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Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
       Pedagogía curriculum
         Mención: Idiomas




                                 Erzabeth Carrasquero
                                 Maigie Aquino
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             CON
                TEN
                   IDO
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 VISIÒN: facilitar experiencias de aprendizaje
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 MISIÒN: centrada y orientada en la persona del
  niño, basado en el desarrollo integral de sus
  posibilidades; respetando el proceso y ritmo de
  su desarrollo acorde a sus necesidades.
                    OBJETIVOS:
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La institución se basa
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Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Pedagogía curriculum Mención: Idiomas

  • 1. Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Pedagogía curriculum Mención: Idiomas Erzabeth Carrasquero Maigie Aquino Veruzca Díaz Oscar Camous
  • 2. S META E- E NT NTE OC DIA D U T ES RRO DESA -LLO ME TO O D CON TEN IDO S
  • 3. Ubicación geográfica La unidad educativa Lago de Maracaibo es una institución privada ubicada en la avenida 104, Andrés Eloy Blanco, numero: 192-35, Barrio Unión, Naguanagua e inscrita en el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la Republica Bolivariana de Venezuela.
  • 4.  VISIÒN: facilitar experiencias de aprendizaje basadas en el proceso formativo de valores, principios morales y espirituales.  MISIÒN: centrada y orientada en la persona del niño, basado en el desarrollo integral de sus posibilidades; respetando el proceso y ritmo de su desarrollo acorde a sus necesidades.  OBJETIVOS: • promover cambios significativos en el niño que lo conduzca en el futuro. • Ayudar a que el niño se integre de manera activa a la sociedad. • Lograr formar niños autónomos, críticos y reflexivos. • Enseñar a valorarse a si mismos y a valorar la convivencia y solidaridad social.
  • 5. La institución se basa en el modelo constructivista, con un enfoque socio- critico, donde se busca la formación adecuada del estudiante para mejora de la sociedad.
  • 6. Para el logro de las metas y objetivos de la institución trabajan de una forma integral todos los participantes o miembros de la misma, personal administrativo, docente, estudiantes y representantes para incluir e influir en la sociedad.
  • 7.
  • 9. Cierre de proyecto de 2do. Grado.
  • 10. Cierre de proyecto 5to. Grado.
  • 11. Clases de valores cristianos en el salón de capilla.
  • 14. Trabajos de estudiantes de la institución.