地理科学专业(S)人才培养方案

  • 753 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
753
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业(S)人才培养方案 专业代码:070701 一、培养目标与人才规格 培养目标: 为了适应我国现代化建设需要,本专业培养的学生应全面与个性和谐发展,具备扎实的 专业基础、富有科学的思维方式和创新精神以及实践能力。具体要牢固掌握地理科学的基本 理论、基本知识和基本技能,具有分析问题、解决问题的能力,使学生成为能够胜任地理专 业教学、科研与管理等的“复合型”高级专门人才。 人才培养规格: 本专业培养学生成为德、智、体、美等全面发展的,思想好、基础厚、口径宽、素质高、 能力强的,会做人、会做事、会学习和会创新的“四会”人才。毕业生应该获得并具备以下 几方面的知识、能力和素质: 1. 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的 基本原理;拥有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;热爱教育事业和社会文化事 业,为人师表,具有敬业爱岗、勤奋求实、开拓创新、诚实守信、遵纪守法、团结合作的品 质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2.熟悉国家的基本建设、科技、知识产权等有关政策、法规;了解当前的国际、国内 形势。 3.具有现代教育理念,掌握教育法规,掌握并能运用教育学、心理学基础理论,具备 良好的教师素养和从事地理教学的基本能力。 4.具有扎实的地理专业基本思想、基础理论、基本知识、基本技能和方法,能够适应 地理教学的需求;了解地理科学的最新发展前沿、应用前景和地理教育的最新研究成果,提 高地理教学科研能力。 5.了解相近学科的一般原理和方法;具有较高的综合文化素质,树立科学的人地观, 培养学生具有良好的环境意识和可持续发展思想,成为合格的、一专多能的复合型教育人才。 6.具备运用现代化教育技术手段开展地理教学的基本能力;掌握资料查询、文献检索 及运用现代化技术获得其它相关信息的基本方法;在不断提高专业教育水平和质量的基础 上,加强公共课程教学改革力度,使学生具备较强的外语和计算机应用能力,并具有一定的 科研意识和科研能力。本专业学生毕业时必须取得国家普通话水平测试二级乙等以上证书。 二、学制与学位 1 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 2. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 标准学制四年,根据学生学习学分获得情况,实行弹性学制(在 4—6 年之间浮动) 。本 专业学生在学期间必须修满培养方案规定的 165 学分方准毕业。其中:公共基础课程 53 学 分;通识教育课程 12 学分;专业教育课程 62 学分;教师教育课程 14 学分;实践环节 24 学分。符合毕业要求,准予毕业,颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位授予条例》及 《哈尔滨学院学士学位授予工作细则》的规定者,授予理学学士学位。 三、课程结构与设置 地理科学本科专业教育课程体系的结构为“平台+模块+环节”,即由公共基础课平台、 专业教育课平台、教师教育课程模块、通识教育课程模块以及实践环节构成的本科教学体系。 (一)公共基础课 公共基础课是本科教育的基础,其目的是为学生在大学阶段的学习乃至终身学习与发展 奠定必要的基础,同时也具有为学生选择专业和规划学习提供引导的功能。 由思想政治理论课、大学语文、外语课、健康体育与国防教育课、数学与计算机应用课 四个模块组成。主要对学生进行思想道德修养,科学精神,人文素质和专业技能等综合教育 和训练。学生必须修满53学分。 (二)专业教育课 专业教育课是本科教育的核心组成部分,由专业基础课、专业课和专业方向课三个模块 组成,其中专业基础课、专业课为必修课;专业方向课为学生专业选修课。专业教育课,学 生应修满62学分。 1.专业基础课和专业课,这是专业必修课,主要是地理科学专业的基本理论、基本知 识、基本技能内容的课程,是学生深入学习本专业知识和继续修读专业方向课的必备的基础, 学生应修满40学分。 2.专业方向课,包括专业系列课与相邻专业课,这是学生在修读专业基础课的基础上, 进一步明确具体学习研究专业方向的提高课。学生应修满系列的8学分,并在辅系列各选修4 学分和相邻专业选修6学分,总计22学分 (三)教师教育课程 教师教育课程模块由教育理论课、教育技能课组成。本专业学生应修满教师教育课14 学分。 (四)通识教育课程 通识教育课的目的是使学生的综合素质得到进一步提高,既拓宽知识面,又培养能力。 包括人文社会科学、自然科学和艺术体育卫生三大类课程。每类课程应修读4学分,应修满 12学分。 (五)实践教学环节 实践教育的目的是将教育、社会实践和创新精神引入教学,培养学生从教能力和创造能 力,该环节包括军训、专业实习、学年论文、创新实践、社会调查、毕业论文(设计)等。本 专业学生实践教学环节应修满共24学分。 四、主要课程 本专业主要课程:地质学、水文与地貌学、气象与气候学、土壤与生物地理学、人文地 2 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 3. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、地理信息系统、环境保护、地理教学论、 遥感概论、综合自然地理学、旅游地理学、城市地理学、计算机辅助教学、人文科学基础、 数据库原理与应用等。 五、主要实践环节及说明 实践教学是课堂教学的延伸,是理论联系实际的桥梁,是加强对学生的实践技能和创新 能力培养和训练的重要途径、手段,是本科人才培养不可缺少的重要组成部分。实践教学目 的是加强对学生的实践技能和创新能力的培养和训练,包括军训、专业实习、学年论文、创 新实践、社会调查、毕业论文(设计)等。本专业学生实践教学环节应修满共24学分。 本专业是一门十分重视专业实习的理科专业。地理专业实习分4次进行,共7周时间: 第1次为“地质、地貌和水文野外考察”,安排在第2学期假期,实习地点为秦皇岛、北 戴河、北京,实习时间为2周;第2次为“土壤、生物地理和综合自然地理野外考察”,安排 在第4学期假期,实习地点为镜泊湖、长白山,实习时间为2周;第3次为“区域经济、人文 地理综合考察”,安排在第6学期假期,实习地点为沈阳、鞍山、大连,实习时间为2周;第4 次为“区域地理、黑龙江乡土地理综合考察”,安排在第6学期假期,实习时间为1周。 六、各类课程、实践环节学时学分分配一览表 七、教学进程表(见表Ⅰ——表Ⅴ) 3 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 4. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业各类课程、实践环节学时学分分配一览表 学时或周数/学分 各 学 期 学 时 与 学 分(周数) 总学时 应修 课程类别 一 二 三 四 五 六 七 八 / 学时/ 备 注 14 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 16 周 总学分 学分 形势与 公共基础 320 306 114 200 / / / / 970/51 970/53 政策 2 课 程 /18 /16 /7 /10 学分 专业教育 80 98 170 180 252 221/ 180 / 1181/62 1181/62 课 程 /4 /4 /8 /10 /14 12 /10 通识教育 / / / / / / / / 216/12 216/12 课 程 教师教育 / / / 54/3 54/3 85/4 76/4 / 269/14 269/14 课 程 2周 军训 2 周/1 2 周/1 /1 教育 2周 2 周/1 2 周/1 调查 /1 实 学年 (2) 2 周/1 2 周/1 假期 论文 践 创新 /4 /4 学分 教 专业 (2) (2) (3) 7 周/3.5 7 周/3.5 假期 实习 学 教师 周六、 技能 1 周/1 1 周/1 周日 环 考核 教育 1周 节 1 周/0.5 1 周/0.5 见习 /0.5 教育 6周 6 周/6 6周6 实习 /6 毕业 8周 8 周/6 8 周/6 论文 /6 毕业最低 课程教学应修 2636 学时/141 学分 实践环节应修 29 周/24 学分 165 总学分数 *实践环节在假期、周六、周日休息日等进行的周数统计没有计算在内。 4 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 5. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业公共基础课学时学分分配表 开设 应选 开设 考核 课程编码 课程名称 总学时 周学时 学分 学分 学期 方式 30201001 思想道德修养与法律基础 54 3(1) 3 3 1 考试 30201002 马克思主义基本原理 54 3 3 3 2 考试 30201003 中国近现代史纲要 36 2 2 2 3 考试 毛泽东思想、邓小平理论和 30201004 108 4(2) 6 6 4 考试 “三个代表”重要思想概论 30201005 形势与政策 2 2 2-7 考查 30601001 大学英语 256 4 14 14 1-4 考试 30601002 大学俄语 256 4 14 14 1-4 考试 30601003 大学日语 256 4 14 14 1-4 考试 30901001 体育(含健康课) 136 2 4 4 1-4 考试 30001001 国防教育 (18) 1 1 1 考查 30321001 大学计算机基础 56 4 3 3 1 考试 30321002 程序设计基础 72 4 4 4 2 考试 30311005 高等数学Ⅱ 156 6、4 9 9 1、2 考试 30111001 大学语文 42 3 2 2 1 考试 小 计 970 53 53 5 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 6. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业必修课学时学分分配表 开设 应选 开设 考核 课程编码 课程名称 总学时 周学时 学分 学分 学期 方式 30133001 地球概论 36 2.5 2 2 1 考试 30133002 地质学 44 2.5 2 2 1 考试 30133003 地图学 50 3 2 2 2 考试 30133004 水文地理与地貌学 48 2.5 2 2 2 考试 30133005 气候与气象学 50 3 2 2 3 考试 30133006 土壤与生物地理学 48 2.5 2 2 3 考试 30133007 人文地理学 54 3 3 3 4 考试 30133008 计量地理学 36 2 2 2 3 考试 30133009 综合自然地理学 36 2 2 2 3 考试 30133010 经济地理学 54 3 3 3 4 考试 30133011 数据库原理与应用 36 2 2 2 4 考试 30133012 环境保护(双语) 36 2 2 2 4 考试 30133013 中国地理 90 5 5 5 5 考试 30133014 世界地理 90 5 5 5 5 考试 30133015 地理信息系统 51 3 2 2 6 考试 30133016 遥感概论 36 2 2 2 7 考试 小 计 795 40 40 6 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 7. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业必修课程教学进程表Ⅰ 课 课 学 学时分配 各学期周学时分配表 考核方式 程 程 总 实 1 2 3 4 5 6 7 8 课程名称 分 授 验 考 考 类 性 学 数 课 实 14 18 18 18 18 18 18 16 试 查 别 质 时 践 思想道德修养与法 3 54 42 12 3 1 律基础 马克思主义基本 54 54 3 2 3 原理 中国近现代史纲要 2 36 36 2 3 公 毛泽东思想概论、 邓小平理论和“三 共 必 6 108 72 36 4 4 个代表”重要思想 基 修 概论 国防教育 1 18 18 1 础 课 大学外语 14 256 157 99 4 4 4 4 1-4 课 体育(含健康课) 4 136 136 2 2 2 2 1-4 大学语文 2 42 42 3 1 大学计算机基础 3 56 28 28 4 1 程序设计基础 4 72 36 36 4 2 高等数学Ⅱ 9 156 156 6 4 1、2 地球概论 2 36 32 4 2.5 1 地质学 2 44 36 8 2.5 1 地图学 2 50 40 10 3 2 水文地理与地貌学 2 48 44 4 2.5 2 气象与气候学 2 50 46 4 2.5 3 土壤与生物地理学 2 48 40 8 2.5 3 专 人文地理学 3 54 54 3 4 业 必 计量地理学 2 36 32 4 2 3 教 修 综合自然地理学 2 36 36 2 3 育 课 经济地理学 3 54 54 3 4 课 数据库原理与应用 2 36 30 6 2 4 环境保护(双语) 2 36 36 2 4 中国地理 5 90 90 5 5 世界地理 5 90 90 5 5 地理信息系统 2 51 36 15 3 6 遥感概论 2 36 34 2 7 心理学 3 54 54 3 4 教 教育学 3 54 54 3 5 师 必 中学地理教师技能 20 2 7 1 20 微格训练 教 修 地理教育学 2 51 36 15 3 6 育 课 现代教育技术 2 34 18 16 2 6 课 中学地理课程标准 20 2 7 1 20 解读 7 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 8. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业选修课程教学进程表Ⅱ 专业课 开设 应选 开设 考核 课程编码 课程名称 总学时 程类别 学分 学分 学期 方式 自然地理和环境方向(系列一) 30134001 普通生态学 36 2 5 考查 30134002 环境质量评价 34 2 6 考查 30134003 城市生态学 34 2 8 6 考查 30134004 自然灾害学 36 2 7 考查 30134005 自然资源及其评价 36 2 7 考查 人文地理和区域开发与区域规划方向(系列二) 30134006 旅游地理学 36 2 5 考查 专 30134007 城市地理学 36 2 5 考查 业 专 30134008 黑龙江地理 34 2 6 考查 教 业 任 30134009 区域经济地理学 34 2 8 6 考查 育 意 30134010 区域分析与规划 34 2 6 考查 选 选 30134011 文化地理学 36 2 7 考查 修 修 课 30134012 政治地理学 36 2 7 考查 课 遥感和地理信息系统方向(系列三) 30134013 地球信息科学导论 36 2 5 考查 30134014 数字地球导论 36 2 5 考查 30134015 计算机地图制图 36 2 5 考查 30134016 GIS 专题地图制作 34 2 8 6 考查 30134017 全球定位系统(GPS) 34 2 6 考查 30134018 软件工程 36 2 7 考查 30134019 数据结构 36 2 7 考查 30135001 地理学导论 36 2 2 考查 30135002 宗教史 36 2 5 考查 30135003 国际贸易地理 36 2 5 考查 相 邻 30135004 世界经济一体化研究 34 2 6 考查 专 30135005 区域经济学 34 2 6 考查 业 30135006 旅游文化地理 36 2 7 考查 任 30135007 旅游资源与开发 34 2 6 6 考查 意 30135008 中国民俗地理学 36 2 7 考查 选 30135009 历史地理学 34 2 6 考查 修 30135010 地理摄影 36 2 7 考查 课 30135011 人口地理学 36 2 5 考查 30135012 可持续发展导论 36 2 7 考查 30135013 文献检索与论文写作 36 2 7 考查 注:专业方向选修课必须满 16 学分(学生选择一个系列修读,从中选择 8 学分,再从另两 个系列中各选择 4 学分) ,相邻专业方向选修课必须修满 6 学分,总计 22 学分。 8 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 9. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业实践教学环节进程表Ⅲ 类 性 编 学 周 学 期 安 排 实践教学环节名称 地 点 别 质 号 分 数 一 二 三 四 五 六 七 八 必修 30136001 军训 1 2 √ 必修 30136002 社会调查(教育调查) 1 2 √ 必修 30136003 学年论文 1 2 √ 实 必修 30136004 创新学分 4 践 必修 30136005 专业实习 3.5 7 环 节 必修 30136006 教师技能考核 1 1 √ 必修 30136007 教育见习 0.5 1 √ 必修 30136008 教育实习 6 6 √ 必修 30136009 毕业论文(设计) 6 8 √ 总 数 24 29 地理科学专业教学周进程表Ⅳ 周数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22— 26 — 学期 一 R V V I E E = 二 I E E ZZ= 三 I E E = 四 I E E ZZ= 五 I E E = 六 J I E E ZZZ= 七 I E E = 八 D D S S S S S S P P P P P P P P I + + 空白—上课 D——社会调查 E——考试(含复习) I——机动 J——教育见习 S——教育实习 L——劳动 =——暑假(寒) Z——专业实习 K——课程设计 P——毕业论文 V——军训 R——入学教育 +——毕业分配 9 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
  • 10. zycnzj.com/ www.zycnzj.com 地理科学专业教师教育课程进度表Ⅴ 课程 学 开课 考核 课程类别 课程编码 课 程 名 称 性质 分 学期 方式 必修 30721001 心理学 3 4 考试 必修 30721002 教育学 3 5 考试 选修 30721003 学校教育心理学 2 5 考查 选修 30721004 中外教育史 1 3 考查 一般教育 选修 30721005 基础教育改革与发展专题 1 4 考查 理论课 选修 30722001 外国教育史专题 2 5 考查 选修 30722002 中国教育史专题 2 6 考查 选修 30722003 学校管理心理学 2 7 考查 选修 30722004 学校心理咨询 2 7 考查 必修 30133018 地理教育学 2 6 考试 学科教育 必修 30133019 中学地理课程标准解读 1 7 考查 理论课 选修 30134026 中学地理课堂教学艺术与评价 1 7 考查 必修 30731001 现代教育技术 2 6 考试 一般教育 选修 30134027 计算机辅助地理教学 2 7 考查 技能课 教 选修 30134028 中学地理教育科研方法 2 7 考查 育 必修 30134029 中学地理教师技能微格训练 1 7 考查 技 学科教育 选修 30134030 地理板图板画 2 7 考查 能 技能 选修 30134031 书法 2 7 考查 类 教育见习 必修 30136007 0.5 6 课 教育实习 必修 30136008 6 8 教育调查 必修 30136002 1 8 10 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/