La AlfabetizacióN InformáTica Del Adulto Mayor

Slide 1: (Algunas experiencias de la Universidad de los Adultos Mayores - UAM - de la Universidad Católica de Santa Fe, Argentina) Prof. Edgardo Lürig 2007

Slide 2: E l mundo... Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo... A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. —El mundo es eso —reveló—. Un montón de gente, un mar de fueguitos. Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás. No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. A lgunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende. El libro de los abrazos Eduardo Galeano

Slide 3: Obje tivos de la P one nc ia  Compartir algunas experiencias reales de alumnos de Informática de la UA M  M ostrar como dichas experiencias han mejorado su calidad de vida  V er la influencia en diversos ámbitos: personal, familia, sociedad, etc.

Slide 4: Ofe rta F orm a tiva e n Inform á tic a de la UAM  Cursos de 2 horas semanales  Contenidos teórico-prácticos  Temáticas:  Introducción a la Informática y Windows  Procesador de Textos Niveles I, II y III  Internet I, II y III  Diseño Gráfico Hogareño

Slide 5: La a lfa b e tiz a c ión inform á tic a a um e nta la c a pa c ida d de s oc ia liz a c ión  A lto interés de los alumnos en el correo electrónico y el chat, para comunicarse con familiares y amigos.  M uchos alumnos jubilados y en buena posición económica se dedican al turismo y la web es una excelente aliada: página de agencias de viajes, webs sobre países, el clima, vuelos, etc.  A l pasar por los diferentes niveles de informática, los alumnos comparten de 1 a 4 años juntos, se forman grupos muy sólidos en compañerismo o amistad.  Por las causas anteriores, Internet es uno de los cursos más solicitados

Slide 6: La a lfa b e tiz a c ión inform á tic a m e jora la re la c ión inte rg e ne ra c iona l  E l adulto mayor alfabetizado en NTICs puede interactuar más fácilmente con los jóvenes y niños (generaciones NE T)  Testimonios de E dita M artinuzzi, Juan B ottaro, Y olanda S alvetti, Domingo S effino, etc.  B log de la UA M , experiencia surgida del curso Internet III: uamucsf.blogspot.com  Twitter de la UA M , experiencia reciente surgida del mismo curso: www.twitter.com/ uamucsf

Slide 7: La a lfa b e tiz a c ión inform á tic a a um e nta la a utoe s tim a y e je rc ita e l c e re b ro  El adulto al ver como ha alcanzado sus objetivos personales en informática, se valora a sí mismo positivamente.  El aprendizaje entre pares facilita dicha valoración  El aprendizaje de la informática al ser procedimental (procesos repetitivos sobre la pc) ejercita la memoria y refuerza los conocimientos adquiridos (aprender haciendo)  A udio, video, imágenes, todos los elementos multimediales de la pc, permitirán a cualquier edad traer al momento presente, vivencias, recuerdos y conocimientos almacenados en la memoria. Pavón, Francisco.

Slide 8: C onc luye ndo... ï‚— L os invitamos a visitarnos en nuestro blog: uamucsf.blogspot.com ï‚— Y en nuestro Twitter: www.twitter.com/uamucsf ï‚— Nos pueden escribir a: uamucsf@gmail.com MUCHA S GRA CIA S ! :)