2013 중3 영어 천재 이재영 1과 본문 해석과 문법 설명 PPT

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2013 중3 영어 천재 이재영 1과 본문 해석과 문법 설명 PPT

  1. 1. Lesson 1My Dream, My Job
  2. 2. e My Dream, My Job p.14 :1~2On the first day of class, we talked aboutwhat we wanted to be in the future.수업 첫 날에 우리는 미래에 되고 싶은 것에 대해이야기했다.It was a little surprising that only a few of usknew much about the jobs we wanted inthe future.우리 중에서 단지 몇 명 만이 미래에 원하는 직업에 대해 많이 알고 있다는 것은 약간 놀라웠다.관계대명사 which(that) 생략됨v
  3. 3. After: 전치사(O) 접속사(O)e My Dream, My Job p.14 :3~4We decided to interview people in the fieldswe liked.우리는 우리가 좋아하는 분야에 있는 사람들을 인터뷰하기로 결정했다.After the interviews, we wrote our ownreports.인터뷰가 끝난 후에 우리는 각자 보고서를 썼다.관.대 which(that) 생략to부정사만 목적어로 취함전치사v
  4. 4. work on:~을 공부/연구하다e My Dream, My Job p.14 :4~11The following three were the most interesting.다음의 세 가지가 가장 재미있었다.Working on the Smallest Things가장 작은 것들 연구하기This afternoon, I met Dr. Yi, a nanoscientist.오늘 오후에 나는 나노 과학자이신 이 박사님을 만났다.“Nano-” means one billionth.‘나노’는 10억분의 1을 의미한다.two thirds= 3분의 2v
  5. 5. e My Dream, My Job p.15:Box 1~2What nanoscientists do is very useful.나노 과학자들이 하는 일은 아주 유용하다.They work on things we use in our dailylives: computer parts, clothes, medicalsupplies, and more.그들은 우리의 일상생활에서 사용하는 것들, 즉 컴퓨터 부품, 옷, 의료품 등을 연구한다.Dr. Yi works in the field of medical science.이 박사님은 의학 분야에서 일하신다.(관.대)v
  6. 6. e My Dream, My Job p.15 Box 3Some nanoscientists are trying to make verysmall robots.몇몇 나노 과학자들은 아주 작은 로봇을 만들기 위해 노력하고 있다.The robots will be able to go inside a sickpersons body and cure the person.그 로봇들은 아픈 사람 몸 안에 들어가서 그 사람을 치료할 수 있을 것이다.try to부정사: ~하려고 노력하다try 동명사: ~해보다v
  7. 7. e My Dream, My Job p.15 Box 4I want to be a nanoscientist in the future andmake cool robots that can cure people.나는 미래에 나노 과학자가 되어 사람들을 치료할수 있는 멋진 로봇을 만들고 싶다.주격관계대명사(생략불가)v
  8. 8. e My Dream, My Job p.16:1~2A Woman Who Rules the Game경기를 지배하는 여성(경기를 이끌어가는 여성)I have always wanted to be a soccer referee.나는 항상 축구 심판이 되고 싶었다.have always 과거분사(p.p) : 항상 ~해왔다v
  9. 9. = 내가 해야 하는 것e My Dream, My Job p.16:2~4Before I met Ms. Gim, an active femalereferee, I didnt know what I should do tobecome a referee.나는 현역 여성 심판인 김 선생님을 만나기 전에는심판이 되기 위해 무엇을 해야 하는지 몰랐다.During the interview, I learned a lot from her.인터뷰하는 동안에 나는 그녀에게 많은 것을 배웠다.v
  10. 10. e My Dream, My Job p.16:5~8Who Gim Sujin누구 김수진When March 17언제 3월 17일Where Her office어디에서 그녀의 사무실에서To be a soccer referee축구 심판이 되기 위해서v
  11. 11. ~할 수 있어야 한다e My Dream, My Job p.16:9~11You must pass a lot of different tests.많은 다양한 시험을 통과해야 한다.For example, if you are a woman, you shouldbe able to run 150 meters in 35 secondsand repeat that ten times.예를 들어, 여성이라면 35초 내에 150미터를 달릴수 있어야 하고 그것을 10회 반복할 수 있어야한다.For men, it is 30 seconds.남성은 30초이다. v
  12. 12. e My Dream, My Job p.16:11~15You must also pass written exams.또한 필기 시험도 통과해야 한다.You should be good at English if you aregoing to be a referee in an internationalgame.국제 경기의 심판이 되고자 한다면 영어를 잘해야 한다.You dont have to have experience as asoccer player.축구선수로서의 경험을 가져야 할 필요는 없다.v
  13. 13. e My Dream, My Job p.17:1~3Tough call내리기 힘든 판정Sometimes a referee has to make toughdecisions.때때로 심판은 힘든 결정을 해야 한다.The following stories are about Ms. Gimsexperiences as a referee.다음 이야기는 김 선생님이 심판으로서 겪었던 경험에 관한 것이다.v
  14. 14. e My Dream, My Job p.17:4~6During a game, a ball boy made a mistake.경기 도중에 볼 보이가 실수를 했다.He put two balls on the field and one teamscored soon afterward.그가 운동장에 두 개의 공을 놓았는데 그 이후에한 팀이 바로 득점을 했다.They were very happy.그들은 아주 기뻐했다.v
  15. 15. e My Dream, My Job p.17:6~11But I told them [(that)it was not a goal]; theyscored after the second ball came into play.하지만 나는 그들에게 그것이 골이 아니라고 말했다.그들은 두 번째 공이 경기장 안으로 들어온 뒤에득점했기 때문이다.A high school soccer team was late for theirfinals match because of a terrible traffic jam.한 고등학교 축구팀이 지독한 교통체증 때문에 결승전에 지각했다.told의 직접목적어 역할인 that절간접목적어전치사v
  16. 16. must(~해야 한다)의 과거시제e My Dream, My Job p.17:11~14It was the first finals match in their schoolshistory.그것은 그 학교 역사상 최초의 결승전이었다.They really wanted to play the game, andthey cried.그들은 정말 경기를 하고 싶었고, 눈물을 흘렸다.But I had to follow the rules.그렇지만 나는 규칙을 따라야 했다.v
  17. 17. e My Dream, My Job p.17:14~16They lost the game without even havinga chance to play.그들은 경기를 해 볼 기회조차 갖지 못한 채 그 경기에서 졌다.v
  18. 18. =당신이 하는 것e My Dream, My Job p.18:1~3Lets Help the Children어린이들을 도웁시다Q: Nice to meet you, Ms. Choi.만나서 반갑습니다, 최선생님.Would you tell me what you do?하시는 일에 대해 말씀해 주시겠어요?A: I work at the UNICEF office in Seoul.저는 서울의 유니세프 지사에서 일합니다.v
  19. 19. e My Dream, My Job p.18:3~6We help poor children around the world.우리는 전 세계의 가난한 어린이들을 돕습니다.For example, we raise funds to buy themfood and build schools.예를 들어 우리는 그들에게 음식을 사주고 학교를 짓기 위한 기금을 모읍니다.For example, we raise funds to buy themfood and build schools.예를 들어 우리는 그들에게 음식을 사주고 학교를 짓기 위해 기금을 모읍니다. v
  20. 20. e My Dream, My Job p.18:3~6Q: What has been your happiest experienceso far in UNICEF?유니세프에서 지금까지 가장 행복했던 경험은 무엇이었습니까?v
  21. 21. =had no experience(s)e My Dream, My Job p.18:7~10A: Once I went to Bangladesh to helpchildren there.한 번은 방글라데시에 그곳의 어린이들을 도우러 갔습니다.Before my team visited them, the childrendidnt have any experience with computers.우리 팀이 방문하기 전에는 아이들은 컴퓨터에 관한경험이 전혀 없었습니다.v
  22. 22. e My Dream, My Job p.18:10~14We brought them a few computers and alsotaught them about computers.우리는 컴퓨터를 몇 대 가져다 주고 또한 컴퓨터에관해 가르쳐 주었습니다.Now I can communicate with them anytime,and thats really great.이제 그들과 언제라도 연락할 수 있고 그건 정말멋진 일입니다.v
  23. 23. e My Dream, My Job p.19:1~3Q: How many countries have you visited?얼마나 많은 나라를 방문했습니까?Who have you worked with?누구와 함께 일했나요?A: I have visited about twenty differentcountries.저는 약 20개의 다양한 나라를 방문했습니다.v
  24. 24. e My Dream, My Job p.19:3~6I have worked with people from all over theworld.저는 전 세계의 사람들과 일해왔습니다.Working with people from other countries isfun, and I love to learn about their cultures.다른 나라에서 온 사람들과 일하는 것은 재미있고저는 그들의 문화에 대해 배우는 것이 좋습니다.v
  25. 25. The EndYou did a good job!

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