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TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
Steven Aparicio Liévano 2013150008
Escuela Colombiana Carreras Industriales
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 El Conocimiento:
 Es todo lo que adquirimos a través de la experiencia la educación, la
compresión teórica o practica de un asunto o echo referente a la
realidad, como consecuencia esta información se almacena de manera
única en cada individuo.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más
información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor
capacidad de difusión
HISTORIA
 Después de un discreto nacimiento del concepto sociedad de la
información entre los años setenta y ochenta del pasado siglo XX, cuando
lo planteó el investigador norteamericano Daniel Bell, para resaltar el valor
estratégico y el enorme impacto social, económico, político y cultural de
la información en tanto que materia prima de las sociedades
industrialmente avanzadas; a principios de los años noventa se
complementó de repente este concepto con la noción de sociedad del
conocimiento, y todo ello no sólo para reconocer la importancia social y
económica que tenían la información para generar conocimiento, sino
para que se supiera que era parte real de un valioso producto común que
surgía de todas aquellas tecnologías o industrias, fueran culturales o no,
dedicadas a la generación o transmisión del conocimiento en los países
industrialmente avanzados y en algunos casos, en vías de desarrollo
EL CONOCIMEINTO TIENE ALGUNAS
CARACTERISTICAS
VENTAJAS DE CONOCIMIENTO
 Identificación del problema
 Diagnostico del problema
 Retroalimentación
 Integración de la información reunida

 El conocimiento siempre esta disponible
 No existe la escasez de recursos, si no la abundancia del conocimiento y la
información
LA VERDAD
 LA VERDAD RELATIVA : Las verdades relativas son aquellas ideas o
proposiciones que únicamente son verdad en relación a alguna
norma, convención o punto de vista. Usualmente, la norma mencionada
son los principios de la propia cultura
 LA VERDAD ABSOLUTA: Son ideas o proposiciones que serían verdaderas
para todas las culturas y eras, aún si las personas que viven en ellas no lo
supieran. Por ejemplo, si las matemáticas son verdades objetivas, entonces
hasta los teoremas más abstractos eran verdaderos para los vikingos o los
hititas, incluso aunque ellos no lo supieran. Estas ideas frecuentemente son
atribuidas a la misma naturaleza del universo, de Dios, la naturaleza
humana o a alguna esencia fundamental o significación trascendental. Es
la visión de que todas las proposiciones en tal dominio son absolutamente
ciertas o absolutamente falsas.
GESTION EFECTIVA DEL
CONOCIMIENTO
 Es un concepto aplicado en las organizaciones. Tiene el fin de transferir el
conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se
va a emplear ,1 e implica el desarrollo de las competencias necesarias al
interior de las organizaciones para compartirlo y utilizarlo entre sus
miembros, así como para valorarlo y asimilarlo si se encuentra en el exterior
de estas.
 El éxito del proceso de prosperidad tecnológica esta dado por el nivel de
análisis de la información y el conocimiento que se tiene de la
organización y su entorno.
ELEMENTOS DE LA GESTION DE LA
INFORMACION
 La información: podemos llevar a acabo la administración de la
información e identificar las fortalezas y debilidades que tenemos en
puntos estratégicos, para fortalecer la dirección de la organización.
 Habilidades del manejo de la información: en este campo identificamos
como ampliar el conocimiento respecto la información obtenida.
 Podemos decir que es esencial el manejo de la información y el manejo
de ella para favorecer la estructura empresarial de esta manera ser
innovadora y eficiente, por un conjunto de personas que interaccionan
intercambiando información. Por ello, la información interna en una
organización se considera mucho más importante (su volumen es
generalmente mayor) que la información externa.
MOTORES DE BUSQUEDA
DEFINICION
 Un motor de búsqueda es una aplicación de software diseñado para
encontrar los recursos digitales como páginas web, textos, noticias,
imágenes, vídeo, archivos, etc, introduciendo palabras clave. Algunos
sitios web ofrecen un motor de búsqueda como la principal característica.
SPIDERS
 Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de
estas. Cuando se busca una información en los motores, ellos consultan su
base de datos y presentan resultados clasificados por su relevancia. De las
webs, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a
todas las páginas de la web.
 Los spiders tienen una colección de programas simples y potentes con
diferentes cometidos. Se suelen dividir en tres partes. Los programas que
exploran la red -spiders-, los que construyen la base de datos y los que
utiliza el usuario, el programa que explora la base de datos.
 Algunos de los buscadores que utilizan Spiders: Google, MSN Search,
AltaVista, Hotbot.
DIRECTORIOS WEB
 es un tipo de sitio web que contiene un directorio organizado de enlaces a
otros sitios web, con una estructura de categorías y subcategorías.
Habitualmente, los directorios web permiten a los webmasters o creadores
de sitios web que informen de su sitio para que sea incluido, y después los
editores autorizados revisan esas solicitudes antes de incluir sus enlaces
para comprobar que se adecúan a los requisitos de aceptación
determinados por el directorio web
OBJETIVOS DE LOS BUSCADORES
 Existen directorios temáticos, o sea
enfocados
en
un
contenido
específico y otros abiertos, en los
cuales
es
posible
encontrar
referencias sobre cualquier tema.
 Normalmente
funcionan
permitiendo que les sean sugeridos
sitios a incluir en su base de
datos, los que son verificados
manualmente y si son adecuados
se
incluyen
con
una
corta
descripción de su uso.
MULTIBUSCADOR
 Un multibuscador es un
programa que permite
buscar en Internet un
mismo contenido en
múltiples motores de
búsqueda.
 Tiene un campo para
ingresar el contenido a
buscar
y
múltiples
botones para encontrar
en diferentes motores
de búsqueda como
Google, Yahoo, etc.
devolviendo
los
resultados de cada
búsqueda en la misma
pantalla o abriendo la

búsqueda en el motor
de
búsqueda
seleccionado,
pero
siempre respetando el
formato original del
buscador elegido para
encontrar el contenido.
Su uso es muy ventajoso
por permitirnos acceder
a muchos buscadores
desde un mismo sitio
pero sin tener que ir a
sus respectivas páginas
para
buscar
la
información por lo que
ahorramos tiempo y los
resultados
de
las

búsquedas
son
los
mismos
que
obtendríamos
si
fuéramos a cada motor
de búsqueda a hacer
dicha
búsqueda.
Permitiendo al usuario
ahorrar tiempo para
encontrar
contenidos
en internet y simplificar
sus
búsquedas
de
información.
El
multibuscador es muy
útil en internet y son :
google, yahoo, msn.etc
OPERADORES BOOLEANOS
ESCRITURA PARA MEDIOS VIRTUALES
 Identificación del publico: es enfocar de manera adecuada el texto y
hacer que el lector este cómodo.
 Buscar paradojas en el tema a tratar: con el fin de hacer interesante el
tema a tratar.
 Identificar las palabras claves: palabras que pueden ser identificadas por
un buscador.
 Escritura: poder plasmar ideas o frases de manera ordenada.
 Organizar: tener un orden lógico a las ideas para los lectores.
 Método la pirámide invertida: iniciar con la conclusión y continuar con el
desarrollo y mostrar el contexto.
 Definir el alcance: trazar hasta que punto queremos llegar con el tema
 Generar un titulo llamativo: debe contener lo que se va a tratar en el
contenido

 Realizar el texto llevar a cavo la unión de las ideas y frases que nos pueda
generar un texto para presentar al publico
WEB 2.0
 Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios
interactuar
y
colaborar entre sí como
creadores
de
contenido
generado por usuarios en
una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios
se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que
se han creado para ellos
CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0
 La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario
como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de
la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.

 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
 El etiquetado colectivo.
 Aplicaciones web dinámicas.
CARACTERISTICAS
CONCLUCION
 Puedo decir que en la actualidad las organizaciones puedes llevar a cabo
una gran estrategia y mejoras de acuerdo a los análisis de la información
obtenida con un buen trabajo en quipo.
 Dado que la tecnología a evolucionado podemos obtener información
mas rápida con herramientas como buscadores, foros, blogs, redes
sociales ya que en estos sistemas se trasmite la información sin ningún
obstáculo todo en un nuevo concepto "WEB 2.0”
 Por mas que un conocimiento viaje desde un extremo a otro es deber
siempre validar la información obtenida ya que hay personas que buscan
datos de manera precisa

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Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Tecnologia y sociedad

  • 1. TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Steven Aparicio Liévano 2013150008 Escuela Colombiana Carreras Industriales
  • 2. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO  El Conocimiento:  Es todo lo que adquirimos a través de la experiencia la educación, la compresión teórica o practica de un asunto o echo referente a la realidad, como consecuencia esta información se almacena de manera única en cada individuo.
  • 3. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO  creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión
  • 4. HISTORIA  Después de un discreto nacimiento del concepto sociedad de la información entre los años setenta y ochenta del pasado siglo XX, cuando lo planteó el investigador norteamericano Daniel Bell, para resaltar el valor estratégico y el enorme impacto social, económico, político y cultural de la información en tanto que materia prima de las sociedades industrialmente avanzadas; a principios de los años noventa se complementó de repente este concepto con la noción de sociedad del conocimiento, y todo ello no sólo para reconocer la importancia social y económica que tenían la información para generar conocimiento, sino para que se supiera que era parte real de un valioso producto común que surgía de todas aquellas tecnologías o industrias, fueran culturales o no, dedicadas a la generación o transmisión del conocimiento en los países industrialmente avanzados y en algunos casos, en vías de desarrollo
  • 5. EL CONOCIMEINTO TIENE ALGUNAS CARACTERISTICAS
  • 6. VENTAJAS DE CONOCIMIENTO  Identificación del problema  Diagnostico del problema  Retroalimentación  Integración de la información reunida  El conocimiento siempre esta disponible  No existe la escasez de recursos, si no la abundancia del conocimiento y la información
  • 7. LA VERDAD  LA VERDAD RELATIVA : Las verdades relativas son aquellas ideas o proposiciones que únicamente son verdad en relación a alguna norma, convención o punto de vista. Usualmente, la norma mencionada son los principios de la propia cultura  LA VERDAD ABSOLUTA: Son ideas o proposiciones que serían verdaderas para todas las culturas y eras, aún si las personas que viven en ellas no lo supieran. Por ejemplo, si las matemáticas son verdades objetivas, entonces hasta los teoremas más abstractos eran verdaderos para los vikingos o los hititas, incluso aunque ellos no lo supieran. Estas ideas frecuentemente son atribuidas a la misma naturaleza del universo, de Dios, la naturaleza humana o a alguna esencia fundamental o significación trascendental. Es la visión de que todas las proposiciones en tal dominio son absolutamente ciertas o absolutamente falsas.
  • 8. GESTION EFECTIVA DEL CONOCIMIENTO  Es un concepto aplicado en las organizaciones. Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear ,1 e implica el desarrollo de las competencias necesarias al interior de las organizaciones para compartirlo y utilizarlo entre sus miembros, así como para valorarlo y asimilarlo si se encuentra en el exterior de estas.
  • 9.  El éxito del proceso de prosperidad tecnológica esta dado por el nivel de análisis de la información y el conocimiento que se tiene de la organización y su entorno.
  • 10. ELEMENTOS DE LA GESTION DE LA INFORMACION  La información: podemos llevar a acabo la administración de la información e identificar las fortalezas y debilidades que tenemos en puntos estratégicos, para fortalecer la dirección de la organización.  Habilidades del manejo de la información: en este campo identificamos como ampliar el conocimiento respecto la información obtenida.
  • 11.  Podemos decir que es esencial el manejo de la información y el manejo de ella para favorecer la estructura empresarial de esta manera ser innovadora y eficiente, por un conjunto de personas que interaccionan intercambiando información. Por ello, la información interna en una organización se considera mucho más importante (su volumen es generalmente mayor) que la información externa.
  • 13. DEFINICION  Un motor de búsqueda es una aplicación de software diseñado para encontrar los recursos digitales como páginas web, textos, noticias, imágenes, vídeo, archivos, etc, introduciendo palabras clave. Algunos sitios web ofrecen un motor de búsqueda como la principal característica.
  • 14. SPIDERS  Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de estas. Cuando se busca una información en los motores, ellos consultan su base de datos y presentan resultados clasificados por su relevancia. De las webs, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las páginas de la web.  Los spiders tienen una colección de programas simples y potentes con diferentes cometidos. Se suelen dividir en tres partes. Los programas que exploran la red -spiders-, los que construyen la base de datos y los que utiliza el usuario, el programa que explora la base de datos.  Algunos de los buscadores que utilizan Spiders: Google, MSN Search, AltaVista, Hotbot.
  • 15. DIRECTORIOS WEB  es un tipo de sitio web que contiene un directorio organizado de enlaces a otros sitios web, con una estructura de categorías y subcategorías. Habitualmente, los directorios web permiten a los webmasters o creadores de sitios web que informen de su sitio para que sea incluido, y después los editores autorizados revisan esas solicitudes antes de incluir sus enlaces para comprobar que se adecúan a los requisitos de aceptación determinados por el directorio web
  • 16. OBJETIVOS DE LOS BUSCADORES  Existen directorios temáticos, o sea enfocados en un contenido específico y otros abiertos, en los cuales es posible encontrar referencias sobre cualquier tema.  Normalmente funcionan permitiendo que les sean sugeridos sitios a incluir en su base de datos, los que son verificados manualmente y si son adecuados se incluyen con una corta descripción de su uso.
  • 17. MULTIBUSCADOR  Un multibuscador es un programa que permite buscar en Internet un mismo contenido en múltiples motores de búsqueda.  Tiene un campo para ingresar el contenido a buscar y múltiples botones para encontrar en diferentes motores de búsqueda como Google, Yahoo, etc. devolviendo los resultados de cada búsqueda en la misma pantalla o abriendo la búsqueda en el motor de búsqueda seleccionado, pero siempre respetando el formato original del buscador elegido para encontrar el contenido. Su uso es muy ventajoso por permitirnos acceder a muchos buscadores desde un mismo sitio pero sin tener que ir a sus respectivas páginas para buscar la información por lo que ahorramos tiempo y los resultados de las búsquedas son los mismos que obtendríamos si fuéramos a cada motor de búsqueda a hacer dicha búsqueda. Permitiendo al usuario ahorrar tiempo para encontrar contenidos en internet y simplificar sus búsquedas de información. El multibuscador es muy útil en internet y son : google, yahoo, msn.etc
  • 19. ESCRITURA PARA MEDIOS VIRTUALES  Identificación del publico: es enfocar de manera adecuada el texto y hacer que el lector este cómodo.  Buscar paradojas en el tema a tratar: con el fin de hacer interesante el tema a tratar.  Identificar las palabras claves: palabras que pueden ser identificadas por un buscador.  Escritura: poder plasmar ideas o frases de manera ordenada.  Organizar: tener un orden lógico a las ideas para los lectores.  Método la pirámide invertida: iniciar con la conclusión y continuar con el desarrollo y mostrar el contexto.
  • 20.  Definir el alcance: trazar hasta que punto queremos llegar con el tema  Generar un titulo llamativo: debe contener lo que se va a tratar en el contenido  Realizar el texto llevar a cavo la unión de las ideas y frases que nos pueda generar un texto para presentar al publico
  • 21. WEB 2.0  Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos
  • 22. CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0  La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:  El auge de los blogs.  El auge de las redes sociales.  Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.  El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.  El etiquetado colectivo.  Aplicaciones web dinámicas.
  • 24. CONCLUCION  Puedo decir que en la actualidad las organizaciones puedes llevar a cabo una gran estrategia y mejoras de acuerdo a los análisis de la información obtenida con un buen trabajo en quipo.  Dado que la tecnología a evolucionado podemos obtener información mas rápida con herramientas como buscadores, foros, blogs, redes sociales ya que en estos sistemas se trasmite la información sin ningún obstáculo todo en un nuevo concepto "WEB 2.0”  Por mas que un conocimiento viaje desde un extremo a otro es deber siempre validar la información obtenida ya que hay personas que buscan datos de manera precisa