1. Prod (Regalo)
Prácticas Sociales del Lenguaje
Elabora una comparación de lo que es la vida con otra cosa, para reflejar su naturaleza variada y
multidimensional.
a) Podría comprar la vida con:
Un carnaval
b) Porque:
Me gusta, disfrutar mi vida como si fuera la última vez , gozarla al máximo con todos
mis seres queridos salir divertirme con mis amigos, aparte porque la vida no la
tenemos comprada y si la vida tuviera un precio estaría dispuesta a quedar en deuda
con tal de estar siempre con los seres que más amo
c) Concusión del aprendizaje:
Que hay que disfrutarla la vida y gozarla con de todo un poco, porque el tiempo solo
corre, y ese no se detiene.

2. Prod#4 dimensión física
Prácticas Sociales del Leguaje
Ejercicio de reflexión.
Marca con una palomita en los paréntesis, las cosas en que se describe y se aplican en ti.
( * )Mi alimentación es correcta, balanceada integralmente.
(*)Prefiero los alimentos naturales a los industrializados.
(*)Cuando me alimento lo hago con calma y en buen ambiente.
(*)Me interesa leer sobre nutrición.
(*)Realizas algún ejercicio aeróbico, regularmente cuatro o cinco veces por semana.
( ) Podría afirmar que duermo con calidad y en cantidad suficiente.
(*)Descansó lo suficiente, ni más ni menos para recuperar adecuadamente mi energía.
(*)Mis recesos durante el día son adecuados.

3. Prod#4(Anterior)
Prácticas Sociales del Lenguaje.
Señala 3 aspectos físicos, que consideras importante y necesitas desarrollar.
1- Mis piernas.
2- Mi abdomen
3- Mis brazos.
¿Hacia dónde voy con mi cuidado físico, actual en caso de no hacer ni una mejoría?
a) Voy hacia:
Cuidar mi salud, y adelgazar unos kilitos que traigo de mas=)
b) A donde me gustaría llegar:
Subir 4 veces el faro y mantener mi peso adecuado.
c) Mi sueño por alcanzar en relación con mi desarrollo físico es:
Mi peso adecuado y quitarme mi flacidez.

4. Prod#5(Dimensión mental)
Prácticas Sociales del lenguaje.
Marca con una palomita lo que te describa.
( ) Me gusta leer las grandes obras de la literatura clásica y moderna.
( ) Leo, no solo lo que me piden, sino también por mi cuenta.
(*) Me gusta aprender a escribir mejor, redactar mejor, expresarme mejor por escrito.
( ) Me gusta desarrollar mi capacidad analítica mediante distintas actividades, tanto creativas
entre planeaciones, etc.
( ) Me gusta entenderme de lo que pasa a mi alrededor, disfruto leyendo el periódico, analizando
problemas sociales, reflexionando sobre asuntos políticos.
Señala 3 aspectos de la Dimensión Mental que te gustaría desarrollar.
1- Aprender a escribir mejor, y a desarróllame mejor enfrente del grupo.
2- Dominar más la literatura.
3- Aprender a tener mejor ortografía.
1-¿hacia dónde voy con mi desarrollo mental actual en caso de no hacer ni una
mejoría?
Agarrar más interés por los libros.
2-¿A dónde te gustaría llegar?
Me gustaría llegar hacer una persona con una visión más, en donde pensare las cosas
antes de actúalas en donde no pueda perjudicar a nadie.
3-¿Mi sueño por alcanzar en el área del desarrollo mental es?
Bañarme más de conocimiento, y ser un ejemplo a seguir.

5. Prod#6(Dimensión social y Emocional).
Prácticas Sociales del Lenguaje.
Marca con una palomita lo que te describe actualmente.
( ) Mis relaciones interpersonales, con las personas claves en mi vida suelen ser
armoniosas.
(* )Yo participo de varias maneras en el mejoramiento de la vida de otras personas.
(*) Con acciones concretas soy parte de la felicidad de otros.
(*) Reviso constantemente y trato de mejor mis actitudes hacia los demás.
( ) Me gusta leer y estudiar sobre relaciones humanas.
( ) Disfruto los diálogos profundos.
Señala 3 aspectos de la Dimensión Social y Emocional que te conviene desarrollar:
1- Indagar mas sobre las relaciones humanas, i así tener mucha mejor armonía.
2- Aprender de mis errores, y aprender a omitirlos para poder tener mejor relación
con las personas más cercanas en mi vida.
3- Aprender a decir que no.
¿Hacia dónde voy con mi desarrollo Social-Emocional actual en caso de no hacer ni
una mejoría?
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¿A dónde me gustaría llegar?
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¿Mi sueño, por alcanzar en la dimensión Social-Emocional es:
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