AMBITOS DE LA FILOSOFIA EN LA EDUCACION

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AMBITOS DE LA FILOSOFIA EN LA EDUCACION

  1. 1. PIAGET: Aprender = Desarrollo de capacidades intelectuales VIGOTSKY: Teoría Social Cultural: Comprensión e interpretación BANDURA Y MISCHEL: Proceso cognitivo influenciado por el modelaje social WALLON: Psicomotricidad influye en el aprendizaje social y adaptación al entorno SIMÓN RODRÍGUEZ: Educación práctica y social PIAGET, VIGOTSKY Y LEONTIEV: Visión social humanista, desarrollo social y emocional PIAGET Y KOHLBERG: Convivencia humana, desarrollo moral BRONFEMBRENNER: Perspectiva ecológica, desarrollo humano GENERARON NUESTRO CURRÍCULO CON CONCEPCIÓN CONTRUCTIVISTA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y GLOBALIZADOR QUE ESTÁ INTEGRADO A: PILARES DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA CONOCER, HACER, CONVIVIR, SER ÁMBITOS DE LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA Y SUS INTERRELACIONES

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