Uploaded on

A short overview of the American system of education

A short overview of the American system of education

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
723
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
8
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Система образования США
  • 2.
    • ступени образования
    • 3. управление образованием
    • 4. стандарты, программы
    • 5. учебные предметы
    • 6. учебный год
    • 7. учебный день
    • 8. система оценок
  • Стереотипы об американском образовании
    В Америке
    нет детских садов
    в средней школе 12 классов
    в средней школе учатся 13 лет
    принята 10балльная система оценки
    нет домашних заданий
    легко учится в школе и трудно – в университете
    после школы можно продолжить обучение в колледже
    в университет можно поступить только по окончании колледжа
    за учебу в колледже или университете все должны платить
    академический час – 45 минут
    в школах и университетах 2 или 3 семестра
    ответственность за получение студентом высшего образования лежит на университете
  • 9. Управление образованием
  • 10. Управление образованием на уровне штатов
    - финансирование образования на всех ступенях,
    - лицензирование частных школ,
    - контроль за и руководство школьными советами (комитетами),
    - разработка образовательной политики штата, рекомендуемых программ, стандартов и контрольных мероприятий (для средних школ),
    - лицензирование учителей,
    - контроль за предоставлением образовательных услуг лицам с физическими и другими ограничениями,
    - выборы или назначение членов правления высших учебных заведений или школьных комитетов.
  • 11. Школьные советы (комитеты)
    В США более 14 000 школьных округов.
    Школьные округа управляются школьными советами.
    Члены советов избираются прямым голосованием жителей округа.
  • 12. Школьные советы
    - контроль работы школ,
    - распределение школьного бюджета,
    - контроль работы учителей,
    - контроль учебных программ в рамках общей политики штата.
  • 13. Финансирование школ
  • 14. Школьный округ
  • 15. Начальная школа
    Детский сад (Kindergarten –K) с 5 лет.
    1 класс с 6 лет
    Обучение в начальной школе до 4-8 класса
    Обучение грамоте (3R’s – reading, writing, arithmetic)
  • 16. Средняя школа
    с 5, 6 или 7 класса
    до 8 или 9 класса
    общеобразовательные предметы
  • 17. Старшая школа
    9 (10)-12 класс
    кредитная система обучения
    сочетание обязательных предметов и элективных курсов
  • 18. Кредитная система обучения
    Выпускник школы должен набрать 23 кредита:
  • 19.
  • 20. Учебный год
    180 учебных дней
    2 семестра
    пятидневная учебная неделя
    6 уроков в день по 50 минут
  • 21. Школа
    where excellence is a habit
  • 22. Разнообразие форм обучения
    государственные общеобразовательные школы
    частные школы
    «чартерные» школы
    школы – «магниты»
    домашнее обучение
  • 23. Высшее образование
  • 24. 10 лучших университетов США
    Гарвард
    Принстон
    Йейль
    Университет Пенсильвании
    Стэнфорд
    Университет Дьюк
    Калифорнийский технологический институт
    Массачусетский технологический институт
    Колумбийский университет
    Дартмутский колледж
  • 25. Лига плюща
    Университет Брауна
    Колумбийский университет
    Корнелльский университет
    Дармутский колледж
    Гарвардский университет
    Университет Пенсильвании
    Принстонский университет
    Йейльский университет
  • 26. Специализация
    Agricultural Science B.S. (CPSLO)
    Anthropology (Biological Anthropology) B.A.
    Art B.A. (CSUC, CSUS)
    Art B.A. for the Single Subject Teaching Credential
    Biology B.S. (CSULB)
    Biology B.S. (Single Subject Teaching Credential)
    Black Studies B.A. (CSULB)
    Business Administration B.S. with Accountancy Option
    Chemistry B.S. (CSUC)
    Communication Studies B.A. (CSULB)
    Comparative Literature B.A. (Single Subject Teaching Credential) (SDSU)
    Comparative World Literature B.A. (CSULB)
    Economics B.A. (CSUFRES, CSULB)
    English B.A. (CSUC, CSUCI, CSUDH, CSUFRES)
    Family and Consumer Sciences B.A. with Child Development and Family Studies Opti (CSULB)
    Family and Consumer Sciences B.A. with Fashion Merchandising Option (CSULB)
    French B.A. (CSUC, CSUFRES, CSULB)
    Geography B.A. (CSUFRES, CSULB)
    Geology B.S. General Geology Option (UCR)
    History B.A. (CSUC, CSUFRES, CSULB)
    History B.A. with Option in Teacher Preparation
    History B.A. with track in Single Subject Secondary Education (HSU)
    Hospitality Foodservice and Hotel Management B.S.
    Japanese B.A. (CSULB)
    Kinesiology - Pedagogy B.S. (CSUSB)
    Linguistics B.A. with Computational Linguistics Option
    Mathematics B.A. (CSUFRES, CSULA, SSU)
    Mathematics B.A. (Single Subject Teaching Credential)
    Music B.A. (CSULB, CSUMB)
    Music B.M. Concentration in Jazz (CSUS)
    Music B.M. Concentration in Keyboard (CSUS)
    Natural Sciences B.A. with Biology Option (CSUFRES)
    Physical Education B.A. (CSUDH)
    Physics B.S. (CSUC)
    Political Science B.A. (CSUFRES, CSULB)
    Public Administration B.A. (CSUFRES)
    Russian B.A. (Single Subject Teaching) (SDSU)
    Social Science B.A. (CSUC)
    Sociology B.A. (CSUFULL)
    Spanish B.A. (CSUC, CSUFRES, CSULB)
    Theatre Arts B.A. with Acting Track (CSUFRES)
    Theatre Arts B.A. with Design/Technology Track
    Visual and Public Art B.A. (CSUMB)
  • 27. Требования для получения степени бакалавра
    120 кредитов
    1 предмет – 3-4 кредита
    1 семестр – 5 предметов (15 кредитов)
    15 аудиторных часов в неделю (3-4 семинара по каждому предмету по 50 минут)
  • 28. Описание курса
    Comparative Education Wednesdays 4:15-7:00
    Professor Carol Anne Spreen Office Hours:Monday 3-5 or by appointment
    EDPL, College of Ed
    Benjamin Building 2105 C
    301-405-3572
    Syllabus
    The course provides an overview of methods, major concepts and current trends in comparative education…
    Textbooks and Reading Assignments
    Course packet are available in the BSOS Duplicating Services Office, Room 1105 Tidings Hall, Telephone: PROGRAM
    Part 1: Comparative Education: An Historical Overview
    Session 1: Forces Shaping Comparative Ed and New Directions for the Field
    Readings: Sadler, M. (1900) How Far Can We Learn Anythying of Practical Value from the Study of Foreign Systems of Education? Notes from an address given at Guildford Educational Conference, Christ Church, Oxford.
    Pollack, E. (1993) Isaac Leon Kandel (1881-1965). Prospects, 3(4) 775-787.
    READINGS
    Required reading: 2 books and 2 readers and a supplemental reader (or book) on colonialism and education.
  • 29. Описание курса
    APPOINTMENTS AND OFFICE HOURS:
    My walk-in office hours (no appointments necessary) are: Mondays 3-5,
    I am also available by appointment. Please call or email me to schedule an appointment. My office is located in room 2105C Benjamin Building.
    GRADING POLICY AND UNIVERSITY REGULATIONS
    Your course grade will be based on the following:
    1- Literature Review of Comp. Ed. Journal Articles (20%) – due date:
    2- Research Paper on Colonial Education (30%) – due date:
    3- Discussion of Readings (Group discussion points/activity ) (20%)
    4- Written Essay Questions (In class exam or take home paper) (30%)
  • 30. Описание курса
    Please closely follow the instructions for each of the assignments using the format outlined in the handouts.Assignmentoverviews will be distributed in Session 2. In addition to preparing a clearly written, concise paper (that is spell-checked) please be sure to use the correct style of reference (e.g., APA format).
    In this course there are no incompletes accepted. An Incomplete will automatically result in a lower grade for the total course grade, i.e., C+ instead of B+. You have a 1-week grace period (late submission) for one assignment only. Regular attendance is required (i.e., not more than 2 absences). The course is held in the format of lectures with structured time for discussion. Despite the size of the class, it is designed to provide ample opportunities for your participation. To facilitate discussion, you are expected to come to class prepared to talk about all of the required readings. For one of the class sessions, you will be asked to prepare discussion points about the readings together with 4-5 of your classmates.
    All students are expected to abide by the code of academic integrity throughout this course. Academic dishonesty, including cheating, fabrication, and plagiarism will not be tolerated and will be reported to the Student Honor Council.
  • 31. Система оценки
  • 32. Система оценки