El documento presenta el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela para 2005-2030. El plan tiene como objetivo promover el desarrollo científico-tecnológico del país de manera endógena, sustentable e inclusiva. Se basa en consultas con múltiples actores del sistema de ciencia y tecnología venezolano. El plan busca alcanzar mayores niveles de soberanía científica, desarrollar una ciencia inclusiva y generar mayores capacidades nacionales de investigación e

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERÍA.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO .
Sthefany León C.I. 23917731
Ing. y sociedad

2. La humanidad llega al siglo XXI con avances
de enorme magnitud y profundidad en sus
capacidades científicas, tecnológicas y productivas;
se esta generando modelos conceptuales
renovados, para comprender los fenómenos y una
nueva ola de tecnologías basadas en el
conocimiento de amplísimas posibilidades; por esta
razón, en una política de (C.I.S) debemos partir de
considerar el desarrollo de la ciencia como un factor
complementario del desarrollo social.

3. El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación,
se sustenta en el marco legal que establece la CRBV
en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al
19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran
cantidad de opiniones a diferentes actores
pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la
Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con
el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de
acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad
de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una
ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.

4. La razón principal por la que se priorizaron los
enfoques cualitativos para este plan, se debió,
esencialmente, al hecho de entender el mismo como
la expresión de un proceso democrático orientado a
definir sueños, caminos y esperanzas desde una
dimensión que sólo puede encontrarse en la esfera de
los sentimientos que movilizan el deseo colectivo para
un mundo mejor. En tal sentido, la capacidad de los
enfoques cualitativos para expresar la dimensión
subjetiva y valorativa de las personas, son mucho
más sólidos en el campo de las ciencias sociales,
psicológicas y antropológicas, que en los enfoques
formalistas y estructurados, normalmente utilizados
en la planificación. De acuerdo con lo anterior, el Plan
Nacional de Ciencia y Tecnología 2005-2030 se
concibió como una investigación de envergadura,
dirigida a captar la opinión de esa diversidad de
actores con respecto a los antecedentes y las
ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus
visiones estratégicas para lograr el desarrollo
endógeno, sustentable y humano del país, con la
finalidad de definir las líneas de política que desde el
presente permitirían actuar en función de las visiones

5. Para ello fue necesario diseñar una variedad de
instrumentos (cuestionarios, matrices, guiones, mapas, etc.)
que se utilizaron durante los procesos de recolección,
procesamiento e interpretación y análisis de la información
recabada para la formulación del Plan, lo cual, vale decir, fue
una dinámica flexible y muy creativa porque permanentemente
se incitó el interés de los actores involucrados en formular
nuevas ideas, preguntas, enfoques y soluciones.

6. En especifico, la idea fue estructurar los resultados de la
investigación de acuerdo con el enfoque de la planificación estratégica
situacional: Un primer aspecto en esta introducción está referido al
marco filosófico del Plan 2005-2030, donde se expone la opinión
concertada de los actores consultados acerca de la misión-visión,
principios y valores que deben guiar el SNCTI.Un segundo aspecto,
contiene el análisis del momento analítico-explicativo dirigido a iniciar
el diagnóstico a través de un recorrido por los tiempos y espacios de la
ciencia y la tecnología (1936- 1998), con la finalidad de entender el
contexto global y nacional que describe la situación actual de la
ciencia, tecnología e innovación venezolana y el modelo que lo
representa. Finalmente, el momento que completa el análisis se
refiere, en primer lugar, al marco político-estratégico que explicita el
“deber ser” y la direccionalidad del Plan 2005-2030 en términos de la
imagen objetivo que se quiere alcanzar para transformar el modelo
científico y tecnológico imperante.

7. Venezuela cuenta con una
cultura científica transdisciplinaria e
incluyente, donde la población es
social y culturalmente integrada,
creativa y solidaria, el bienestar es
compartido por todos sus ciudadanos,
se respeta la naturaleza, se preservan
los saberes populares, la diversidad
de la cultura propia y el conocimiento
ancestral de sus pueblos indígenas y
afro descendientes, en el marco de
los valores de cooperación, inclusión y
soberanía nacional.

8. En concreto, la idea fue estructurar los resultados de
la investigación de acuerdo con el enfoque de la
planificación estratégica situacional: Un primer aspecto
en esta introducción está referido al marco filosófico del
Plan 2005-2030, donde se expone la opinión concertada
de los actores consultados acerca de la misión-visión,
principios y valores que deben guiar el SNCTI. Un
segundo aspecto, contiene el análisis del momento
analítico-explicativo dirigido a iniciar el diagnóstico a
través de un recorrido por los tiempos y espacios de la
ciencia y la tecnología (1936- 1998), con la finalidad de
entender el contexto global y nacional que describe la
situación actual de la ciencia, tecnología e innovación
venezolana y el modelo que lo representa. Finalmente,
el momento que completa el análisis se refiere, en
primer lugar, al marco político-estratégico que explicita
el “deber ser” y la direccionalidad del Plan 2005-2030 en
términos de la imagen objetivo que se quiere alcanzar
para transformar el modelo científico y tecnológico
imperante.

9. 1. Promover la independencia científica-
tecnológica con la finalidad de
alcanzar mayores niveles de
soberanía científico-tecnológica para
el país.
2. Desarrollar una ciencia y tecnología
para la inclusión social, donde los
actores de la sociedad venezolana
sean sujetos de acción en la
formulación de las políticas públicas
en ciencia y tecnología y partícipes del
nuevo pensamiento científico que se
gesta en el país.
3. Generar mayores capacidades
nacionales de ciencia, tecnología e
innovación referida a la formación de
talento, la creación y fortalecimiento de
infraestructura científica y al conjunto
de plataformas tecnológicas

10. • Desarrollo de un sistema científico-
tecnológico pertinente y asimilación
selectiva de tecnologías
ambientalmente sustentables, limpias y
ahorradoras de energía, que con la
realización de investigación básica y
orientada, que permitan potenciar áreas
clave como agro producción, petróleo,
gas, ambiente, salud, entre otros
• Promoción de líneas de investigación
básica y orientada articuladas a las
redes de áreas prioritarias y con
orientación a la integración
latinoamericana para la conjunción de
acciones estratégicas para la región
como por ejemplo el tema Amazonia y
agua.
• Rediseño del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación, a
través de la ampliación de la
infraestructura científica y tecnológica.

11. • Incrementar la inversión en CyT hasta alcanzar el
2% del PIB en 5 años
• Lograr 500% de incremento de doctorandos en
áreas prioritarias en los primeros 5 años y luego 50%
anual hasta alcanzar la cifra de 12000 investigadores
en 10 años
• Apoyo en la creación de un parque tecnológico con
capacidad para albergar 10 empresas nacionales de
producción de medicamentos con tecnología propia
• Incrementar el financiamiento de líneas de
investigación en áreas estratégicas que beneficien a
investigadores, centros de investigación y redes
• Fortalecer los centros de producción de embriones
in vitro
• Elevar la capacidad innovativa nacional (popular y
empresarial) en 50% en los próximos 5 años y en
70% en los próximos diez años, en términos de
investigación, adaptación y diseño de nuevos
productos y procesos

12. ANALISIS DE LA SITUACION :
Las modificaciones de la ley la convierten en un
instrumento mucho más eficiente y adaptado a las
necesidades del país, para que gobierno y sector
empresarial invierta, genere y consuma tecnología
venezolana.

13. Para concluir, se puede decir que afortunadamente,
los esfuerzos del Estado han hecho que Venezuela se
mantenga en un uso medianamente bajo a las TIC, pero
más que inversión hace falta un correcta apropiación de
la tecnología en todos los espacios, que seamos
nosotros como individuos quienes propiciemos esto; sin
embargo se puede apreciar actualmente una mayor
inclinación por favorecer el sector de las tecnología en
el país; y a pesar de los aspectos negativos
referenciados; es posible decir que Venezuela se
encuentra en plena revolución tecnológica; pero ante la
inmensa competencia mundial en relación al acceso a
las TIC, aún forma parte de la inmensa brecha digital
que separa países desarrollados de subdesarrollados.