1. Corso di informatica
Steluted S.n.c - Frosinone

2. “Chiunque smetta di imparare è un vecchio che abbia
vent’anni o ottanta. Chi continua ad imparare, giorno
dopo giorno resta giovane.
La cosa migliore da fare nella vita è mantenere la
propria mente giovane e aperta»
di H. Ford

3. Quando si va a fare la
spesa il disagio maggiore è
il peso delle casse d’acqua
per non parlare di tutto il
resto…….
…..a meno che si ordini la
spesa al supermercato via
Internet

4. E leggere i giornali? Che
fatica! i caratteri sono spesso
troppo piccoli ...
e……perché non leggere il quotidiano
collegandosi alla rete…è possibile
ingrandire i caratteri quanto basta per
leggere comodamente

5. … e che dire delle telefonate ai figli
lontani, fantastico! praticamente gratis
…..e ci si può anche vedere!!!

6. Tutto questo basta per spiegare il motivo ella
grande attrattiva tra gli over 60 e le nuove
tecnologie, computer e internet in testa…..
ma…non è semplice imparare ad utilizzarle

7. Esistono difficoltà negli over 60, che
non permettono loro di avvicinarsi alle
nuove tecnologie, soprattutto quelle
che riguardano la comunicazione:
riescono ad utilizzare anche
i più moderni
elettrodomestici… …ma
hanno grossi problemi con i
cellulari, i PC ed Internet.

8. Generalmente la difficoltà non è dovuta alla
scarsa capacità di apprendimento, ma a cause
psicologiche di timore ad accettare cose nuove o
paura di non esserne all’altezza.
….e i corsi che comunemente propongono
di certo non incoraggiano!
Troppi termini, difficili da ricordare
e….ad una certa età la memoria……non
aiuta più

9. Da qui la nostra proposta per la
realizzazione di un corso di informatica
destinato ad una utenza over 60……….
……… abbiamo sperimentato una metodologia in
grado di far apprendere in modo molto naturale e
agevole l’uso del computer, l’uso del Web e i
vantaggi offerti da questo strumento……

10. Abbiamo lanciato la sfida progettando e applicando un
modo nuovo, divertente, immediato ma soprattutto
pratico….
…..per insegnare ad utilizzare il computer a chi, vuole
godere dei “vantaggi” offerti dalle nuove tecnologie……

11. ……per rendere semplice e immediato l’apprendimento
abbiamo messo a punto, un manuale d’aula che utilizza
un linguaggio semplificato
Il testo fornisce, attraverso l’uso di immagini e
dettagliate descrizioni, le indicazioni per affrontare gli
argomenti, da eseguire passo passo direttamente al
computer

12. L’uso misurato del colore
permette di evidenziare
parti del testo, le quali
sono arricchite da
immagini e piccole icone
numerate, che rendono
la fruizione più agevole e
gradevole.

13. La valenza didattica del testo è
messa in evidenza dalla facilità
con cui i lettori possono
controllare ogni fase
dell’apprendimento, attraverso
lo svolgimento di esercizi
guidati. L’impostazione grafica,
è ricca di stimoli e chiara
nell’esposizione.

14. L’uso del manuale
permette ad ognuno
di imparare
rispettando i propri
tempi di
apprendimento…..
……e consente al docente
di intervenire lì dove è
realmente necessario con
esercizi di rinforzo
personalizzando così
l’intervento formativo….

15. Consegneremo il manuale agli allievi, che possono
utilizzarlo a casa per ripetere gli argomenti trattati in
aula
Fissando in questo modo le tematiche affrontate
durante il corso

16. In questo modo si apprende rapidamente e
in poco tempo si raggiungono gli obiettivi del
corso:
 navigare in Internet ricercando sui siti informazioni
utili per il tempo libero
 inviare messaggi di posta elettronica
 scaricare salvare le foto da una macchinetta
digitale
 inviare e condividere foto attraverso il web
 utilizzare le carte di credito pre pagate per acquisti
sul web
 personalizzare l’ambiente di lavoro………………

17. inoltre ……….
 ……..scrivere documenti
 creare delle proprie cartelle, salvare e ricercare i
propri documenti
 usare un conto corrente on line
 utilizzare i servizi della pubblica amministrazione
comodamente da casa
 e …..per finire …….socializzare utilizzando le Chat e i
social Network

18. Il corso dura all’incirca 3 mesi e mezzo ed è così
strutturato:
classi di 16 persone
Un docente ed un tutor in aula
Per un totale di 40 ore di lezione suddivise in 2 incontri
settimanali di 2 ore ognuno