SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
O Δεκάλογος για την
Επιτυχία στην
Πιστοποίηση Η/Υ
Στ. Μυστακίδης
MSc, PMP
Εισαγωγικά
 Ο χειρισμός Η/Υ είναι σήμερα απαραίτητος σε
όλους!
 Η ικανότητα χειρισμού Η/Υ πρέπει να
πιστοποιείται αξιόπιστα και έγκυρα.
 Το Ελληνικό Δημόσιο αναγνωρίζει 6 φορείς
πιστοποίησης δεξιοτήτων χειρισμού Η/Υ.
 Τα πιστοποιητικά δεξιοτήτων έχουν διάρκεια
λήξης (που όμως ανανεώνεται από το Δημόσιο)
Α. Πριν από την εξέταση –Α. Πριν από την εξέταση –
Κατά την προετοιμασίαΚατά την προετοιμασία
1. Τυφλό σύστημα
Πληκτρολόγησης
 Θεμελιώδης
προϋπόθεση για
παραγωγική εργασία
στον Η/Υ
 Δίνει το θάρρος, το
αίσθημα εξοικείωσης
& άνεσης για τα
περαιτέρω στάδια
μάθησης
2. Εξάσκηση, εξάσκηση, εξάσκηση!
 Η/Υ όπως η οδήγηση
 Learning by doing
 Εξάσκηση σε
πρόγραμμα εξέτασης
(δοκιμαστική έκδοση)
 Στόχος: να κάνουμε
όσα περισσότερα
λάθη μπορούμε χωρίς
να έχουμε συνέπειες!
Β. Κατά την εξέτασηΒ. Κατά την εξέταση
3. Συνετή διαχείριση χρόνου
 Αφήστε τις δύσκολες
ερωτήσεις για το
τέλος (με άνεση
χρόνου)
 Εκτελέστε πρώτα τις
απλές εργασίες για να
μαζέψετε βαθμούς
4. Αποκρυπτογράφηση της
εκφώνησης
 Η εκφώνηση δίνει
υποδείξεις για την
απάντηση
 Διαβάστε προσεκτικά
την εκφώνηση κάθε
ερωτήματος
 Εντοπίστε τις λέξεις –
κλειδιά, π.χ.
εισαγωγή, ρύθμιση
5. Μέθοδοι εκτέλεσης εργασιών
Δοκιμάστε τα εξής:
 Εκτέλεση εντολής στα
πτυσσόμενα μενού
 Διπλό κλικ
 Αριστερό κλικ και
σύρσιμο
 Πάτημα κατάλληλου
κουμπιού
 Δεξί κλικ
6. Ιδιαιτερότητες της θεωρίας
 Ερωτήματα
πολλαπλής επιλογής
διαφορετικών μορφών
 Συμβουλή:
Αποκλείστε όσες
επιλογές είναι
σίγουρα εσφαλμένες
7. Προσοχή στη γλώσσα
 Πληκτρολογήστε με
σωστή ορθογραφία την
ζητούμενη φράση
 Η γλώσσα του
πληκτρολογίου να είναι
σωστή πριν από την
έναρξη πληκτρολόγησης
 Για να βεβαιωθείτε ότι δεν
έχετε λάθος ρύθμιση
γλώσσας, πληκτρολογήστε
μερικούς χαρακτήρες στη
τύχη για δοκιμή
Ωχ! Πάλι
ξέχασα το
ALT+SHIFT!
8. Επιβεβαίωση εκφώνησης
 Ξαναδιαβάστε την
εκφώνηση προτού
οριστικοποιήσετε την
απάντησή σας
 Προβληματιστείτε για
τυχόν φράσεις για τις
οποίες δεν προβήκατε
σε κάποια ενέργεια
Μήπως
ξέχασα τίποτα;
Γ. Μετά την πιστοποίηση Η/ΥΓ. Μετά την πιστοποίηση Η/Υ
9. Αξιοποίηση των νέων
δεξιοτήτων
 Γνώση που δεν
χρησιμοποιείται είναι
άχρηστη!
 Επιδιώξτε συνειδητά την
εφαρμογή των νέων
δεξιοτήτων στην
καθημερινή σας ζωή
 Εκτελέστε με τη βοήθεια
Η/Υ εργασίες που
προηγουμένως κάνατε με
το χέρι και σκεφτείτε νέες
δυνατότητες που σας
δίνουν οι δεξιότητές σας
10. Μαθαίνοντας να μαθαίνουμε
 Επανάληψη => Αύξηση
παραγωγικότητας
 Επέκταση γνώσεων με
την εκμάθηση νέων
εφαρμογών (π.χ.
Ιστοσελίδες, εικόνες,
τεχνικές εφαρμογές κλπ.)
 Εντοπισμός κοινών
αρχών που διέπουν τα
προγράμματα λογισμικού
 Αξιοποίηση πηγών
πληροφορίας στο
Διαδίκτυο
Καλή Επιτυχία!
Για περισσότερες πληροφορίες
blog.edu.gr

More Related Content

More from Dr Stylianos Mystakidis

Crowd-sourced Open Education Strategy for Employment in Europe
Crowd-sourced Open Education Strategy for Employment in EuropeCrowd-sourced Open Education Strategy for Employment in Europe
Crowd-sourced Open Education Strategy for Employment in EuropeDr Stylianos Mystakidis
 
Open Innovative Virtual Vocational Education & Training
Open Innovative Virtual Vocational Education & TrainingOpen Innovative Virtual Vocational Education & Training
Open Innovative Virtual Vocational Education & TrainingDr Stylianos Mystakidis
 
Social Virtual Reality: Open Education’s Secret Sauce
Social Virtual Reality: Open Education’s Secret SauceSocial Virtual Reality: Open Education’s Secret Sauce
Social Virtual Reality: Open Education’s Secret SauceDr Stylianos Mystakidis
 
Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...
Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...
Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...Dr Stylianos Mystakidis
 
Open Minds Workshop: Open Access for Research
Open Minds Workshop: Open Access for ResearchOpen Minds Workshop: Open Access for Research
Open Minds Workshop: Open Access for ResearchDr Stylianos Mystakidis
 
Maya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual Worlds
Maya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual WorldsMaya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual Worlds
Maya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual WorldsDr Stylianos Mystakidis
 
MOOCs, the Game of Higher Education Thrones
MOOCs, the Game of Higher Education ThronesMOOCs, the Game of Higher Education Thrones
MOOCs, the Game of Higher Education ThronesDr Stylianos Mystakidis
 
Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...
Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...
Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...Dr Stylianos Mystakidis
 
Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...
Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...
Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...Dr Stylianos Mystakidis
 
Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...
Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...
Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...Dr Stylianos Mystakidis
 
3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...
3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...
3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...Dr Stylianos Mystakidis
 
3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation
3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation
3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching InnovationDr Stylianos Mystakidis
 
Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...
Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...
Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...Dr Stylianos Mystakidis
 
Virtual Reality Applications in Career Consulting - Potential & Restictions
Virtual Reality Applications in Career Consulting  - Potential & RestictionsVirtual Reality Applications in Career Consulting  - Potential & Restictions
Virtual Reality Applications in Career Consulting - Potential & RestictionsDr Stylianos Mystakidis
 
Open Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual Worlds
Open Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual WorldsOpen Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual Worlds
Open Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual WorldsDr Stylianos Mystakidis
 
Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...
Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...
Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...Dr Stylianos Mystakidis
 
Οδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιών
Οδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιώνΟδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιών
Οδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιώνDr Stylianos Mystakidis
 

More from Dr Stylianos Mystakidis (20)

Crowd-sourced Open Education Strategy for Employment in Europe
Crowd-sourced Open Education Strategy for Employment in EuropeCrowd-sourced Open Education Strategy for Employment in Europe
Crowd-sourced Open Education Strategy for Employment in Europe
 
Open Innovative Virtual Vocational Education & Training
Open Innovative Virtual Vocational Education & TrainingOpen Innovative Virtual Vocational Education & Training
Open Innovative Virtual Vocational Education & Training
 
Social Virtual Reality: Open Education’s Secret Sauce
Social Virtual Reality: Open Education’s Secret SauceSocial Virtual Reality: Open Education’s Secret Sauce
Social Virtual Reality: Open Education’s Secret Sauce
 
Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...
Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...
Towards an Instructional Design Motivational Framework to Address the Retenti...
 
Open Minds Workshop: Open Access for Research
Open Minds Workshop: Open Access for ResearchOpen Minds Workshop: Open Access for Research
Open Minds Workshop: Open Access for Research
 
Maya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual Worlds
Maya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual WorldsMaya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual Worlds
Maya Mythology Triathlon Playful Role-Play Learning in 3d Virtual Worlds
 
MOOCs, the Game of Higher Education Thrones
MOOCs, the Game of Higher Education ThronesMOOCs, the Game of Higher Education Thrones
MOOCs, the Game of Higher Education Thrones
 
Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...
Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...
Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Wor...
 
Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...
Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...
Participative Design of qMOOCs with Deep Learning and 3d Virtual Immersive En...
 
Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...
Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...
Playful Blended Digital Storytelling in 3D Immersive eLearning Environments f...
 
3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...
3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...
3d Virtual Immersive Environments as Enabler for Blended Gamified Learning Ex...
 
3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation
3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation
3D Learning: 5+1 Practical Ideas for Teaching Innovation
 
Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...
Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...
Information Literacy and Smart Life-Long Learning: Knowledge Antidotes in the...
 
Virtual Reality Applications in Career Consulting - Potential & Restictions
Virtual Reality Applications in Career Consulting  - Potential & RestictionsVirtual Reality Applications in Career Consulting  - Potential & Restictions
Virtual Reality Applications in Career Consulting - Potential & Restictions
 
Open Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual Worlds
Open Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual WorldsOpen Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual Worlds
Open Workshop on Information Literacy 2.0 in Virtual Worlds
 
Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...
Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...
Total Language Training: How Virtual Worlds will define the Future of Languag...
 
Maya Island Virtual Museum
Maya Island Virtual MuseumMaya Island Virtual Museum
Maya Island Virtual Museum
 
Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+
Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+
Upatras Open Workshop Mathisi 2.0+
 
Language Edupreneurship
Language EdupreneurshipLanguage Edupreneurship
Language Edupreneurship
 
Οδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιών
Οδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιώνΟδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιών
Οδηγός δημοσίευσης επιστημονικών εργασιών
 

Recently uploaded

ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdfΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdfΕλενη Λιουσα
 
Διαγωνισμός αλυσίδας π
Διαγωνισμός                    αλυσίδας πΔιαγωνισμός                    αλυσίδας π
Διαγωνισμός αλυσίδας πDimitra Mylonaki
 
Christmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptx
Christmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptxChristmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptx
Christmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptxKonstantina Bozonelou
 
Παγκόσμια Ημέρα π
Παγκόσμια                           Ημέρα πΠαγκόσμια                           Ημέρα π
Παγκόσμια Ημέρα πDimitra Mylonaki
 
Diagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptx
Diagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptxDiagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptx
Diagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptx36dimperist
 
Math Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DM
Math Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DMMath Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DM
Math Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DMEirini Papazaxariou
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσια
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσιαΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσια
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσιαDimitra Mylonaki
 
Αληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξης
Αληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξηςΑληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξης
Αληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξηςStella Mpezantakou
 
Διατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Διατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΔιατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Διατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Ε7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγός
Ε7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγόςΕ7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγός
Ε7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγόςMartha Gane
 
ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptx
ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptxΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptx
ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptxchris09xgames
 
7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο
7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο
7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο7gymnasiokavalas
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlio
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlioΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlio
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlioevilarisa
 
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdf
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdfΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdf
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdf2lykkomo
 
Ε7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣ
Ε7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣΕ7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣ
Ε7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣMartha Gane
 
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptx
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptxΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptx
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptxssuserce50ca
 
Αλλαγές στα αγόρια κατά την εφηβεία
Αλλαγές στα αγόρια       κατά την εφηβείαΑλλαγές στα αγόρια       κατά την εφηβεία
Αλλαγές στα αγόρια κατά την εφηβείαDimitra Mylonaki
 
φωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdf
φωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdfφωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdf
φωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdfNassiapapa
 

Recently uploaded (19)

ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdfΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
ΑΡΘΡΟ 16, ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΓΑΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.pdf
 
Διαγωνισμός αλυσίδας π
Διαγωνισμός                    αλυσίδας πΔιαγωνισμός                    αλυσίδας π
Διαγωνισμός αλυσίδας π
 
Christmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptx
Christmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptxChristmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptx
Christmas bazaar 22nd Primary School of Athens.pptx
 
Παγκόσμια Ημέρα π
Παγκόσμια                           Ημέρα πΠαγκόσμια                           Ημέρα π
Παγκόσμια Ημέρα π
 
Diagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptx
Diagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptxDiagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptx
Diagonismos_Xeiropoiitis_Stolis_2024.pptx
 
Math Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DM
Math Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DMMath Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DM
Math Value Μαθηματικά Μονάδες Δεκάδες DM
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσια
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσιαΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσια
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: Αλλαγές στα κορίτσια
 
Αληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξης
Αληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξηςΑληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξης
Αληθινές Ιστορίες, Εργασίες μαθητών /τριων της Γ΄ τάξης
 
Διατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Διατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΔιατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Διατροφή και Υγεία-7o Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
 
Παιχνίδια για να χαρούμε στο πάρτι της Αποκριάς.pdf
Παιχνίδια για να χαρούμε στο πάρτι της Αποκριάς.pdfΠαιχνίδια για να χαρούμε στο πάρτι της Αποκριάς.pdf
Παιχνίδια για να χαρούμε στο πάρτι της Αποκριάς.pdf
 
Ε7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγός
Ε7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγόςΕ7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγός
Ε7.1-Παλαιολιθική εποχή. άνθρωπος τροφοσυλλέκτης και κυνηγός
 
ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptx
ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptxΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptx
ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ).pptx
 
7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο
7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο
7ο ΓΣ ΚΑΒΑΛΑΣ μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlio
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlioΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlio
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ- pos gennietai ena vivlio
 
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdf
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdfΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdf
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 2024.pdf
 
Ε7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣ
Ε7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣΕ7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣ
Ε7.2-ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΟΤΑΝ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΓΙΝΕ ΓΕΩΡΓΟΣ ΚΑΙ ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΟΣ
 
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptx
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptxΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptx
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pptx
 
Αλλαγές στα αγόρια κατά την εφηβεία
Αλλαγές στα αγόρια       κατά την εφηβείαΑλλαγές στα αγόρια       κατά την εφηβεία
Αλλαγές στα αγόρια κατά την εφηβεία
 
φωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdf
φωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdfφωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdf
φωτογραφίες για άρθρο δράσης με την αστυνομία.pdf
 

Ο Δεκάλογος του υποψηφίου στην πιστοποίηση χειρισμού Η/Υ

  • 1. O Δεκάλογος για την Επιτυχία στην Πιστοποίηση Η/Υ Στ. Μυστακίδης MSc, PMP
  • 2. Εισαγωγικά  Ο χειρισμός Η/Υ είναι σήμερα απαραίτητος σε όλους!  Η ικανότητα χειρισμού Η/Υ πρέπει να πιστοποιείται αξιόπιστα και έγκυρα.  Το Ελληνικό Δημόσιο αναγνωρίζει 6 φορείς πιστοποίησης δεξιοτήτων χειρισμού Η/Υ.  Τα πιστοποιητικά δεξιοτήτων έχουν διάρκεια λήξης (που όμως ανανεώνεται από το Δημόσιο)
  • 3. Α. Πριν από την εξέταση –Α. Πριν από την εξέταση – Κατά την προετοιμασίαΚατά την προετοιμασία
  • 4. 1. Τυφλό σύστημα Πληκτρολόγησης  Θεμελιώδης προϋπόθεση για παραγωγική εργασία στον Η/Υ  Δίνει το θάρρος, το αίσθημα εξοικείωσης & άνεσης για τα περαιτέρω στάδια μάθησης
  • 5. 2. Εξάσκηση, εξάσκηση, εξάσκηση!  Η/Υ όπως η οδήγηση  Learning by doing  Εξάσκηση σε πρόγραμμα εξέτασης (δοκιμαστική έκδοση)  Στόχος: να κάνουμε όσα περισσότερα λάθη μπορούμε χωρίς να έχουμε συνέπειες!
  • 6. Β. Κατά την εξέτασηΒ. Κατά την εξέταση
  • 7. 3. Συνετή διαχείριση χρόνου  Αφήστε τις δύσκολες ερωτήσεις για το τέλος (με άνεση χρόνου)  Εκτελέστε πρώτα τις απλές εργασίες για να μαζέψετε βαθμούς
  • 8. 4. Αποκρυπτογράφηση της εκφώνησης  Η εκφώνηση δίνει υποδείξεις για την απάντηση  Διαβάστε προσεκτικά την εκφώνηση κάθε ερωτήματος  Εντοπίστε τις λέξεις – κλειδιά, π.χ. εισαγωγή, ρύθμιση
  • 9. 5. Μέθοδοι εκτέλεσης εργασιών Δοκιμάστε τα εξής:  Εκτέλεση εντολής στα πτυσσόμενα μενού  Διπλό κλικ  Αριστερό κλικ και σύρσιμο  Πάτημα κατάλληλου κουμπιού  Δεξί κλικ
  • 10. 6. Ιδιαιτερότητες της θεωρίας  Ερωτήματα πολλαπλής επιλογής διαφορετικών μορφών  Συμβουλή: Αποκλείστε όσες επιλογές είναι σίγουρα εσφαλμένες
  • 11. 7. Προσοχή στη γλώσσα  Πληκτρολογήστε με σωστή ορθογραφία την ζητούμενη φράση  Η γλώσσα του πληκτρολογίου να είναι σωστή πριν από την έναρξη πληκτρολόγησης  Για να βεβαιωθείτε ότι δεν έχετε λάθος ρύθμιση γλώσσας, πληκτρολογήστε μερικούς χαρακτήρες στη τύχη για δοκιμή Ωχ! Πάλι ξέχασα το ALT+SHIFT!
  • 12. 8. Επιβεβαίωση εκφώνησης  Ξαναδιαβάστε την εκφώνηση προτού οριστικοποιήσετε την απάντησή σας  Προβληματιστείτε για τυχόν φράσεις για τις οποίες δεν προβήκατε σε κάποια ενέργεια Μήπως ξέχασα τίποτα;
  • 13. Γ. Μετά την πιστοποίηση Η/ΥΓ. Μετά την πιστοποίηση Η/Υ
  • 14. 9. Αξιοποίηση των νέων δεξιοτήτων  Γνώση που δεν χρησιμοποιείται είναι άχρηστη!  Επιδιώξτε συνειδητά την εφαρμογή των νέων δεξιοτήτων στην καθημερινή σας ζωή  Εκτελέστε με τη βοήθεια Η/Υ εργασίες που προηγουμένως κάνατε με το χέρι και σκεφτείτε νέες δυνατότητες που σας δίνουν οι δεξιότητές σας
  • 15. 10. Μαθαίνοντας να μαθαίνουμε  Επανάληψη => Αύξηση παραγωγικότητας  Επέκταση γνώσεων με την εκμάθηση νέων εφαρμογών (π.χ. Ιστοσελίδες, εικόνες, τεχνικές εφαρμογές κλπ.)  Εντοπισμός κοινών αρχών που διέπουν τα προγράμματα λογισμικού  Αξιοποίηση πηγών πληροφορίας στο Διαδίκτυο