Como nos relacionamos con el mundo

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Como nos relacionamos con el mundo

  1. 1. ¿Cómo nos relacionamos con el mundo?<br />Podemos relacionarnos con el mundo gracias a los sentidos: gusto, tacto, vista, oídos y olfato.<br />
  2. 2. El planeta que habitamos, tiene condiciones muy especiales que favorecen el desarrollo de la vida en él. Vivimos rodeados de plantas, animales y podemos admirar fenómenos naturales como: un atardecer o ver la luna llena.<br />Sistema nervioso: recibe información y la envía a los sentidos.<br />
  3. 3. El Tacto<br />El sentido del tacto esta en la piel.<br />La piel cubre todo el cuerpo y lo mantiene en contacto directo con el medio exterior.<br />A través de ella se perciben sensaciones agradables.<br />La piel es una protección para los organos.<br />Gracias a las sensaciones que se reconocen a través de la piel se pueden distinguir las distintas formas, consistencias y texturas.<br />
  4. 4. ¿Sabias que… la piel humana esta muy desprotegida? <br />Es delgada y frágil, en cambio la piel de los rinocerontes <br />es gruesa y los protege de los golpes.<br />Las víboras y los peces tienen escamas para protegerse.<br />Las aves tienen plumas. <br />
  5. 5. Tenemos que cuidar nuestra piel, si te salen granos, ronchas, manchas o notas algún otro cambio en ella te debe examinar un medica de la unidad de salud.<br />La piel esta constantemente en contacto con el polvo, tierra y muchos microbios que la pueden dañar, por eso es muy importante mantenerla limpia.<br />El baño ayuda a prevenir muchas enfermedades como la tiña o roña<br />Asolearse es saludable pero hay que evitar exponerse mucho tiempo al sol.<br />
  6. 6. El gusto<br />Se localiza en la lengua y nos permite identificar el sabor de los alimentos.<br />Nos sirve para distinguir si <br />los alimentos o bebidas están descompuestos o echados a perder y evitar así que nos hagan daño.<br />La lengua nos permite apreciar los sabores de los alimentos, detecta cuatro sabores básicos que son: amargo, dulce, acido y salado.<br />
  7. 7. Amargo<br />Dulce<br />Agrio<br />Salado<br />
  8. 8. El olfato<br />Para saborear la comida no basta el sentido del gusto es necesario el olfato.<br />El gusto y el olfato intervienen para reconocer los sabores, nos ayudan a darnos cuenta de lo que se encuentra a nuestro alrededor para disfrutarlo o prevenir algunos peligros.<br />A tu nariz llegan todo el tiempo olores de los objetos y seres que te rodean.<br />
  9. 9. Los seres humanos tenemos el sentido del olfato poco desarrollado en comparación con los perros.<br />¿Sabias que… las polillas<br />Macho pueden oler a las <br />Hembras a más de 1500<br />metros.<br />Para que tu sentido del olfato este en buenas condiciones la nariz <br />tiene vellos y produce moco para detener el polvo y los microbios<br />Del ambiente, pero es muy importante que mantengas limpia la nariz y que no metas objetos en ella.<br />
  10. 10. Todos los días oímos muchos sonidos diferentes que son producidos por el movimiento <br />de las cosas.<br />El oído<br />Oímos la lluvia, el trino de un pájaro, el llanto de un bebe y muchos sonidos mas.<br />El movimiento que se requiere para que se produzca un sonido se llama vibración.<br />
  11. 11. Una vez emitido, el sonido viaja a través de diferentes medios como son el suelo, el agua y el aire, hasta llegar a algún receptor como el oído.<br />Al objeto que vibra se le llama fuente emisora de sonido.<br />Observa la imagen<br /> el auto es la fuente emisora de sonido, la vibración viaja por el aire hasta llegar al receptor que es el oído del niño<br />
  12. 12. El sonido viaja mas rápido en el agua y la tierra que en el aire<br />¿Sabias que… las ballenas emiten sonidos para comunicarse?<br />
  13. 13. Oído es el órgano receptor de los sonidos<br />Cuando los sonidos que viajan por el aire llegan a el entran al conducto auditivo hasta alcanzar el tímpano, cuando el tímpano empieza a vibrar se mueven tres huesos muy pequeños donde se amplifica el sonido y el sonido se convierte en una señal nerviosa que viaja hasta el cerebro.<br />Para cuidar nuestro oído es muy importante mantener limpias las orejas y no meter nada dentro de ellas, evitar gritarles a otros en el oído, no escuchar aparatos de radio, o televisión a un volumen muy fuerte, usar lo menos posible los audífonos y evitar estar cerca de maquinas ruidosas<br />
  14. 14. ¿Sabias que… el oído, la garganta y la nariz están conectados?<br />Por esta razón una infección en la garganta puede llegar al oído.<br />Por ello es recomendable mantener limpia la nariz y acudir al medico con frecuencia <br />el oído, como el resto de los sentidos, nos ayuda para darnos cuenta de lo que pasa a nuestro alrededor y también nos sirve para comunicarnos.<br />
  15. 15. Luz para ver<br />
  16. 16. El sol, un foco y una vela son fuentes emisoras de luz.<br />Para ver los seres humanos necesitamos luz, natural como la luz del sol, o artificial como la luz eléctrica.<br />La luz viaja en línea recta, cuando algo se cruza en su camino se producen las sombras.<br />Recuerda que hay objetos transparentes y translucidos que la luz puede atravesar y los opacos que no dejan pasar la luz.<br />
  17. 17. Los eclipses de luna o de sol son fenómenos que se deben a la propiedad de la luz de viajar en línea recta<br />Un eclipse total de sol se produce cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra; durante ese tiempo, en una zona de la tierra se produce una oscuridad momentánea. <br />
  18. 18. Los vidrios de un edificio son como espejos, ya que mucha de la luz que llega a ellos alcanza a reflejarse, a este efecto se le llama reflexión. <br />Cuando la superficie de un objeto es lisa y brillante actúa como un espejo. <br />Las lentes son cristales transparentes que desvían los rayos de luz, gracias a la reflacción <br />¿Sabias que… la luna no tiene brillo propio? <br />Su esplendor nocturno sólo es un reflejo de la luz del sol que choca con su superficie.<br />
  19. 19. ¿Qué necesitamos para ver?<br />
  20. 20. El sentido de la vista necesita que la luz entre a los ojos para detectar todo lo que se encuentra alrededor.<br />La pupila es por donde entra la luz<br />
  21. 21. Vamos <br />a explorar<br />Ponte frente a una compañera o compañero, tápale un ojo, con tu mano d manera que no entre nada de luz y luego quita tu mano rápidamente. <br />¿Qué pasa con la pupila?<br />Cuando está oscuro, la pupila se hace grande para poder captar la poca luz que hay, si hay mucha luz la pupila se hace pequeña para que no penetre tanta luz.<br />
  22. 22. Detrás de la pupila hay una lente llamada cristalino que cambia la forma a fin de que los rayos de luz se desvíen y hagan que la imagen llegue exactamente al fondo del ojo o la retina, que es donde están los receptores del sistema nervioso.<br />Hay un pequeño lugar en la retina llamado punto ciego en el que no existen receptores del sistema nervioso, si la imagen llega allí no puede ser registrada.<br />
  23. 23. ¿Sabias que… las personas cuentan con un sentido de la vista muy bueno en comparación con otros animales.<br />Los ojos están en contacto con polvo, tierra, microbios y contaminantes del aire que pueden irritarlos o infectarlos. Las lagrimas ayudan a limpiar y lubricar los ojos para mantenerlos sanos, pero es necesario lavarse la cara con agua y jabón, no frotarse los ojos con las manos sucias, evitar golpes y piquetes en los ojos.<br />
  24. 24. Ceguera de <br />color<br />Hay personas que no pueden distinguir bien los colores.<br />La confusión mas común se produce entre el rojo y el verde, a esto se le llama daltonismo<br />1 de cada 12 niños y 1 de cada 200 niñas son daltonicos<br />
  25. 25. Observa las ilustraciones, hay figuras ocultas entre todos los puntos de colores.<br />¿puedes distinguirlas?<br />El ojo humano es capaz de diferenciar alrededor de siete millones de tonalidades diferentes de colores.<br />¿Sabias que… para que los ojos funcionen bien necesitan vitamina A, que se <br />Encuentra en alimentos como la zanahoria, la espinaca y el brócoli.<br />
  26. 26. ¿Cómo nos movemos por el mundo?<br />Los receptores nerviosos de los órganos de los sentidos mandan sus señales al cerebro y éste responde según el tipo de señal que recibe.<br />La mayor parte de los movimientos del cuerpo, ocurren porque nosotros así lo queremos es decir son voluntarios.<br />El esqueleto es el soporte del cuerpo humano, pero los huesos no son capaces de moverse solos; necesitan de los músculos, los músculos funcionan como ligas que se estiran y se acortan, el lugar donde un hueso se junta con otro se llama articulación. Los huesos, músculos y articulaciones forman el sistema locomotor.<br />
  27. 27. Los huesos de dinosaurio son los mas grandes que conocemos. Algunas especies como el stegosaurio, alcanzaban cuatro metros de altura<br />Para desarrollar un sistema locomotor sano y fuerte es necesario que: cuides tu postura, no cargues cosas muy pesadas, tener una alimentación sana.<br />
  28. 28. Cuando un hueso se rompe se dice que se fracturó. Algunos indicadores de que un hueso esta roto son: dolor intenso y por lo común el sitio fracturado no puede moverse y se hincha.<br />Para comprobar si hay una fractura se debe acudir al medico y el debe indicar si es necesario sacar una radiografía.<br />Hay otras lesiones frecuentes en los músculos y articulaciones <br />que se llaman luxaciones, ocurren cuando un hueso se sale de lugar <br />que ocupa en la articulación y los esquinces se presentan cuando se <br />desgarran o rompen los ligamentos o tendones de los músculos.<br />
  29. 29. LECCIÓN 7 ¿RÁPIDO O LENTO?<br />LOS MOVIMIENTOS DE NUESTRO CUERPO NOS SIRVEN PARA DESPLAZARNOS DE UN LADO A OTRO….<br />LA DISTANCIA SE PUEDE MEDIR EN METROS <br />1 METRO: 100 CM<br />1 KILOMETRO:1 000 METROS<br />
  30. 30. ¿CERCA O LEJOS? LEJOS?<br />No es la misma distancia, de Tijuana a Cancún.<br />Que en el Edo. De Tlaxcala viajar de un municipio a otro.<br />
  31. 31. ¿QUIÉN ES MÁS RÁPIDA, LA LIEBRE O LA TORTUGA?<br />
  32. 32. lOS SERES VIVOS SE DESPLAZAN CON DIFERENTE RAPIDEZ….<br />lentísimo<br />rápido<br />Muy rápido<br />Mas rápido<br />Mucho más rápido<br />El más rápido<br />
  33. 33. ¿Qué tan rápido se podrá viajar en el futuro? ¿Cómo te imaginas que serán los transportes dentro de 100 años?<br />Los aviones permiten dar la vuelta al mundo en un día y con el impulso de los cohetes se ha llegado en 5 días a la luna, que se encuentra a muchos miles de kilómetros.<br />
  34. 34. ¿Cuál se hunde más rápido?<br />
  35. 35. Experimento:<br />1.- Retira la etiqueta de la botella. Llena la botella de agua.<br />2.- Pega la regla con ayuda de la cinta adhesiva sobre la parte externa, de forma que puedas ver el interior de la botella y la escala de la regla al mismo tiempo.<br />3.- Toma un cacahuate y déjalo caer desde la boca de la botella. Mide el tiempo que tarda en caer hasta el fondo. Mide la distancia en centímetros que recorrió el cacahuate y anota todos los resultados de esta actividad, pero ahora de acuerdo a la cantidad que se te indique en la siguiente tabla:<br />
  36. 36. LECCIÓN 8 EL SENTIDO DE LOS SENTIDOS<br />GRACIAS A LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOSpodemos sobrevivir y disfrutar de lo que nos rodea.<br />Los animales también tienen órganos de los sentidos.<br />Si los comparamos con los que han desarrollado los seres humanos, podrás darte cuenta de la importancia que tienen en tu vida.<br />
  37. 37. COMPARA TUS SENTIDOS CON LOS SIGUIENTES ANIMALES:<br />
  38. 38. OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA:<br />
  39. 39. PIENSA…….<br />EN QUÉ SENTIDOS TIENEN VENTAJAS LOS SERES HUMANOS EN CUÁLES TIENEN DESVENTAJAS…<br />Y AHORA ¿CÚAL PIENSAS QUE ES EL SENTIDO MÁS UTILIZADO, EN GENERAL POR LOS SERES HUMANOS?<br />

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