e incorporaron las tierras de la Comunidad al Reino de Castilla – Mayrit creció con la llegada de soldados, clérigos y campesinos – En el 1139 se produjo la retirada definitiva del dominio musulman en tierras madrileñas – La ciudad creció considerablemente y se contruyeron nuevas murallas para proteger los nuevos barrios. Castillo de Manzanares el Real o Castillo de los Mendoza