Materiał nr 2
Mniejszości narodowe
Cel strategiczny:
doprowadzić do zniesienia dyskryminacji mniejszości narodowej X
wstępna diagnoza sytuacji
Cel operacyjny: B
doprowadzić do przestrzegania prawa do używania języka mniejszości w
życiu publicznym
A
Zadanie badawcze: D
Zbadać przestrzeganie prawa do posługiwania się językiem
mniejszości w urzędach administracji publicznej A
(Inne możliwe: zbadać możliwość korzystania z języka mniejszości w sądach,
korzystanie z praw wyborczych osób nie znających dobrze języka
państwowego, itp.)
N
I
Problem 1 Problem 2 Problem 3
E
tłumaczenie oficjalnych załatwianie spraw w korespondencja z
dokumentów urzędach urzędem w języku
mniejszości
P
Pytania badawcze do wybranego R
problemu 2:
Ile procent członków mniejszości musi mieszkać na danym
obszarze, żeby mieć prawo do używania języka w urzędzie?
A
Czy formularze są drukowane w języku mniejszości?
Czy informacja pisemna jest podawana w tym języku? W
Czy i na jakim poziomie urzędnicy znają język? Ile procent
urzędników zna?
Zatrudnia urząd tłumaczy? Na jakiej zasadzie? Jak są A
wynagradzani?
Opracowanie wskaźników – dla poszczególnych pytań badawczych szukamy, co
(jakie zjawisko) pokazuje nam, że np. urząd rzeczywiście zatrudnia tłumaczy lub jaka
część urzędników rzeczywiście zna język mniejszości, itp.
Helsińska Fundacja Praw Człowieka
Warszawa, Polska