Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+

on

  • 964 views

Upatras Open Workshop on Information Literacy was awarded the Good Practice Seal for Innovative Digital Teaching & the Use of Social Media in Education by the University of Athens, Mathisi 2.0+ ...

Upatras Open Workshop on Information Literacy was awarded the Good Practice Seal for Innovative Digital Teaching & the Use of Social Media in Education by the University of Athens, Mathisi 2.0+ action.

The Open Workshop was presented at the Mathisi 2.0+ event in Athens, June 27th 2012.

The recording of the event can found here: http://www.ustream.tv/channel/%CE%97%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B1-%CE%9C%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7-2-0-plus-27-6-12

Statistics

Views

Total Views
964
Views on SlideShare
963
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 1

http://pinterest.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+ Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+ Presentation Transcript

    • Ανοιχτό ΕργαστήριοΠληροφοριακής Παιδείας Στυλιανός Μυστακίδης Πανεπιστήμιο Πατρών
    • Στυλιανός Μυστακίδης• Ειδικός στο E-learning, Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πατρών• Διδάσκων, Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Καταλωνίας (Βαρκελώνη, Ισπανία) @ WWW• Διδάσκων, Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον (Σηάτλ, ΗΠΑ) @ SL
    • Αυτή είναι ηιστορία μου!
    • Βιβλιοθήκη & Υπηρεσία Πληροφόρησης Παν. Πατρών• Εθνικά & Διεθνή Ερευνητικά Προγράμματα• Ιδρυματικές Υπηρεσίες π.χ. Ψηφιακό Αποθετήριο• ISO 9001:2000• Προσανατολισμός: Καινοτομία & Ανοιχτότητα
    • Εκρηκτικό Περιβάλλον
    • Οικονομικές Περικοπές
    • Μεταρρύθμιση Ανώτατης Παιδείας
    • E-Learning στα Ελληνικά Πανεπιστήμια;
    • Mission Impossible?
    • Σταθερές Δράσεις Εκπαίδευση Χρηστών & Υποστήριξη
    • Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών Κοινό στόχος: Μεταπτυχιακοί & Υπ. Διδάκτορες Survey Συνεντεύξεις Στόχος: Τι & Πως
    • Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών (2) https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFUeFhkX2t WMUw2MWttaUlHNWVjakE6MQ#gid=0
    • Πυλώνες Προγράμματος Σπουδών1.Πληροφοριακή Παιδεία2.Ακαδημαϊκή Ανάπτυξη3.Διά Βίου Μάθηση4.Επαγγελματική Ανάπτυξη
    • Γνώσεις, Στάσεις, Δεξιότητες http://www.mindmeister.com/119798295
    • Ενεργητική ΜάθησηSource: http://blog.cathy-moore.com/
    • Μεικτή Μάθησηα. Ασύγχρονη προσωπική μελέτη & ομαδική εργασία• Wiki (Κοινότητα & Συνεργασία) http://openworkshop.pbworks.comβ. Σύγχρονα Εργαστήρια(εβδομαδιαίες φυσικές / εικονικές συναντήσεις)• Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης• 3Δ Εικονικό Περιβάλλον Μάθησης (Second Life)
    • Διαχείριση στο Υπολογιστικό Νέφος• Εγγραφές – Φόρμες & Έγγραφα Google• Επικοινωνία – Blog (Νέα, Ανακοινώσεις) openworkshop.wordpress.com – Σελίδα Facebook (Κοινότητα) facebook.com/UpatrasOpenWorkshop – Twitter (IM) openworkshopUoP – Tag: #owilupatras
    • ΠροφίλΜαθητών
    • 85 Αιτήσεις Συμμετοχής 2% 9% 22% 5% Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί Υπ. Διδάκτορες18% ΔΕΠ ΕΕΔΙΠ Άλλοι 44%
    • Βιολογίας; 2 Γεωλογίας; 3 Διοίκησης Επιχειρήσεων; 2 Χημικών Άλλο; 6 Επιστημών της Μηχανικών; 5 Εκπαίδευσης και Χημείας; 2 της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία; 11 Φυσικής; 4 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών; 2 Φιλοσοφίας; 4 Ιατρικής; 1 Φιλολογίας; 4 Μαθηματικών; 10Φαρμακευτικής; 2 Πολιτικών Παιδαγωγικό Μηχανικών; 1 Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης; 12 Μηχανολόγων και Μηχανικών Η/Υ Οικονομικών και Αεροναυπηγών Επιστημών; 4 Μηχανικών; 1 Πληροφορικής; 9
    • Κίνητρα Συμμετοχής Εξοικείωση με νέα 67 περιβάλλοντα μάθησης Απόκτηση γνώσεων καιδεξιοτήτων για Επαγγελματική 55 ανάπτυξη Απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για Ακαδημαϊκή 51 ανάπτυξη
    • Διδακτική Μεθοδολογία
    • Ασύγχρονη Συνεργατική Μάθηση (wiki)
    • Επιτεύγματα
    • 1 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα οΕλληνικού Πανεπιστημίου σε 3Δ Εικονικό Περιβάλλον
    • Το τέλος της ΓεωγραφίαςΣημεία πρόσβασης:• Ελλάδα Πάτρα, Αθήνα, Ρόδος, Κέρκυρα• Γαλλία• Ολλανδία• ΗΠΑ
    • 1ο Εκπαίδευση Mendeley σε 3D περιβάλλον (παγκοσμίως)
    • Τοπική και Διεθνή Δημοσιότητα (AERA)
    • Παρουσιάσεις σε Συνέδρια
    • Οι Πρωταγωνιστές
    • Dr. Catherine Synellis• Director @ Library & Information Services, University of Patras• MSc, University of Bonn, Germany• PhD, University of Ioannina, Greece• Hellenic Open University Faculty
    • Γιάννης Τσάκωνας• Βιβλιοθηκονόμος Υποστήριξης & Υπεύθυνος Εκπαίδευσης Χρηστών στην ΒΚΠ• Διδακτορικό στην Επιστήμη της Πληροφόρησης, Ιόνιο Πανεπιστήμιο• Μεταδιδακτορικός Ερευνητής σε Πολιτισμικά Δεδομένα
    • University of WashingtonSpecial thanks to• Professor Michael Eisenberg, UW Dean Emeritus• Mr. Randy Hinrichs, Faculty of UW’s Virtual Worlds Certificate Program
    • Ερωτήσεις;
    • openworkshop.wordpress.com@stylianosm2stylianosm@upatras.grΣτυλιανός ΜυστακίδηςLearning Innovator