O bibliotecario como agente da democratizacao da informacao

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Palestra de abertura do XIII Seminario para bibliotecarios dos Centros Binacionais Brasil Estados Unidos, 2/dez/2009, Joinville, SC - http://www.ccbeuj.com.br/

Palestra de abertura do XIII Seminario para bibliotecarios dos Centros Binacionais Brasil Estados Unidos, 2/dez/2009, Joinville, SC - http://www.ccbeuj.com.br/

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  • 1. SOARES, S. B. C., dezembro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons Palestra de abertura O bibliotecário como agente da democratização da informação apresento-me como “piloto de provas” desta corrida Rua Tijucas, 370, Centro, Joinville, SC - http://www.ccbeuj.com.br/
  • 2. SKYPE: suelybcs Suely de Brito Clemente Soares SOARES, S. B. C., dezembro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons Mestre em Educação, Ciência e Tecnologia (FE-UNICAMP) Cibertecária - Bibliotecária aposentada/UNESP Palestrante - Profa. EaD pela FEBAB http://www.febab.org.br MSN: [email_address] http://delicious.com/suelybcs http://twitter.com/suelybcs Blog: Ciberteclando com suelybcs http://suelybcs.wordpress.com Sala virtual [agendar] http://connectnow.acrobat.com/suelybcs http://slideshare.net/suelybcs Gtalk: [email_address]
  • 3. Sumário 01 Bibliotecário agente – informação/conhecimento MTE - Classificação Brasileira de Ocupações: profissional da informação 02 A história da escrita democratização e compartilhamento da informação na história da escrita de “0” a “2.0” 03 Web 2.0 Compartilhamento de imagem, texto, áudio e vídeo
  • 4. 01 Bibliotecário agente informação/conhecimento MTE - Classificação Brasileira de Ocupações: profissional da informação
  • 5. CiberEduc: construção e desenvolvimento de uma comunidade virtual de aprendizagem colaborativa das TICs, aplicadas ao fazer diário de bibliotecários de referência de universidades brasileiras.
    • Mestrado em Educação, Ciência e Tecnologia Faculdade de Educação - UNICAMP
    • (março/2003 – fevereiro/2006)
    • Dissertação em PDF disponível na Biblioteca Digital:
    • http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000384508
    • Versão hipertextual disponível somente em CD-ROM anexo à versão impressa – ainda não publicada na web
  • 6. Biblioteca digital da UNICAMP 100% das dissertações e teses on-line
  • 7. Acredito que a Biblioteca (local ou central da rede) de uma Instituição poderá colaborar com sua comunidade publicando na web em 3 áreas: Portal de Periódicos publicar todos os títulos em um único portal institucional em sistema que permita busca simultânea em todos - vantagem para a instituição O SEER faz isso (gratuito) – http://seer.ibict.br Repositório Institucional publicar toda produção - de qualquer tipo – em qualquer formato - inclusive separatas de artigos científicos já publicados em periódicos comercializados - com indexação automática - dentro de padrões internacionais – com acesso aberto (gratuito) – sistema que permita busca simultânea em todos O DSpace faz isso (gratuito) - http://www.dspace.org Portal de Eventos publicar todos os eventos em um único portal institucional em sistema que permita busca simultânea em todos - vantagem para a instituição O SOAC faz isso (gratuito) – http://pkp.ubc.ca/ocs/
  • 8. http://www.rc.unesp.br/biblioteca/brcdigital
  • 9. http://www.rc.unesp.br/biblioteca/brcdigital DSpace repositório institucional SEER 12 títulos/periódicos publicados SOAC eventos – 1 evento publicado
  • 10. Repositório em DSpace (em teste)
  • 11. 32 tipos de coleções formatadas As comunidades são os cursos do campus
  • 12.  
  • 13. para testes 12 títulos publicados em SEER
  • 14. SOAC Sistema On-Line de Apoio a Congressos
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20. O Bibliotecário na Classificação Brasileira de Ocupações Ministério do Trabalho e Emprego – CBO2002 http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/home. jsf
  • 21. Bibliotecário: Profissional da Informação
  • 22. 02 A história da escrita democratização e compartilhamento da informação na história da escrita de “0” a “2.0”
  • 23. Como evoluímos no registro da informação, da pictografia à web 2.0? A maneira como o homem registra/escreve/documenta a informação de sua época bem como o(s) suporte(s) e formato(s) que utiliza revela(m) a época. Evolução do bibliotecário como profissional da informação >< imagem >< desenho >< oralidade >< Pictografia (25 mil a.C.) Escrita (4 mil a.C.) Imprensa – Gutenberg (séc. XV) Internet (séc. XX - web 1.0) Web 2.0 (séc. XXI) >< imagem >< desenho >< oralidade ><
  • 24. Os documentos on-line hipermídia interativos refletem a era que estamos vivendo hoje: tempos de web 2.0... 3.0...
  • 25. Web 1.0 = somente leitura Web 2.0 = leitura/escrita Web 3.0 = leitura/escrita/executável web executável/web semântica
  • 26. 03 WEB 2.0 Compartilhamento de imagem, texto, áudio e vídeo
  • 27. Aplicações 2.0 Compartilhamento de imagem, texto, áudio e vídeo
  • 28. Compartilhamento de vídeos – YouTube Broadcast Yourself (divulgue-se) - http://www.youtube.com
    • YouTube vem do inglês you você e tube - tubo , ou, no caso, gíria
    • utilizada para designar a televisão .
    • Antes do lançamento do YouTube em 2005 , havia poucos métodos
    • simples disponíveis a usuários normais de computadores que queriam
    • colocar seus vídeos na Internet.
    • Com sua interface de fácil uso, YouTube tornou possível a qualquer
    • um que usa computador a postar na Internet um vídeo que milhões de
    • pessoas poderiam ver em poucos minutos .
    • A grande variedade de tópicos cobertos pelo YouTube tornou o
    • compartilhamento de vídeo uma das mais importantes partes da
    • cultura da Internet.
    • Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Youtube#Anota.C3.A7.C3.B5es
  • 29. Compartilhar imagens/fotos: flickr http://www.flickr.com
  • 30. http://www.slide.com/arrange?song=231371&fx=0&tt=0&bc=0&sk=0&cy=lt&mode=music&th=0&sc=0 http://www.slide.com Compartilhar fotos em Slideshow
  • 31. Compartilhar slides: Slideshare http://slideshare.net/suelybcs
  • 32. PodCast – Compartilhar áudio MP3 http://www.gengibre.com.br/perfil/nepomuceno
  • 33. Compartilhamento de arquivos em áudio http://www.gengibre.com.br/perfil/suelybcs PodCast gratuito, basta se cadastrar gravar áudio no celular e enviar ou gravar áudio diretamente no gengibre
  • 34. Compartilhamento share – social bookmarking D el.icio.us Twitter Facebook ... http://www.addthis.com
  • 35.
    • BOOKMARK & SHARE
    • possibilidade do leitor adicionar aos seus favoritos, enviar e-mail a quem queira ou adicionar nosso(s) portal(ais) em sites de favoritos como Del.icio.us e muitos outros
    • observem como revistas do portal CAPES já incluíram este logo nas suas páginas
    • utilize o AddThis - serviço gratuito
    • http://www.addthis.com
  • 36.  
  • 37. http://portal.unesco.org/ci/en/ev. php-URL _ID=27501&URL_DO= DO_TOPIC&URL_SECTION =201. html Compartilhar favoritos gravar em sistemas para reuso por outros e não no próprio micro
  • 38. http://www.del.icio.us.com Compartilhar favoritos
  • 39. Abrir conta gratuita em 3 passos: Tutorial em português sobre Delicious http://www.meiobit.com/meio-bit/tutorial/tutorial-delicious
  • 40. Link Del.icio.us em periódicos
  • 41. do Del.icio.us para o Twitter
  • 42. Wikipédia enciclopédia livre http://www.wikipedia.org
  • 43. Aplicações web 2.0 em Wiki Por livre, entende-se material em domínio público ou que se possa fazer absolutamente qualquer uso, inclusive criar novos trabalhos originais baseados em um anterior sem a necessidade de prévia autorização e o uso com interesse comercial dos mesmos. Coletânea de citações Livros e manuais livres Dicionário em várias línguas Fonte de notícias livre Centro ilimitado do aprender Diretório de espécies Coordenação dos projetos Imagens, sons, vídeos Acervo/textos originais
  • 44. http://twitter.com/suelybcs Mini blog com msg de até 140 caracteres
  • 45. Twitter - Conceitos, Estratégias e Ferramentas, por Martha Gabriel http://www.slideshare.net/marthagabriel/twitter-conceitos-estratgias-e-ferramentas-por-martha-gabriel Twitter na Wikipédia - http://pt.wikipedia.org/wiki/Twitter Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres , conhecidos como &quot;tweets&quot;), através da própria Web , por SMS e por softwares específicos instalados em dispositivos portáteis como o Twitterberry desenvolvido para o Blackberry
  • 46. O que é o Twitter, como usar e como responder http://www.vejaisso.com/2007/12/20/o-que-e-o-twitter-como-usar-e-como-responder/
  • 47. 100 maneiras de usar o Twitter em sua biblioteca http://mobile-libraries.blogspot.com/2009/09/100-ways-to-use-twitter-in-your-library.html
  • 48. Inúmeros aplicativos para Twitter
  • 49. Aumentar caixa de texto que é só até 140 caracteres http://tweetextend.com/index. php Adicione até 14.000 caracteres – Digite sua msg nesta caixa de texto e clique “Sign”
  • 50. Extensão do Firefox que permite postagens além dos 140 caracteres no Twitter http://twitzer.com/twitzer. aspx
  • 51. Inserir Widget do Twitter em site, FaceBook , MySpace http://twitter.com/goodies/widgets Atualiza automaticamente os twetts do Twitter no seu site ou em redes sociais configurar
  • 52. Redes Sociais on-line http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social# Redes_Sociais_na_Internet
    • Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos.
    • A rede é responsável pelo compartilhamento de idéias entre pessoas que possuem interesses e objetivo em comum e também valores a serem compartilhados. Assim, um grupo de discussão é composto por indivíduos que possuem identidades semelhantes.
    • Essas redes sociais estão hoje instaladas principalmente na Internet devido ao fato desta possibilitar uma aceleração e ampla maneira das idéias serem divulgadas e da absorção de novos elementos em busca de algo em comum.
    • Segundo Fritjof Capra , &quot;redes sociais são redes de comunicação que envolvem a linguagem simbólica , os limites culturais e as relações de poder &quot; .
  • 53. Principais Redes Sociais on-line em ordem de data de lançamento
    • LinkedIn (maio/2003) http://www.linkedin.com/
    • MySpace (ago./2003) http://br.myspace.com/
    • hi5 (19/jan.2004) http://www.hi5.com/
    • Orkut/google (24/jan./2004) http://www.orkut.com
    • Facebook (4/fev./2004) http://www.facebook.com
    • Ning (out./2004) http://www.ning.com/
    • YouTube (fev./2005) http://www.youtube.com
    • Twitter (mar./2006) http://twitter.com
    • Via6 (fev./2007) http://www.via6.com/
    • Sonico (28/jul./2007) http://www.sonico.com/
    • Lista de redes sociais http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_redes_sociais
  • 54. Redes sociais e política
    • Não basta estar na web para se eleger,
    • advertem os estrategistas políticos de
    • Barack Obama, que estiveram no Brasil
    • em out/2009. Bem Self, Scoot
    • Goodstein, Peter Giangreco e Jason
    • Ralston, vieram participar de seminário
    • em São Paulo.
    • Eles ganharam fama mundial ao usar
    • com habilidade as redes sociais e
    • ferramentas na web para fazer a
    • campanha do presidente eleito dos
    • Estados Unidos. Visite o blog
    • http://www.efeitoobama.wordpress.com
    • e o microblog
    • http://twitter.com/efeito_obama
    Campanha Digital de Barack Obama http://www.slideshare.net/tarushijio/campanha-digital-de-barack-obama
  • 55. “ 2.0” = compartilhar é um privilégio
    • Somos seres sociais = dependemos uns dos outros
    • Dependência se resolve
    • com comunicação
    • Comunicação poderá gerar um documento
    • [sonoro, textual, audiovisual]
    • Documentos hipermídia
    • compartilhados
    • em redes
    • não de máquinas
    • mas de pessoas
  • 56.
    • Privilégio: ter competência informacional para estar inserido na rede social de pares
    • Compartilhar: privilégio de poder suprir necessidades [próprias e/ou de indivíduos/grupos]
    • A história da escrita mostra que privilegiados documentaram as épocas
    • Em todas elas existiram excluídos
    • Nós temos o privilégio [e responsabilidade] de estarmos documentando o momento atual: web 2.0
  • 57. Ser 2.0 = Compartilhar INFORMAÇÃO é perder poder? quem detinha a informação, tinha o poder não compartilhando aumentava o seu domínio sobre determinada área ou assunto A informação, de certa forma, não circulava e você passava a ter um valor acumulado ( Carlos Nepomuceno )
  • 58. INFORMAÇÃO é / ou era poder? a visão antiga de colocar na gaveta, pelo contrário, ao invés de ser um símbolo de poder, é uma perda de status, pois rapidamente aquela informação tende a perder cada vez mais o valor Compartilhar e estar no centro do compartilhamento, nos leva não mais a perder, mas a ganhar o tempo todo, no ritmo que a rede exige ( Carlos Nepomuceno )
  • 59. colaborador inteligente é aquele que está o tempo todo colocando o seu conhecimento à prova e evoluindo-o com o que há de mais novo naquele campo, não deixando que aquilo que ele sabe perca o valor. ( Carlos Nepomuceno ) Ser 2.0
  • 60. Para ser 2.0 é preciso ter disposição interesse infra-estrutura [a 3.0 vem aí...]
  • 61. AUTODIDATISMO Ser autodidata é um estilo de vida Ser 2.0 também...
  • 62. A chave é ter motivação para a APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
  • 63. Ser ou não ser “2.0”: uma decisão de cunho pessoal! Por que ser criativo, empreendedor ou inovador? Há um preço a ser pago... Quem se “atreveria” ?
  • 64. Certa vez, duas moscas caíram num copo de leite... A primeira era forte e valente. Assim, logo ao cair, nadou até a borda do copo. Como a superfície era muito lisa e suas asas estavam molhadas, não conseguiu escapar. Acreditando que não havia saída, a mosca desanimou, parou de se debater e afundou.
  • 65. Sua companheira de infortúnio, apesar de não ser tão forte, era tenaz e, por isso, continuou a se debater e a lutar Aos poucos com tanta agitação, o leite ao seu redor formou um pequeno nódulo de manteiga no qual ela subiu Dali, conseguiu levantar vôo e sair do copo
  • 66. Tempos depois, a mosca tenaz, por descuido, novamente caiu num copo, desta vez cheio de água Como pensou que já conhecia a solução daquele problema, começou a se debater na esperança de que, no devido tempo, se salvasse Outra mosca, passando por ali e vendo a aflição da companheira de espécie, pousou na beira do copo e gritou:
  • 67. soluções do passado, em contextos diferentes, podem transformar-se em problemas ... se a situação se modificou, dê um jeito de mudar tem um canudo ali, nade até lá e suba A mosca tenaz respondeu: &quot;Pode deixar que eu sei como resolver este problema&quot; E continuou a se debater mais e mais até que, exausta, afundou na água
  • 68. Quantos de nós, baseados em experiências anteriores, deixamos de observar as mudanças ao redor e ficamos lutando inutilmente até afundarmos em nossa própria falta de visão! Criamos uma confiança equivocada e perdemos a oportunidade de repensar nossas experiências. Ficamos presos a velhos hábitos que nos levaram ao sucesso e perdemos a oportunidade de evoluir
  • 69. É por isso que os japoneses dizem que na garupa do sucesso vem sempre o fracasso. Os dois estão tão próximos que a arrogância pelo sucesso pode levar à displicência que conduz ao fracasso. Os donos do futuro sabem reconhecer essas transformações e fazer as mudanças necessárias para acompanhar a nova situação. (Os donos do futuro - Roberto Shinyashiki) Se a única ferramenta que você conhece é o martelo, todo problema que aparece você pensa que é prego .
  • 70. sugestões de leituras Juliano Spyer
    • Tudo o que você precisa saber sobre o Twitter
    • http://livrodotwitter.blogspot.com/
    • Para entender a internet (texto integral gratuito)
    • http://paraentenderainternet.blogspot.com/2009/01/ba
    • ixe-o-pdf-do-livro.html  
    • Conectado (visualização quase integral do texto no books do google)
    • http://books.google.com.br/books?id=UksDs0jcBXwC
    • &pg=PA7&dq=conectado+%2B+zahar&sig=ACfU3U2
    • GAk0ta2dsupmJ2AkemggzOq-qgw#PPA176,M1
  • 71. “ [...] é irônico que pela primeira vez na história as tecnologias da informação criaram a possibilidade da comunidade global, mas fazê-la acontecer, de fato, exige atos do c o r a ç ã o h u m a n o ” (Richard McDermott - Knowing in community)   SKYPE: suelybcs MSN: suelybcs@hotmail.com Ciberteclando com Suelybcs http://suelybcs.wordpress.com http://twitter.com/suelybcs http://delicious.com/suelybcs http://slideshare.net/suelybcs Gtalk: suelybcs@gmail.com SOARES, S. B. C., dezembro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons