Your SlideShare is downloading. ×
0
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
E-learning na FF MU - poznámky na úvod
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

E-learning na FF MU - poznámky na úvod

171

Published on

Představení možností ELFu a dalších e-learningových nástrojů dostupných na FF MU. Prezentováno v rámci doktorského semináře studentů Ústavu české literatury FF MU (14. 5. 2014).

Představení možností ELFu a dalších e-learningových nástrojů dostupných na FF MU. Prezentováno v rámci doktorského semináře studentů Ústavu české literatury FF MU (14. 5. 2014).

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
171
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. E-learning na FF MU Jak na vzdělávací technologie Petr Sudicky, Libor Juhanak elf@phil.muni.cz
  • 2. Poznámky na úvod Jak  se  uplatnit  v  moderní  společnos4?     3  klíčové  oblas-  /  schopnos-     –  pracovat  v  týmu   –  hodno-t  vlastní  vývoj   –  být  schopen  se  zlepšit   komunikace  –  spolupráce  –  reflexe  –  samostatnost  
  • 3. Poznámky na úvod Jakými  způsoby  se  učíme?     3  typy  studentů   –  vizuální   –  audi-vní   –  kine-cký   text  –  audio  –  video  –  fyzická  ak4vita  
  • 4. Poznámky na úvod Jakým  způsobem  využívat  e-­‐learning?     3  modely  zapojení  technologií   –  přímo  v  prezenční  výuce   –  ve  smíšeném  vyučování  (prezenční  výuka  +  online  kurz)   –  pouze  online  kurz   interakce  –  sběr  úkolů  –  testování  –  učení  
  • 5. Poznámky na úvod Jak  vytvářet  kurzy  v  e-­‐learningovém  prostředí?     3  přístupy  /  fáze  učení   –  předávání  znalosG   –  spolupráce,  komunikace   –  řízení  vlastního  učení   učitel  –  skupina  /  tým  studentů  –  samostatná  činnost  
  • 6. Poznámky na úvod Jaké  nástroje  jsou  na  FF  MU  k  dispozici?     3  typy  e-­‐learningového  prostředí   –  LMS  (ELF,  IS)   –  kolabora-vní  nástroje  (Google  aplikace)   –  e-­‐porQolia  (Mahara)   online  kurz  –  wiki  prostředí  –  e-­‐porNolio  
  • 7. Stipendijní program Podpora  při  vytváření  a  administraci  kurzů     2  typy  s-pendijního  programu   –  vytvoření  nebo  výrazná  modifikace  kurzu  (paušálně)   –  administrace  a  tutorování  kurzu  (hodinová  sazba)   –  konzultace  –  výkaz  hodin  –  závěrečná  prezentace   –  prezenční  i  kombinovaná  forma  studia        hUp://www.phil.muni.cz/wff/home/vyveska/s-pendia-­‐e-­‐learning    
  • 8. Další projekty Kanceláře e-learningu FF MU webináře  a  online  učebny   záznam  přednášek  a  videokonference   interak4vní  tabule   mul4mediální  učebny  pro  skupinovou  výuku   mobilní  technologie  
  • 9. Děkujeme  za  pozornost!   J     Petr Sudicky, Libor Juhanak elf@phil.muni.cz A teď už prakticky...

×