evaluacion del curso

1. Evaluación del curso
“Las redes sociales para la enseñanza y el aprendizaje”
Título del proyecto: “Salud y Adolescencia” y el facebook
Foto de perfil foto de portada
 Nombre de la página: “Adolescencia y salud”
Instituciones: EEST Nº 1 y EES Nº3
Capacitadora: Pamela Sosena
Cursante: Stella Maris Kuda
Capitán Sarmiento, 25 de noviembre de 2014

2. Desarrollo del proyecto
Fundamentación: La Educación Secundaria asume el desafío de
lograr la inclusión y la permanencia para que todos los jóvenes
finalicen la educación obligatoria, asegurando los conocimientos y
las herramientas necesarias para dar cabal cumplimiento a los tres
fines de este nivel de enseñanza:
• la formación de ciudadanos,
• la preparación para el mundo del trabajo y
• la continuación de estudios superiores.
En el mundo actual no es posible hablar de una educación completa
si no se tiene en cuenta las TIC. El uso de estas puede ser
innovadoras o tradicionales pero permiten el aprendizaje ubicuo,
generar nuevas competencias y formar redes de aprendizaje que
mejoran la calidad educativa.

3. Objetivos: Página creada para facilitar material a los alumnos,
resolver y socializar inquietudes de entendimiento del mismo en el
proceso de estudio de la materia
Es un espacio virtual para que los alumnos publiquen sus
producciones referidos al área.
Actores involucrados: alumnos de 4º años en particular y la
población que se interese del tema en general, porque es un grupo
abierto.
Contenidos: temas específicos de “Salud y Adolescencia”
conforme el Diseño curricular del área.
Acciones: los alumnos publican sus propios trabajos prácticos y se
postean actividades curriculares para desarrollar en clase o en sus
hogares en caso de inasistencia.
Tiempo estimado de implementación: se continuará con la página
a la que se sumarán los nuevos alumnos de 4º del año siguiente.
Criterios de evaluación: observación directa del movimiento de la
página y de los comentarios que los alumnos realizan.