Perspectives des de Catalunya en formació

604 views
575 views

Published on

Intervenció del director general de la Societat de la Informació de la Generalitat de Catalunya, sr. Josuè Sallent a les Jornades IOC: present i
futur. Nous entorns e-learning

Published in: Business, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
604
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
27
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Perspectives des de Catalunya en formació

  1. 1. Juny 2007 “ Perspectives des de Catalunya” www.gencat.cat/societatdelainformacio
  2. 2. Estratègia de la Societat de la Informació La proposta &quot; 2010-Una societat de la informació europea per al creixement i la ocupació &quot;, elaborada a partir de la voluntat del Consell Europeu de reactivar l'Estratègia de Lisboa, esdevé un punt de referència per a planificar les estratègies per avançar en la Societat de la Informació i el Coneixement. “ Acord Estratègic per a la Internacionalització, la Qualitat de l'Ocupació i la Competitivitat de l'Economia Catalana &quot;, signat el febrer de 2005 i actualment en procés de realització, identifica la necessitat de definir una estratègia per a impulsar la Societat del Coneixement a Catalunya. ESTRATÈGIA DE LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ <ul><li>Fomentar la cohesió digital en tot el país i entre tots els sectors de la societat. </li></ul><ul><li>Enfortir el pes del sector tecnològic i telecomunicacions a Catalunya. </li></ul>
  3. 4. Objectius Fomentar l'ús de les noves tecnologies entre tota la població, empreses i administracions públiques catalanes. <ul><li>Aconseguir la reducció de les possibles fractures digitals que es puguin donar a Catalunya des d’un punt de vista territorial, sectorial, tecnològic, social, lingüístic o de qualsevol altre tipus en favor d’aconseguir la cohesió digital . </li></ul><ul><li>Fer que els sectors tecnològics i de telecomunicacions del nostre país guanyin cada vegada més pes específic i esdevinguin un motor del creixement econòmic. </li></ul>
  4. 5. Eixos estratègics d’actuació Eixos Estratègics Línies Estratègiques Fomentar la cohesió digital Enfortir el pes del sector TIC a Catalunya Impulsar l’accés Adoptar òrgans decisoris Generar valor afegit al sector Generar coneixement especialitzat L’Administració Pública com a motor del procés d’adopció de les TIC Impulsar l’atractiu de l’oferta Dinamitzar la demanda i la utilització L’estratègia de la societat de la informació es desgrana en set (6+1) grans línies estratègiques que permetran la consecució dels objectius plantejats.
  5. 6. L’edat en l’accés a la SI La fractura digital no ha desaparegut ja que els grups d’edat més avançada són els que menys es connecten a Internet. L’ús intensiu d’Internet està associat a l’edat. Quant més jove més procliu s’és a utilitzar Internet Font: FOBSIC 2006 Mitja 54% Disminució amb l’increment d’edat
  6. 7. La formació en l’accés a la SI Font: FOBSIC 2006 Mitja 54% A mesura que augmenta la formació, augmenta el percentatge de persones que es connecten a Internet Impacte del nivell de formació
  7. 8. Polítiques per combatre la fractura digital Cal focalitzar esforços segons els grups palanca Com es definiran les polítiques d’actuació Franja d’edat Nivells de Formació i <ul><li>....adaptant les actuacions: </li></ul><ul><ul><li>Accés </li></ul></ul><ul><ul><li>Difusió </li></ul></ul><ul><ul><li>Formació </li></ul></ul><ul><ul><li>Continguts </li></ul></ul><ul><li>...a les necessitats i targets d’aquests grups </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Objectius </li></ul><ul><ul><li>Instituir un instrument que permeti acreditar a qualsevol ciutadà/ana uns coneixements generals sobre les TIC i la societat de la informació , i una capacitat efectiva d’utilitzar les TIC en les seves activitats habituals. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fomentar l’eficàcia de l’ús de les TIC . Afavorir la integració de les empreses i entitats en la dinàmica de l’SI, gràcies a la generalització d’un estàndard en el mercat de treball. </li></ul></ul><ul><ul><li>Fomentar una formació de qualitat i obtenir un estàndard de referència a l’hora d’avaluar el grau de formació dels ciutadans. </li></ul></ul><ul><li>Característiques </li></ul><ul><ul><li>Acreditació oficial de la Generalitat , adreçada a tota la ciutadania: població escolaritzada i la que ja no està en edat escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Ha d’acreditar capacitats i habilitats , per damunt del coneixement de productes concrets, segons diversos nivells de capacitació </li></ul></ul><ul><ul><li>Ha d’acreditar una perspectiva global sobre la societat del coneixement i els conceptes bàsics referents a les bones pràctiques, el civisme i la cultura digital </li></ul></ul>Acreditació de coneixements TIC
  9. 10. Necessitats de RRHH al Sector TIC Hi ha una mancança de vocació tecnològica en les futures generacions. El nombre d’estudiants tant a Batxillerat tecnològic com a carreres tècniques ha disminuït els darrers anys Font: Departament d’Educació FONT: Comissionat Universitats i Recerca
  10. 11. Necessitats de RRHH al Sector TIC Les professions relacionades amb les telecomunicacions estan molt masculinitzades i són poc competitives, tal i com es pot comprovar de les dades proporcionades per col·legis d’enginyeria informàtica Menys del 15% dels col·legiats informàtics són dones FONT: COEIC (Col·legis Oficials d‘Enginyeries en Informàtica de Catalunya)
  11. 12. Necessitats de RRHH al Sector TIC Font: Generalitat de Catalunya ! I la tendència futura es manté, les dones a les carreres tècniques representen menys del 30% dels alumnes. En canvi a la resta d’especialitats la presència de dones és més nombrosa que la d’homes. Cal posar més matèria gris en aquests sectors, intentarem conscienciar els alumnes no només universitaris, sinó també de formació professional i els de les aules de batxillerat

×