ORIENTACIÓN ACADÉMICA 3º ESO
ORGANIZACIÓN 4º ESO <ul><li>ASIGNATURAS COMUNES </li></ul><ul><li>ASIGNATURAS OPTATIVAS (DE MODALIDAD) </li></ul>
ASIGNATURAS COMUNES <ul><li>CIENCIAS SOCIALES </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN FÍSICA </li></ul><ul><li>ÉTICA </li></ul><ul><li...
ASIGNATURAS OPTATIVAS  <ul><li>BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA </li></ul><ul><li>FÍSICA Y QUÍMICA </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN PLÁSTICA...
CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA </li></ul><ul><ul><li>La Tierra </li></ul></ul><ul><ul><li>Evolu...
CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>FÍSICA Y QUÍMICA </li></ul><ul><ul><li>Las fuerzas y los movimientos </li></ul></ul>...
CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>EDUCACIÓN PLÁSTICA </li></ul><ul><ul><li>Expresión plástica y visual </li></ul></ul>...
CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>MÚSICA </li></ul><ul><ul><li>Audición y referentes musicales </li></ul></ul><ul><ul>...
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CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>TECNOLOGÍA </li></ul><ul><ul><li>Instalaciones en viviendas </li></ul></ul><ul><ul><...
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CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>FRANCÉS </li></ul><ul><ul><li>Escuchar, hablar y conversar </li></ul></ul><ul><ul><l...
SALIDAS AL TÉRMINO DE 4º ESO
ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO <ul><li>MATERIAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES </li></ul><ul><li>MATERIAS DE MODALIDAD </l...
MODALIDADES DE BACHILLERATO <ul><li>CIENCIAS Y TECNOLOGÍA </li></ul><ul><li>HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES </li></ul><ul>...
ASIGNATURAS COMUNES BACHILLERATO <ul><li>LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA </li></ul><ul><li>INGLÉS </li></ul><ul><li>CIENCIA...
MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA <ul><li>BIOLOGÍA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA </li></ul><ul><li>CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAM...
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CC.SS. <ul><li>ECONOMÍA, ECONOMÍA DE LA EMPRESA </li></ul><ul><li>GEOGRAFÍA </li></ul><ul><li>G...
ORGANIZACIÓN DE LA F.P. <ul><li>CICLOS DE  GRADO MEDIO </li></ul><ul><ul><li>MÓDULOS PROFESIONALES </li></ul></ul><ul><ul>...
FAMILIAS PROFESIONALES <ul><li>ACTIVIDADES AGRARIAS </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS </li></ul><ul><li>A...
FAMILIAS PROFESIONALES <ul><li>FABRICACIÓN MECÁNICA </li></ul><ul><li>HOSTELERÍA Y TURISMO </li></ul><ul><li>IMAGEN PERSON...
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Orientación académica para 2º de E.S.O.

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Charla de Orientación Académica para 2º de E.S.O., preparada por Beatriz Cabello Paredes.

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Orientación académica para 2º de E.S.O.

  1. 1. ORIENTACIÓN ACADÉMICA 3º ESO
  2. 2. ORGANIZACIÓN 4º ESO <ul><li>ASIGNATURAS COMUNES </li></ul><ul><li>ASIGNATURAS OPTATIVAS (DE MODALIDAD) </li></ul>
  3. 3. ASIGNATURAS COMUNES <ul><li>CIENCIAS SOCIALES </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN FÍSICA </li></ul><ul><li>ÉTICA </li></ul><ul><li>LENGUA Y LITERATURA </li></ul><ul><li>INGLÉS </li></ul><ul><li>MATEMÁTICAS (A/B) </li></ul><ul><li>RELIGIÓN/Hª RELIGIONES </li></ul><ul><li>TUTORÍA </li></ul>
  4. 4. ASIGNATURAS OPTATIVAS <ul><li>BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA </li></ul><ul><li>FÍSICA Y QUÍMICA </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN PLÁSTICA </li></ul><ul><li>MÚSICA </li></ul><ul><li>INFORMÁTICA </li></ul><ul><li>TECNOLOGÍA </li></ul><ul><li>LATÍN </li></ul><ul><li>FRANCÉS </li></ul>
  5. 5. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA </li></ul><ul><ul><li>La Tierra </li></ul></ul><ul><ul><li>Evolución de la vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Las transformaciones de los ecosistemas </li></ul></ul>
  6. 6. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>FÍSICA Y QUÍMICA </li></ul><ul><ul><li>Las fuerzas y los movimientos </li></ul></ul><ul><ul><li>Profundización en el estudio de los cambios </li></ul></ul><ul><ul><li>Estructura y propiedades de las sustancias. Iniciación al estudio de la Química Orgánica </li></ul></ul><ul><ul><li>La contribución de la ciencia a un futuro sostenible </li></ul></ul>
  7. 7. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>EDUCACIÓN PLÁSTICA </li></ul><ul><ul><li>Expresión plástica y visual </li></ul></ul><ul><ul><li>Artes gráficas y el diseño </li></ul></ul><ul><ul><li>Imagen y sonido </li></ul></ul><ul><ul><li>Descripción objetiva de formas </li></ul></ul>
  8. 8. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>MÚSICA </li></ul><ul><ul><li>Audición y referentes musicales </li></ul></ul><ul><ul><li>La práctica musical </li></ul></ul><ul><ul><li>Música y tecnologías </li></ul></ul>
  9. 9. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>INFORMÁTICA </li></ul><ul><ul><li>Informática y sociedad </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistemas operativos y seguridad informática </li></ul></ul><ul><ul><li>Multimedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicación y difusión de contenidos </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet y redes sociales virtuales </li></ul></ul>
  10. 10. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>TECNOLOGÍA </li></ul><ul><ul><li>Instalaciones en viviendas </li></ul></ul><ul><ul><li>Electrónica </li></ul></ul><ul><ul><li>Tecnología de la comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Control y robótica </li></ul></ul><ul><ul><li>Neumática e hidráulica </li></ul></ul><ul><ul><li>Tecnología y sociedad </li></ul></ul>
  11. 11. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>LATÍN </li></ul><ul><ul><li>Historia y evolución del Latín </li></ul></ul><ul><ul><li>El sistema de la lengua latina </li></ul></ul><ul><ul><li>Formación de palabras </li></ul></ul><ul><ul><li>Otras vías de transmisión del mundo clásico </li></ul></ul>
  12. 12. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS <ul><li>FRANCÉS </li></ul><ul><ul><li>Escuchar, hablar y conversar </li></ul></ul><ul><ul><li>Leer y escribir </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocimiento de la lengua </li></ul></ul><ul><ul><li>Aspectos socioculturales y consciencia intercultural </li></ul></ul>
  13. 13. SALIDAS AL TÉRMINO DE 4º ESO
  14. 14. ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO <ul><li>MATERIAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES </li></ul><ul><li>MATERIAS DE MODALIDAD </li></ul><ul><li>OPTATIVAS </li></ul>
  15. 15. MODALIDADES DE BACHILLERATO <ul><li>CIENCIAS Y TECNOLOGÍA </li></ul><ul><li>HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES </li></ul><ul><li>ARTES </li></ul>
  16. 16. ASIGNATURAS COMUNES BACHILLERATO <ul><li>LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA </li></ul><ul><li>INGLÉS </li></ul><ul><li>CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN FÍSICA </li></ul><ul><li>FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA </li></ul><ul><li>HISTORIA DE ESPAÑA </li></ul><ul><li>HISTORIA DE LA FILOSOFÍA </li></ul>
  17. 17. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA <ul><li>BIOLOGÍA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA </li></ul><ul><li>CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES </li></ul><ul><li>DIBUJO TÉCNICO I Y II </li></ul><ul><li>ELECTROTECNIA </li></ul><ul><li>FÍSICA, FÍSICA Y QUÍMICA, QUÍMICA </li></ul><ul><li>MATEMÁTICAS I Y II </li></ul><ul><li>TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I Y II </li></ul>
  18. 18. MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CC.SS. <ul><li>ECONOMÍA, ECONOMÍA DE LA EMPRESA </li></ul><ul><li>GEOGRAFÍA </li></ul><ul><li>GRIEGO I Y II </li></ul><ul><li>HISTORIA DEL ARTE </li></ul><ul><li>HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO </li></ul><ul><li>LATÍN I Y II </li></ul><ul><li>LITERATURA UNIVERSAL </li></ul><ul><li>MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES </li></ul>
  19. 19. ORGANIZACIÓN DE LA F.P. <ul><li>CICLOS DE GRADO MEDIO </li></ul><ul><ul><li>MÓDULOS PROFESIONALES </li></ul></ul><ul><ul><li>FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO </li></ul></ul><ul><li>CICLOS DE GRADO SUPERIOR </li></ul><ul><ul><li>MÓDULOS PROFESIONALES </li></ul></ul><ul><ul><li>FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO </li></ul></ul>
  20. 20. FAMILIAS PROFESIONALES <ul><li>ACTIVIDADES AGRARIAS </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES MARÍTIMO-PESQUERAS </li></ul><ul><li>ADMINISTRACIÓN </li></ul><ul><li>ARTES GRÁFICAS </li></ul><ul><li>COMERCIO Y MARKETING </li></ul><ul><li>COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO </li></ul><ul><li>EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL </li></ul><ul><li>ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA </li></ul>
  21. 21. FAMILIAS PROFESIONALES <ul><li>FABRICACIÓN MECÁNICA </li></ul><ul><li>HOSTELERÍA Y TURISMO </li></ul><ul><li>IMAGEN PERSONAL </li></ul><ul><li>INDUSTRIAS ALIMENTARIAS </li></ul><ul><li>INFORMÁTICA </li></ul><ul><li>MADERA Y MUEBLE </li></ul><ul><li>MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS </li></ul><ul><li>MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN </li></ul>
  22. 22. FAMILIAS PROFESIONALES <ul><li>QUÍMICA </li></ul><ul><li>SANIDAD </li></ul><ul><li>SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD </li></ul><ul><li>TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL </li></ul><ul><li>VIDRIO Y CERÁMICA </li></ul>
  23. 23. ¿CUÁL ES TU OPCIÓN?
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