OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen

525 views
444 views

Published on

Deze presentatie gaf ik op 13 november 2012 op Dé Onderwijsdagen in Rotterdam, NL.

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
525
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

OCW KU Leuven op Dé Onderwijsdagen

  1. 1. OpenCourseWare KU Leuven Fred Truyen Wim Van Petegem Stephanie VerbekenFaculteit Letteren Directie Onderwijs & Leren Directie Onderwijs & Leren KU Leuven KU Leuven KU Leuven
  2. 2. OpenCourseWare KU Leuven Fred Truyen Wim Van Petegem Stephanie VerbekenFaculteit Letteren Directie Onderwijs & Leren Directie Onderwijs & Leren KU Leuven KU Leuven KU Leuven
  3. 3. @OCW_KULEUVEN @stephanie_vrbkn#ocwkul#ORD12
  4. 4. www.wordle.net
  5. 5. Content<1> OpenCourseWare <1><2> We will survive. <2><3> Hier openen a.u.b. <3><4> Whats in it for us at KU Leuven? <4><5> OCW KU Leuven: stand van zaken <5><6> Portfolio <6>
  6. 6. OpenCourseWare
  7. 7. Wat is OpenCourseWare?
  8. 8. Wat is OpenCourseWare?
  9. 9. Wat is OpenCourseWare?
  10. 10. Wat is OpenCourseWare?
  11. 11. Wat is OpenCourseWare?• Gratis (free)• Digitaal (online)• Toegankelijk voor iedereen• Vrijheid (free²) om te gebruiken waar je wil – Mogelijkheden om te sharen, mixen, aanpassen, kopiëren,... – Creative Commons License• Kwaliteitscriterium (sociale controle)• Interdisciplinaire inzetbaarheid Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  12. 12. Wat is OpenCourseWare?• 4Rs of Openness (David Wiley). Een bron is open, als je als gebruiker de toestemming krijgt om: – reuse = kopiëren – redistribute = sharen met anderen – revise = aanpassen & bewerken – remix = combineren met andere werken Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  13. 13. Wat is OpenCourseWare? OCW OER Open content OpenCourseWare Open Educational ResourcesOpen Cursussen Tekst Open Access Statisch beeld Wikimedia Dynamisch beeld OpenOffice Geluid OpenSource Wikipedia Slideshare Youtube Flickr 1Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  14. 14. Wat is OpenCourseWare? "A course is package of educational materials starting at a particular point in theknowledge spectrum, designed to lead to greater understanding of the issue or topic" Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/ OCW OER -stempel: studiewijzers om cursisten te begeleiden: hoe raak ik van punt A naar B?
  15. 15. Wat is OpenCourseWare?• kan originele bron zijn• omwille van share-matig karakter: – kan ook vertaling zijn – kan samengesteld zijn uit verschillende bronnen (elk op hun beurt al dan niet origineel) – etc... REMIX, REUSE, REDISTRIBUTE en REVISE 1 1David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  16. 16. Stelling: We will survive.
  17. 17. Tussendoortje: opdrachtje
  18. 18. Zoek de 7 verschillen tussen deze afbeelding... http://www.medievalists.net/wp-content/uploads/2011/01/medieval-university.jpg
  19. 19. ...en dezehttp://pcz.pl/english/images/stories/faculties/mng/wz_aula_big.jpg
  20. 20. 11th century: vertalingen van de Bijbel verboden 21st century: Bijbel is het op één na meest gelezen boek ter wereld1 4th century BC: Plato geeft les 8 eeuwen later: studenten noteren tijdens de lessen 21st century: 60+ miljoen leerkrachten2 wereldwijd een cursus zonder notas of cursustekst is ondenkbaar1 na de IKEA-catalogus http://www.slideshare.net/opencontent2 de ene al filosofischer dan de andere 2 http://www.unesco.org/education/information/wer/PDFeng/wholewer98.PDF
  21. 21. Les 1: de ontwikkeling van boeken heeft leer- krachten niet verhinderd om te blijven lesgeven Les 2: wedijveren met de veranderende kracht van een technologie heeft weinig zinWe survived the book... ...why worry about the internet?
  22. 22. Stelling: Hier openen a.u.b. http://www.flickr.com/photos/szb78/
  23. 23. Why be open...?Veel (en goede) argumenten!• technisch argument• politiek argument• economisch argument• evolutionair argument• onderwijskundige argumenten(Something is in it for you) David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  24. 24. Technisch argument kennis, ervaringen, feedback, knowh ow, kritieken, inzichten, respect, enga gement,... papers, praktijkvoorbeelden, inzichten, kritieken, respect, toetsen, engagement,... (en lastige vragen)Education en sharing kunnen niet zonder elkaar! David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  25. 25. Politiek argument• Waarom moeten burgers betalen om hun onderzoekers! onderwijs te kunnen krijgen!? artikels te mogen lezen!! Open Access! Open publishing! Open courses! David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  26. 26. Economische argumenten• Zullen de uitgevers dan niet failliet gaan? – Onderzoek1 wijst uit dat in veel gevallen de verkoop van boeken stijgt wanneer een online versie gratis verkrijgbaar is• Exposure – organisatieniveau – individueel niveau 1Hilton, J., Wiley, D. (2010). The short-term influence of free digital versions of books on print sales. Journal of Electronic Publishing, 13(1)
  27. 27. Evolutionair argument• Feedback krijgen  benefits voor eigen studenten• Innovatie en creativiteit stimuleren• 4Rs of Openness – reuse = kopiëren – redistribute = sharen met anderen – revise = aanpassen & bewerken – remix = combineren met andere werken David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  28. 28. Onderwijskundige argumenten (1)• Aanwezigheid in onderwijslandschap... en ver daarbuiten
  29. 29. Over 260 institutions and organizations worldwidesupporting open sharing in education!
  30. 30. Onderwijskundige argumenten (1)• Aanwezigheid in onderwijslandschap... en ver daarbuiten• Pre-universiteit: (her)oriënteren van kandidaat-studenten
  31. 31. Onderwijskundige argumenten (2)• Universiteit: – Flipped classroom – Struikelvakken – Ondersteuning voor studenten met disabilities• Post-universitair: – LLL: competenties blijvend hernieuwen – Stakeholders
  32. 32. Whats in it for us? (en dus ook voor u!)
  33. 33. Whats in it for us?1. Exposure: – Organisatie: KU Leuven "KU Leuvens got – Individueel: professoren Talent!"2. Mainstreaming: increasing impact3. Internationalisation – Taal is een aandachtspunt – Student mobility4. Quality control5. Stakeholders
  34. 34. Whats in it for you?• OCW als gebruiker• OCW als provider – Deel uitmaken van Open Community – Exposure / Netwerking – Onderwijskundige voordelen
  35. 35. OCW KU Leuven: stand van zaken
  36. 36. OCW KU Leuven | Op dit ogenblik• ocw.kuleuven.be online• 3 cursussen af• 8 in de pijplijn• algemene studiewijzer klaar (al is er ruimte voor extra input)• videolab
  37. 37. OCW KU Leuven | To do• videolab: kwaliteitsverbetering weblectures• Open Learning Services? Interactie peers?• efficiënte workflow om cursussen te openen• docenten overtuigen• efficiënter gebruik van studiewijzers (dienst studieadvies)• juridische uitdagingen (copyrights en creative commons licenses)
  38. 38. OCW KU Leuven | Leerproces• Studiewijzer & Studiebegeleiding – exercices with keys – selftest with keys – FAQs – (discussion forum?)• Studiewijzer > ECTS-fiche: – advice in learning process – links to other OERs and interesting materials
  39. 39. Showcase OCW KU Leuven
  40. 40. Aan welke mogelijkheden denk je als je dithoort? (voor jouw organisatie/setting)Wat zijn je bezorgdheden als je dit hoort?
  41. 41. Contactst ephani e.ver beken@ kul euven.be ocw@kul euven.be@st ephani e_vr bkn @ocw _kul euven

×