Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+

on

  • 1,021 views

Upatras Open Workshop on Information Literacy was awarded the Good Practice Seal for Innovative Digital Teaching & the Use of Social Media in Education by the University of Athens, Mathisi 2.0+ ...

Upatras Open Workshop on Information Literacy was awarded the Good Practice Seal for Innovative Digital Teaching & the Use of Social Media in Education by the University of Athens, Mathisi 2.0+ action.

The Open Workshop was presented at the Mathisi 2.0+ event in Athens, June 27th 2012.

The recording of the event can found here: http://www.ustream.tv/channel/%CE%97%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B1-%CE%9C%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7-2-0-plus-27-6-12

Statistics

Views

Total Views
1,021
Views on SlideShare
1,020
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 1

http://pinterest.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+ Presentation Transcript

  • 1. Ανοιχτό ΕργαστήριοΠληροφοριακής Παιδείας Στυλιανός Μυστακίδης Πανεπιστήμιο Πατρών
  • 2. Στυλιανός Μυστακίδης• Ειδικός στο E-learning, Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Πατρών• Διδάσκων, Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Καταλωνίας (Βαρκελώνη, Ισπανία) @ WWW• Διδάσκων, Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον (Σηάτλ, ΗΠΑ) @ SL
  • 3. Αυτή είναι ηιστορία μου!
  • 4. Βιβλιοθήκη & Υπηρεσία Πληροφόρησης Παν. Πατρών• Εθνικά & Διεθνή Ερευνητικά Προγράμματα• Ιδρυματικές Υπηρεσίες π.χ. Ψηφιακό Αποθετήριο• ISO 9001:2000• Προσανατολισμός: Καινοτομία & Ανοιχτότητα
  • 5. Εκρηκτικό Περιβάλλον
  • 6. Οικονομικές Περικοπές
  • 7. Μεταρρύθμιση Ανώτατης Παιδείας
  • 8. E-Learning στα Ελληνικά Πανεπιστήμια;
  • 9. Mission Impossible?
  • 10. Σταθερές Δράσεις Εκπαίδευση Χρηστών & Υποστήριξη
  • 11. Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών Κοινό στόχος: Μεταπτυχιακοί & Υπ. Διδάκτορες Survey Συνεντεύξεις Στόχος: Τι & Πως
  • 12. Ανάλυση Εκπαιδευτικών Αναγκών (2) https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFUeFhkX2t WMUw2MWttaUlHNWVjakE6MQ#gid=0
  • 13. Πυλώνες Προγράμματος Σπουδών1.Πληροφοριακή Παιδεία2.Ακαδημαϊκή Ανάπτυξη3.Διά Βίου Μάθηση4.Επαγγελματική Ανάπτυξη
  • 14. Γνώσεις, Στάσεις, Δεξιότητες http://www.mindmeister.com/119798295
  • 15. Ενεργητική ΜάθησηSource: http://blog.cathy-moore.com/
  • 16. Μεικτή Μάθησηα. Ασύγχρονη προσωπική μελέτη & ομαδική εργασία• Wiki (Κοινότητα & Συνεργασία) http://openworkshop.pbworks.comβ. Σύγχρονα Εργαστήρια(εβδομαδιαίες φυσικές / εικονικές συναντήσεις)• Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης• 3Δ Εικονικό Περιβάλλον Μάθησης (Second Life)
  • 17. Διαχείριση στο Υπολογιστικό Νέφος• Εγγραφές – Φόρμες & Έγγραφα Google• Επικοινωνία – Blog (Νέα, Ανακοινώσεις) openworkshop.wordpress.com – Σελίδα Facebook (Κοινότητα) facebook.com/UpatrasOpenWorkshop – Twitter (IM) openworkshopUoP – Tag: #owilupatras
  • 18. ΠροφίλΜαθητών
  • 19. 85 Αιτήσεις Συμμετοχής 2% 9% 22% 5% Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί Υπ. Διδάκτορες18% ΔΕΠ ΕΕΔΙΠ Άλλοι 44%
  • 20. Βιολογίας; 2 Γεωλογίας; 3 Διοίκησης Επιχειρήσεων; 2 Χημικών Άλλο; 6 Επιστημών της Μηχανικών; 5 Εκπαίδευσης και Χημείας; 2 της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία; 11 Φυσικής; 4 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών; 2 Φιλοσοφίας; 4 Ιατρικής; 1 Φιλολογίας; 4 Μαθηματικών; 10Φαρμακευτικής; 2 Πολιτικών Παιδαγωγικό Μηχανικών; 1 Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης; 12 Μηχανολόγων και Μηχανικών Η/Υ Οικονομικών και Αεροναυπηγών Επιστημών; 4 Μηχανικών; 1 Πληροφορικής; 9
  • 21. Κίνητρα Συμμετοχής Εξοικείωση με νέα 67 περιβάλλοντα μάθησης Απόκτηση γνώσεων καιδεξιοτήτων για Επαγγελματική 55 ανάπτυξη Απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων για Ακαδημαϊκή 51 ανάπτυξη
  • 22. Διδακτική Μεθοδολογία
  • 23. Ασύγχρονη Συνεργατική Μάθηση (wiki)
  • 24. Επιτεύγματα
  • 25. 1 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα οΕλληνικού Πανεπιστημίου σε 3Δ Εικονικό Περιβάλλον
  • 26. Το τέλος της ΓεωγραφίαςΣημεία πρόσβασης:• Ελλάδα Πάτρα, Αθήνα, Ρόδος, Κέρκυρα• Γαλλία• Ολλανδία• ΗΠΑ
  • 27. 1ο Εκπαίδευση Mendeley σε 3D περιβάλλον (παγκοσμίως)
  • 28. Τοπική και Διεθνή Δημοσιότητα (AERA)
  • 29. Παρουσιάσεις σε Συνέδρια
  • 30. Οι Πρωταγωνιστές
  • 31. Dr. Catherine Synellis• Director @ Library & Information Services, University of Patras• MSc, University of Bonn, Germany• PhD, University of Ioannina, Greece• Hellenic Open University Faculty
  • 32. Γιάννης Τσάκωνας• Βιβλιοθηκονόμος Υποστήριξης & Υπεύθυνος Εκπαίδευσης Χρηστών στην ΒΚΠ• Διδακτορικό στην Επιστήμη της Πληροφόρησης, Ιόνιο Πανεπιστήμιο• Μεταδιδακτορικός Ερευνητής σε Πολιτισμικά Δεδομένα
  • 33. University of WashingtonSpecial thanks to• Professor Michael Eisenberg, UW Dean Emeritus• Mr. Randy Hinrichs, Faculty of UW’s Virtual Worlds Certificate Program
  • 34. Ερωτήσεις;
  • 35. openworkshop.wordpress.com@stylianosm2stylianosm@upatras.grΣτυλιανός ΜυστακίδηςLearning Innovator