Conhecer a Biblioteca Escolar<br />Outubro, mês da Biblioteca Escolar<br />2009/2010<br />Biblioteca Escolar<br />
A Biblioteca  Escolar  transformou-se num moderno centro de recursos educativos em 2002/2003, altura em que foi  integrada...
Zonas da BE<br />A Biblioteca tem várias zonas e está organizada da seguinte forma:<br />· Acolhimento<br />Empréstimo dom...
Zonas da BE<br />· Multimédia<br />- Pesquisa e elaboração de trabalhos (informáticos) Agora há também um espaço onde é po...
Organização do fundo documental<br />A Biblioteca funciona em regime de acesso directo e livre às estantes com o fundo doc...
Compreender a CDU…<br />O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificaçã...
Compreender a CDU…<br />A Classificação Decimal Universal (CDU) é um esquema de classificação internacional de classificaç...
Estrutura da CDUAs divisões principais são:<br /><ul><li>0. Generalidades: dicionários, enciclopédias,                    ...
1. Filosofia. Psicologia.
2.  Religião. Teologia.
3.  Ciências Sociais. Política, Economia, Direito, Assistência  Social, Educação. …
4.  Classe vazia. A classe 4 é muito curiosa, porque se decidiu deixá-la livre para o futuro! Como, actualmente, o mundo e...
6. Ciências Aplicadas.Medicina. Tecnologia: Engenharia, Agricultura, Indústria, …
7. Arte. Recreação. Entretenimento. Desportos. Arquitectura, Artes Plásticas, Design, Fotografia, Artes e Ofícios (Artesan...
8. Linguística. Língua. Literatura.
9. Geografia. Biografia. História</li></li></ul><li><ul><li>Na Biblioteca da Escola, os livros estão arrumados de acordo c...
Cada estante tem devidamente                                           identificado o assunto.
O utilizador procura nas estantes o material do seu interesse, estando atento à sinalização e localização diferenciadas.
Quanto ao material de projecção e vídeo, registos sonoros e musicais, multimédia, estes deverão ser solicitados no balcão ...
Pesquisa no catálogo digital da BE<br />A partir de qualquer computador da Escola (Intranet) os utilizadores da BE têm ace...
Após entrar no catálogo escolher a opção de pesquisa. <br />1.<br />2.<br />Como Pesquisar no catálogo da BE<br />
TIPOS DE PESQUISA<br /><ul><li> A Pesquisa pode ser feita por: Títulos, Autores, Assuntos, Cotas, CDU, ISBN,etc.
 O sistema faz a pesquisa pela palavra chave que digitamos.
 O uso de maiúsculas e minúsculas é irrelevante.</li></li></ul><li>
No formulário que aparece temos diversas formas de realizar uma pesquisa directa:<br />por Autor, <br />por Título,<br />p...
O botão Pesquisar faz a pesquisa na base de dados, procurando pelo termo digitado. <br />O botão Limpar apaga o que estive...
Pesquisa por Autor<br />Para proceder à pesquisa por AUTOR, há que<br />ter em conta as seguintes regras: <br />O nome do ...
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Este processo aplica-se em todos os tipos de pesquisa: título, palavra, etc…</li></li></ul><li><ul><li>Depois de obter os ...
Obtemos então aí a COTA do documento
Para saber da disponibilidade do documento, clicar em‘Exemplares’</li></li></ul><li>
Pesquisa por título<br />Se souber apenas uma parte do título, pode indicá-lo. <br />O resultado da pesquisa apresentará t...
Pesquisa por assunto<br />Ao fazer a pesquisa por assunto, digite o termo que designa o conceito mais importante do assunt...
Pesquisa por colecção<br />A pesquisa por ‘Colecção’ permite visualizar os títulos existentes numa determinada colecção. <...
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  1. 1. Conhecer a Biblioteca Escolar<br />Outubro, mês da Biblioteca Escolar<br />2009/2010<br />Biblioteca Escolar<br />
  2. 2. A Biblioteca Escolar transformou-se num moderno centro de recursos educativos em 2002/2003, altura em que foi integrada na Rede de Bibliotecas Escolares. Recebeu, desde então, alguns apoios visando a renovação do fundo documental, dispondo agora também de mobiliário renovado.<br />
  3. 3. Zonas da BE<br />A Biblioteca tem várias zonas e está organizada da seguinte forma:<br />· Acolhimento<br />Empréstimo domiciliário (livros 5 dias úteis, renovável); Requisição de computadores e material multimédia; Impressões e fotocópias; <br />· Leitura Informal<br /><ul><li>Leitura de periódicos (jornais, revistas…), Banda Desenhada…</li></ul>· Leitura / pesquisa<br />- Pesquisa do fundo documental; Leitura; Trabalho individual<br />Novidade: dois computadores para trabalho individual nesta zona.<br />
  4. 4. Zonas da BE<br />· Multimédia<br />- Pesquisa e elaboração de trabalhos (informáticos) Agora há também um espaço onde é possível usar o próprio pc. <br /><ul><li>Consulta/ visionamento de documentários, filmes...</li></ul>· Jogos didácticos<br /> <br />· Dinamização Cultural<br />Divulgação de actividades, passatempos, livro e escritor do mês, novidades, concursos e muito mais…! <br />
  5. 5. Organização do fundo documental<br />A Biblioteca funciona em regime de acesso directo e livre às estantes com o fundo documental distribuído por temas, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU). <br />A CDU é uma técnica de classificação uniformizada e utilizada em todo o tipo de bibliotecas. Tem como finalidade dividir e organizar a totalidade do conhecimento em 9 áreas. <br />
  6. 6. Compreender a CDU…<br />O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU). <br />Todas as publicações que dão entrada na Biblioteca são previamente analisadas do ponto de vista do seu conteúdo, a fim de se determinar o assunto que abordam, para uma colocação adequada nas estantes.<br />
  7. 7. Compreender a CDU…<br />A Classificação Decimal Universal (CDU) é um esquema de classificação internacional de classificação de documentos. <br />Baseia-se no conceito de que todo o conhecimento pode ser dividido em 10 classes principais, e estas podem ser infinitamente divididas numa hierarquia decimal, do geral para o específico.<br />Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Matemática corresponde a notação numérica 51. <br />51<br />PAR<br />Exemplo de Cota:<br />Livro de Matemática (51) de um autor com o apelido PARisi, Anna<br />
  8. 8. Estrutura da CDUAs divisões principais são:<br /><ul><li>0. Generalidades: dicionários, enciclopédias, livros temáticos, livros de consulta, …
  9. 9. 1. Filosofia. Psicologia.
  10. 10. 2. Religião. Teologia.
  11. 11. 3. Ciências Sociais. Política, Economia, Direito, Assistência Social, Educação. …
  12. 12. 4. Classe vazia. A classe 4 é muito curiosa, porque se decidiu deixá-la livre para o futuro! Como, actualmente, o mundo está em constantes e rápidas mudanças, e surgem inúmeros assuntos novos a todo o momento, foi resolvido que esta classe ficaria em branco até ser necessária! </li></li></ul><li><ul><li>5. Ciências Exactas e Naturais. Astronomia, Física, Química, Biologia, Botânica, Zoologia
  13. 13. 6. Ciências Aplicadas.Medicina. Tecnologia: Engenharia, Agricultura, Indústria, …
  14. 14. 7. Arte. Recreação. Entretenimento. Desportos. Arquitectura, Artes Plásticas, Design, Fotografia, Artes e Ofícios (Artesanato), Música, Cinema, …
  15. 15. 8. Linguística. Língua. Literatura.
  16. 16. 9. Geografia. Biografia. História</li></li></ul><li><ul><li>Na Biblioteca da Escola, os livros estão arrumados de acordo com a CDU.
  17. 17. Cada estante tem devidamente identificado o assunto.
  18. 18. O utilizador procura nas estantes o material do seu interesse, estando atento à sinalização e localização diferenciadas.
  19. 19. Quanto ao material de projecção e vídeo, registos sonoros e musicais, multimédia, estes deverão ser solicitados no balcão de atendimento.</li></li></ul><li>Será assim que vamos pesquisar?<br />Como encontrar então o que se procura, na Biblioteca?<br />Métodos e Técnicas de Pesquisa<br />
  20. 20. Pesquisa no catálogo digital da BE<br />A partir de qualquer computador da Escola (Intranet) os utilizadores da BE têm acesso ao catálogo informatizado (OPAC). <br />O catálogo digital encontra-se, ainda, disponível online. <br />
  21. 21. Após entrar no catálogo escolher a opção de pesquisa. <br />1.<br />2.<br />Como Pesquisar no catálogo da BE<br />
  22. 22. TIPOS DE PESQUISA<br /><ul><li> A Pesquisa pode ser feita por: Títulos, Autores, Assuntos, Cotas, CDU, ISBN,etc.
  23. 23. O sistema faz a pesquisa pela palavra chave que digitamos.
  24. 24. O uso de maiúsculas e minúsculas é irrelevante.</li></li></ul><li>
  25. 25. No formulário que aparece temos diversas formas de realizar uma pesquisa directa:<br />por Autor, <br />por Título,<br />por Assunto,<br />por Palavra.<br />…<br />
  26. 26. O botão Pesquisar faz a pesquisa na base de dados, procurando pelo termo digitado. <br />O botão Limpar apaga o que estiver escrito no termo de pesquisa para se fazer uma nova pesquisa.<br />
  27. 27. Pesquisa por Autor<br />Para proceder à pesquisa por AUTOR, há que<br />ter em conta as seguintes regras: <br />O nome do autor deve ser introduzido de forma invertida. A seguir ao apelido, deve colocar uma vírgula, depois deixar um espaço, e só então escrever o(s) nome(s) próprio(s); <br />VIEIRA, ALICE<br />Se não souber o nome próprio do autor, pode colocar apenas o seu apelido, mas nunca indicar somente o nome próprio, sob pena de se obter como resultado uma lista muito extensa de autores (indicando simplesmente Ana, por exemplo).<br />
  28. 28.
  29. 29. <ul><li>Para obter o nome exacto, clicar no “pin”, aparece então uma listagem onde se poderá escolher o nome exacto.
  30. 30. Este processo aplica-se em todos os tipos de pesquisa: título, palavra, etc…</li></li></ul><li><ul><li>Depois de obter os resultados, pode-se visualizar o registo em diversos formatos.
  31. 31. Obtemos então aí a COTA do documento
  32. 32. Para saber da disponibilidade do documento, clicar em‘Exemplares’</li></li></ul><li>
  33. 33. Pesquisa por título<br />Se souber apenas uma parte do título, pode indicá-lo. <br />O resultado da pesquisa apresentará todos os títulos que existam na base de dados começados pela(s) mesma(s) palavra(s), sendo assim mais fácil descobrir o título procurado.<br />Uma aventura…<br />
  34. 34.
  35. 35. Pesquisa por assunto<br />Ao fazer a pesquisa por assunto, digite o termo que designa o conceito mais importante do assunto de acordo com o que pretende encontrar, sendo que a sua apresentação no singular ou no plural, por exemplo, remete para resultados diferentes (história e histórias são assuntos diferentes).<br />
  36. 36.
  37. 37. Pesquisa por colecção<br />A pesquisa por ‘Colecção’ permite visualizar os títulos existentes numa determinada colecção. <br />
  38. 38. Pesquisa por data de publicação<br />Este tipo de pesquisa é útil se: <br />souber o ano em que a obra foi publicada; <br />quiser combinar a data de publicação com outro índice para o qual tem um termo de pesquisa (por exemplo, pesquisar as obras de determinado autor publicadas em 2003); <br />ou <br />pretender ver todos os documentos com essa data de publicação.<br />
  39. 39. Pesquisa por palavra<br />Este tipo de pesquisa procura na base de dados a palavra indicada e apresenta como resultado:<br />as obras que contêm essa palavra no Título, Assunto, Editor, etc.<br />
  40. 40.
  41. 41. Para além destes cinco índices que o formulário de Pesquisa Simples apresenta, existem ainda outras possibilidades de pesquisar, a que se pode aceder clicando no botão e escolhendo uma das hipóteses na lista que se abre.<br />Os operadores ou / e / não, da coluna da esquerda, servem para fazer uma pesquisa utilizando mais do que um índice, combinando-os.<br />Por exemplo, se se souber o Autor e <br />Título da obra, pode-se restringir a <br />pesquisa escrevendo:<br />
  42. 42. Pesquisa Avançada<br />Na Pesquisa Avançada pode-se escrever apenas um termo de pesquisa, tal como na Pesquisa Simples, ou mais do que um, utilizando os auxiliares que se encontram por baixo da expressão de pesquisa…<br />
  43. 43. <ul><li>Feita a pesquisa, deve-se anotar o título do documento seleccionado e a sua COTA.A partir da cota, localiza-se o documento na respectiva estante. </li></li></ul><li>Como localizar o livro na estante<br />Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto).<br />Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cima para baixo.<br />Não esquecer: <br />As estante estão sinalizadas…<br />
  44. 44. INTERPRETANDO A COTA DO LIVRO<br />82-93<br />VIE<br />PROCURAR:<br />1º - ORDEM NUMÉRICA de acordo com a CDU (ASSUNTO)<br />2º - ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR) (apelido do autor - 3 letras iniciais em maiúsculas)<br />3º - No caso de existirem vários livros do mesmo autor, estes estão arrumados por ordem alfabética do título.<br />82-93<br />VIE<br />3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor<br />ASSUNTO <br />(CDU- Classificação decimal universal)<br />A COTA FUNCIONA COMO A MORADA DO LIVRO. <br />
  45. 45. Nota Final… <br /><ul><li>Se ainda não é leitor, visite a BE e inscreva-se. Certamente que irá encontrar algum documento do seu interesse. </li></ul>A Equipa da Biblioteca Escolar <br />Outubro 2009<br />
  46. 46. Bibliografia<br />BIBLIOTECAS DA UALG, “Classificação Decimal Universal – CDU”, disponível em http://www.bib.ualg.pt/bibliotecas/cdu.htm (17 Fevereiro 2008)<br />Equipa da BE da Escola Secundária de Paredes, “Formação de utilizadores”, disponível emhttp://194.79.88.139/rbep/upload/DnLoads/Bibliopesquisaazul-alunos.ppt (17 de Fevereiro 2008)<br />

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