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<ul><li>Visitas Médicas:   para llevar el control de sus enfermedades y de su crecimiento.  </li></ul><ul><li>Paseos lúdic...
 
Fundación Salvador del Mundo.
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Programa Buscando un Camino

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Intervento al I° Work Shop sul lavoro terapeutico nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, San Salvador, 3/11/2009

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  1. 2. <ul><li>Objetivo General: </li></ul><ul><li>“ Rescatar al niño callejizado, en estado de drogodependencia y facilitarle un proceso de reinserción socio-familiar y/o institucional”. </li></ul>
  2. 3. Como lo Iniciamos? <ul><li>Trabajo de calle: </li></ul><ul><li>Inicialmente, el estado de calle de nuestros destinatarios y el uso de sustancias psicoactivas hace que, al encontrarlos por primera vez en la calle, su ropa se vea sucia y mal oliente, no es completa, la visten a girones. Cabello despeinado, a veces, tostado; otras veces, lleno de piojos y liendres. Los chicos en la calle, rara vez calzan zapatos, casi siempre sus pies están sucios y descalzos, las uñas encorvadas y negras y los dientes deteriorados. </li></ul>
  3. 4. Trabajo de calle <ul><li>Inicialmente, en el trabajo de calle, identificamos a los chicos de la calle como personas agresivas, impulsivas, que buscan siempre su propio bienestar; siempre están pidiendo algo: comida, dinero, atención, amor. </li></ul><ul><li>El trabajo de calle nos permite conocer al chico, saber su nombre, conocer algo de su historia personal; </li></ul>
  4. 5. Trabajo de Calle <ul><li>Algunas de las actividades que realizamos en la calle son: </li></ul><ul><li>Encuentro- diálogo permanente. </li></ul><ul><li>Intervención inmediata por emergencias médicas. </li></ul><ul><li>Juegos recreativos. </li></ul><ul><li>Actividades para el desarrollo de motricidad y la estimulación del aprendizaje. </li></ul><ul><li>Identificación de casos. </li></ul>
  5. 6. PATIO DE DIA <ul><li>T ratamiento ambulatorio, (no internamiento) de ocho horas diarias, no se utilizan medicamentos para desintoxicar, sino que, se ocupa la metodología de “grupos de apoyo” y “terapia ocupacional”; bajo un clima de acogida, familiaridad, alegría y amistad cotidianas; donde los chicos se sienten aceptados y queridos tal como son. </li></ul>
  6. 7. Estrategia <ul><li>Este modelo ambulatorio, es la fase intermedia del programa, se ejecuta a través de 5 modalidades de “terapias reeducativas” en las que el chico interioriza una norma, fortalece su carácter y desarrolla habilidades para la vida: </li></ul><ul><li>Terapia de Pre-contemplación </li></ul><ul><li>Terapia de Autonomía </li></ul><ul><li>  Terapia Psicoeducativa </li></ul><ul><li>Terapia Psicológica: </li></ul><ul><li>  Terapia Recreativa </li></ul>
  7. 8. Una vez superada la primer etapa…. <ul><li>Cuando el niño, joven, ha superado su primer etapa es momento de apoyarlo para ingresar a una casa hogar o a una clínica que servirá como parte intermedia para su desintoxicación, esto ultimo en aquellos casos en los que el joven no ha logrado superar la adicción de droga . </li></ul><ul><li>En el programa Buscando un camino, hemos logrado en coordinación con Funlivres a insertarse al joven a la casa hogar, </li></ul>
  8. 9. Casa Hogar “Amigos para Siempre”. <ul><li>Consiste en un espacio de internamiento residencial, que procura el crecimiento integral de los chicos, a través de las siguientes terapias reeducativas: </li></ul><ul><li>Terapia de Formativa </li></ul><ul><li>Terapia Educativa </li></ul><ul><li>Terapia Psicológica </li></ul><ul><li>Terapia Ocupacional Correctiva </li></ul><ul><li>Terapia de Estimulación </li></ul><ul><li>Terapia Comunitaria </li></ul><ul><li>Terapia Familiar </li></ul><ul><li>Terapia Deportiva </li></ul><ul><li>Terapia de Valores Espirituales </li></ul><ul><li>Terapia Recreativa </li></ul>
  9. 11. <ul><li>LOGROS : </li></ul><ul><li>REDUCCIÓN DE DAÑOS: </li></ul><ul><li>DESINTOXICACIÓN : </li></ul><ul><ul><li>Alrededor de 30 niños y jóvenes han reducido las horas y la cantidad de droga que consumen diariamente, hasta llegar a un consumo mínimo de dos a tres horas diarias. </li></ul></ul><ul><li>RESTAURACIÓN DE LAZOS FAMILIARES : </li></ul><ul><ul><li>17 destinatarios visitan a su familia una vez por mes y, en algunas oportunidades, permanecen con ellas algunos días. </li></ul></ul>
  10. 12. <ul><li>B. OPTIMIZACIÓN DE LAS CONDICIONES DE VIDA: </li></ul><ul><li>Consecución de hábitos: </li></ul><ul><li>Al venir al Programa, los 30 destinatarios practican la rutina de buenos hábitos como bañarse y usar ropa limpia, saludar y pedir permiso. </li></ul><ul><li>Hábito de cambio de ropa: </li></ul><ul><li>Se ha ofrecido a los 30 destinatarios la oportunidad de ropa limpia y un lugar seguro donde tener sus propiedades. </li></ul>
  11. 13. <ul><li>Sana Alimentación: </li></ul><ul><li>Se ha brindado a los 30 destinatarios, tres tiempos de comida y refrigerios, de tal manera que, sus condiciones nutricionales se optimicen . </li></ul><ul><li>Alfabetización: </li></ul><ul><li>13 destinatarios han aprendido a leer y a escribir. Tres más, aún están en proceso, con muy buenos indicadores . </li></ul>
  12. 14. <ul><li>Refuerzos escolares: </li></ul><ul><li>A 30 destinatarios se le ha evaluado su nivel de escolaridad y se ha partido de su necesidad personalizada. </li></ul><ul><li>Talleres artísticos: </li></ul><ul><li>Se ha buscado desarrollar en ellos sus capacidades artísticas. </li></ul>
  13. 15. <ul><li>Visitas Médicas: para llevar el control de sus enfermedades y de su crecimiento. </li></ul><ul><li>Paseos lúdicos: paseos recreativos y cena navideña. </li></ul>
  14. 17. Fundación Salvador del Mundo.
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