0
Ανοιχτό ΕργαστήριοΠληροφοριακής Παιδείας    Στυλιανός Μυστακίδης    Πανεπιστήμιο Πατρών
Στυλιανός Μυστακίδης• Ειδικός στο E-learning,  Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πατρών• Διδάσκων, Ανοιχτό Πανεπιστήμιο  Καταλωνίας...
Αυτή είναι ηιστορία μου!
Βιβλιοθήκη & Υπηρεσία       Πληροφόρησης Παν. Πατρών•   Εθνικά & Διεθνή Ερευνητικά Προγράμματα•   Ιδρυματικές Υπηρεσίες π....
Εκρηκτικό Περιβάλλον
Οικονομικές Περικοπές
Μεταρρύθμιση Ανώτατης Παιδείας
E-Learning στα Ελληνικά     Πανεπιστήμια;
Mission Impossible?
Σταθερές Δράσεις Εκπαίδευση Χρηστών &      Υποστήριξη
Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών             Κοινό στόχος:       Μεταπτυχιακοί & Υπ.               Διδάκτορες                ...
Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών (2) https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFUeFhkX2t WMUw2MWttaUlHNWVjakE6MQ...
Πυλώνες Προγράμματος Σπουδών1.Πληροφοριακή Παιδεία2.Ακαδημαϊκή Ανάπτυξη3.Διά Βίου Μάθηση4.Επαγγελματική Ανάπτυξη
Γνώσεις, Στάσεις, Δεξιότητες http://www.mindmeister.com/119798295
Ενεργητική ΜάθησηSource: http://blog.cathy-moore.com/
Μεικτή Μάθησηα. Ασύγχρονη προσωπική μελέτη & ομαδική  εργασία• Wiki (Κοινότητα & Συνεργασία)  http://openworkshop.pbworks....
Διαχείριση στο Υπολογιστικό Νέφος• Εγγραφές  – Φόρμες & Έγγραφα Google• Επικοινωνία  – Blog (Νέα, Ανακοινώσεις)    openwor...
ΠροφίλΜαθητών
85 Αιτήσεις Συμμετοχής  2%    9%                 22%  5%                                Προπτυχιακοί                      ...
Βιολογίας; 2   Γεωλογίας; 3      Διοίκησης                                                             Επιχειρήσεων; 2    ...
Κίνητρα Συμμετοχής        Εξοικείωση με νέα                  67      περιβάλλοντα μάθησης    Απόκτηση γνώσεων καιδεξιοτήτω...
Διδακτική Μεθοδολογία
Ασύγχρονη Συνεργατική Μάθηση (wiki)
Επιτεύγματα
1 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα  οΕλληνικού Πανεπιστημίου σε  3Δ Εικονικό Περιβάλλον
Το τέλος της ΓεωγραφίαςΣημεία πρόσβασης:• Ελλάδα  Πάτρα, Αθήνα, Ρόδος,  Κέρκυρα• Γαλλία• Ολλανδία• ΗΠΑ
1ο Εκπαίδευση Mendeley σε 3D   περιβάλλον (παγκοσμίως)
Τοπική και Διεθνή Δημοσιότητα            (AERA)
Παρουσιάσεις σε Συνέδρια
Οι Πρωταγωνιστές
Dr. Catherine Synellis• Director @ Library & Information  Services, University of Patras• MSc, University of Bonn, Germany...
Γιάννης Τσάκωνας• Βιβλιοθηκονόμος Υποστήριξης &  Υπεύθυνος Εκπαίδευσης Χρηστών  στην ΒΚΠ• Διδακτορικό στην Επιστήμη της  Π...
University of WashingtonSpecial thanks to• Professor Michael Eisenberg,  UW Dean Emeritus• Mr. Randy Hinrichs, Faculty of ...
Ερωτήσεις;
openworkshop.wordpress.com@stylianosm2stylianosm@upatras.grΣτυλιανός ΜυστακίδηςLearning Innovator
Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+

805

Published on

Upatras Open Workshop on Information Literacy was awarded the Good Practice Seal for Innovative Digital Teaching & the Use of Social Media in Education by the University of Athens, Mathisi 2.0+ action.

The Open Workshop was presented at the Mathisi 2.0+ event in Athens, June 27th 2012.

The recording of the event can found here: http://www.ustream.tv/channel/%CE%97%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B1-%CE%9C%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7-2-0-plus-27-6-12

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
805
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+"

  1. 1. Ανοιχτό ΕργαστήριοΠληροφοριακής Παιδείας Στυλιανός Μυστακίδης Πανεπιστήμιο Πατρών
  2. 2. Στυλιανός Μυστακίδης• Ειδικός στο E-learning, Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πατρών• Διδάσκων, Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Καταλωνίας (Βαρκελώνη, Ισπανία) @ WWW• Διδάσκων, Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον (Σηάτλ, ΗΠΑ) @ SL
  3. 3. Αυτή είναι ηιστορία μου!
  4. 4. Βιβλιοθήκη & Υπηρεσία Πληροφόρησης Παν. Πατρών• Εθνικά & Διεθνή Ερευνητικά Προγράμματα• Ιδρυματικές Υπηρεσίες π.χ. Ψηφιακό Αποθετήριο• ISO 9001:2000• Προσανατολισμός: Καινοτομία & Ανοιχτότητα
  5. 5. Εκρηκτικό Περιβάλλον
  6. 6. Οικονομικές Περικοπές
  7. 7. Μεταρρύθμιση Ανώτατης Παιδείας
  8. 8. E-Learning στα Ελληνικά Πανεπιστήμια;
  9. 9. Mission Impossible?
  10. 10. Σταθερές Δράσεις Εκπαίδευση Χρηστών & Υποστήριξη
  11. 11. Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών Κοινό στόχος: Μεταπτυχιακοί & Υπ. Διδάκτορες Survey Συνεντεύξεις Στόχος: Τι & Πως
  12. 12. Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών (2) https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFUeFhkX2t WMUw2MWttaUlHNWVjakE6MQ#gid=0
  13. 13. Πυλώνες Προγράμματος Σπουδών1.Πληροφοριακή Παιδεία2.Ακαδημαϊκή Ανάπτυξη3.Διά Βίου Μάθηση4.Επαγγελματική Ανάπτυξη
  14. 14. Γνώσεις, Στάσεις, Δεξιότητες http://www.mindmeister.com/119798295
  15. 15. Ενεργητική ΜάθησηSource: http://blog.cathy-moore.com/
  16. 16. Μεικτή Μάθησηα. Ασύγχρονη προσωπική μελέτη & ομαδική εργασία• Wiki (Κοινότητα & Συνεργασία) http://openworkshop.pbworks.comβ. Σύγχρονα Εργαστήρια(εβδομαδιαίες φυσικές / εικονικές συναντήσεις)• Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης• 3Δ Εικονικό Περιβάλλον Μάθησης (Second Life)
  17. 17. Διαχείριση στο Υπολογιστικό Νέφος• Εγγραφές – Φόρμες & Έγγραφα Google• Επικοινωνία – Blog (Νέα, Ανακοινώσεις) openworkshop.wordpress.com – Σελίδα Facebook (Κοινότητα) facebook.com/UpatrasOpenWorkshop – Twitter (IM) openworkshopUoP – Tag: #owilupatras
  18. 18. ΠροφίλΜαθητών
  19. 19. 85 Αιτήσεις Συμμετοχής 2% 9% 22% 5% Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί Υπ. Διδάκτορες18% ΔΕΠ ΕΕΔΙΠ Άλλοι 44%
  20. 20. Βιολογίας; 2 Γεωλογίας; 3 Διοίκησης Επιχειρήσεων; 2 Χημικών Άλλο; 6 Επιστημών της Μηχανικών; 5 Εκπαίδευσης και Χημείας; 2 της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία; 11 Φυσικής; 4 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών; 2 Φιλοσοφίας; 4 Ιατρικής; 1 Φιλολογίας; 4 Μαθηματικών; 10Φαρμακευτικής; 2 Πολιτικών Παιδαγωγικό Μηχανικών; 1 Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης; 12 Μηχανολόγων και Μηχανικών Η/Υ Οικονομικών και Αεροναυπηγών Επιστημών; 4 Μηχανικών; 1 Πληροφορικής; 9
  21. 21. Κίνητρα Συμμετοχής Εξοικείωση με νέα 67 περιβάλλοντα μάθησης Απόκτηση γνώσεων καιδεξιοτήτων για Επαγγελματική 55 ανάπτυξη Απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για Ακαδημαϊκή 51 ανάπτυξη
  22. 22. Διδακτική Μεθοδολογία
  23. 23. Ασύγχρονη Συνεργατική Μάθηση (wiki)
  24. 24. Επιτεύγματα
  25. 25. 1 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα οΕλληνικού Πανεπιστημίου σε 3Δ Εικονικό Περιβάλλον
  26. 26. Το τέλος της ΓεωγραφίαςΣημεία πρόσβασης:• Ελλάδα Πάτρα, Αθήνα, Ρόδος, Κέρκυρα• Γαλλία• Ολλανδία• ΗΠΑ
  27. 27. 1ο Εκπαίδευση Mendeley σε 3D περιβάλλον (παγκοσμίως)
  28. 28. Τοπική και Διεθνή Δημοσιότητα (AERA)
  29. 29. Παρουσιάσεις σε Συνέδρια
  30. 30. Οι Πρωταγωνιστές
  31. 31. Dr. Catherine Synellis• Director @ Library & Information Services, University of Patras• MSc, University of Bonn, Germany• PhD, University of Ioannina, Greece• Hellenic Open University Faculty
  32. 32. Γιάννης Τσάκωνας• Βιβλιοθηκονόμος Υποστήριξης & Υπεύθυνος Εκπαίδευσης Χρηστών στην ΒΚΠ• Διδακτορικό στην Επιστήμη της Πληροφόρησης, Ιόνιο Πανεπιστήμιο• Μεταδιδακτορικός Ερευνητής σε Πολιτισμικά Δεδομένα
  33. 33. University of WashingtonSpecial thanks to• Professor Michael Eisenberg, UW Dean Emeritus• Mr. Randy Hinrichs, Faculty of UW’s Virtual Worlds Certificate Program
  34. 34. Ερωτήσεις;
  35. 35. openworkshop.wordpress.com@stylianosm2stylianosm@upatras.grΣτυλιανός ΜυστακίδηςLearning Innovator
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×