Systém Kinect zapojí děti do virtuálního světa  vzdělávání, ve kterém se budou pomocí svých  avatarů setkávat o víkendu ve...
- TV- Konzole- Kinect
Kinect je jedinečné pohybové a bezkonkurenční  ovládání, které povznáší úroveň hraní, učení a  zábavy úplně do nové dimenz...
 přenáší veškeré nasnímané pohyby
MENU: žák si vytvoří svůj vlastní profil, tedy svého  avatara. Jednotlivé ikony v menu vybírá pomocí  ukazatele-šipky, kte...
 přihlášení do třídy přes internet
Virtuální třída je přenesená klasická třída ve 3D  zobrazení, a v té se mohou avataři volně  pohybovat a vybírat si tak zv...
  úkoly jsou navolené po domluvě IT techniků a   učitelů třídy. Mohou být z pravopisu, matematiky,   dějepisu, cizích jaz...
  po splnění všech úkolů se zpřístupní sekce s hrami různé tipy her: sportovní, zábavné či logickéU sportovních her závo...
Vylepšování a nápady: připomínky     od IT techniků, učitelů a  samotných dětíŽáci by měly ve škole vyhrazený čas na různ...
   http://www.youtube.com/watch?v=Zw2Fo9k    96hc   http://www.youtube.com/watch?v=YP1mfsJ    pzHA&NR=1   http://www.yo...
Avatarii
Avatarii
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Avatarii

193 views
172 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
193
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Avatarii

  1. 1. Systém Kinect zapojí děti do virtuálního světa vzdělávání, ve kterém se budou pomocí svých avatarů setkávat o víkendu ve virtuálních on- line třídách s ostatními žáky. Zde se budou muset vypořádat se spoustou úkolů, hádanek a her. vyvarovat děti nástrahám ulice a negativním vlivům dnešní doby vypomoci tak zaneprázdněným, pracujícím rodičům
  2. 2. - TV- Konzole- Kinect
  3. 3. Kinect je jedinečné pohybové a bezkonkurenční ovládání, které povznáší úroveň hraní, učení a zábavy úplně do nové dimenze. nepoužívá žádné ovladače, jediný ovladač je tělo propojení pomocí bluetooth a wi-fi instalace zábavnou formou naskenování fyziologických údajů provádění dřepů, výskoků, otoček
  4. 4.  přenáší veškeré nasnímané pohyby
  5. 5. MENU: žák si vytvoří svůj vlastní profil, tedy svého avatara. Jednotlivé ikony v menu vybírá pomocí ukazatele-šipky, kterou ovládá pouhým pohybem ruky. Pro potvrzení ikony vystačí ponechat ukazatele na ikoně 2 vteřiny, během kterých se vyplní okolo ukazatele kruh pro potvrzení. od přezdívky po barvu vlasů (oblečení, doplňky, tetování... ) získávání unikátních předmětů
  6. 6.  přihlášení do třídy přes internet
  7. 7. Virtuální třída je přenesená klasická třída ve 3D zobrazení, a v té se mohou avataři volně pohybovat a vybírat si tak zvolenou aktivitu nebo-li sekci:Tabule – plnění úkolůSkříň s knihami – volná zábavaDveře s nápisem východ – odhlášeníVybrání sekce provádí žák postavením avatara před daný předmět a následné jeho potvrzení.
  8. 8.  úkoly jsou navolené po domluvě IT techniků a učitelů třídy. Mohou být z pravopisu, matematiky, dějepisu, cizích jazyků, atd...Jedna varianta z mnoha, spočívá ve vyplnění volných kolonek, které se budou nacházet v textu, či na konci rovnice, dotazů a úkolů. Volnou kolonku otevře žák pohybem ukazatele a potvrdí, poté se rozbalí lišta s několika odpověďmi. Žák jednu vybere, označí a potvrdí.Některé úkoly zvláště z cizích jazyků, lze na místo vybírání odpovědí, odpovídat slovy. Např. správná výslovnost cizích slov, vět, frází, mluvené odpovědi…
  9. 9.  po splnění všech úkolů se zpřístupní sekce s hrami různé tipy her: sportovní, zábavné či logickéU sportovních her závodí avataři např. v atletice-běhu, boxu, tančení, lyžování a mnoha dalších disciplínách. Veškeré ovládání spočívá v pohybu tělem, kdy při disciplíně běh, zvedání kolen znamená pohyb vřed. Čím rychlejší bude frekvence zvedání, tím rychlejší bude běh avatara. za vynikající výsledky se odemykají unikátní předměty pro avataryPři pokoření rekordu ve hře lyžování-sjezd, vyhraje žák lyžařskou kombinézu. Tu si žák může následně obléci na svého avatara
  10. 10. Vylepšování a nápady: připomínky od IT techniků, učitelů a samotných dětíŽáci by měly ve škole vyhrazený čas na různé připomínky, nápady jak vylepšovat úkoly, hry a přidávat tak další a další aplikace…Odhlášení ze třídy znázorňují dveře s nápisem východ, které samozřejmě nikdo nebude chtít otevřít, poté následuje klasické odhlášení ze třídy a vypnutí konzole.
  11. 11.  http://www.youtube.com/watch?v=Zw2Fo9k 96hc http://www.youtube.com/watch?v=YP1mfsJ pzHA&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=Vz64FD WXLiQ&feature=related

×