Your SlideShare is downloading. ×
0
Metodika
Metodika
Metodika
Metodika
Metodika
Metodika
Metodika
Metodika
Metodika
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Metodika

290

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
290
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Metodika výuky lyžování v rámci zimního výcvikového kurzu
  • 2. Lyžařské kurzy a jejich účel <ul><li>Seznámení se základní lyžařskou technikou </li></ul><ul><li>Funkce sociální interakce a komunikace, vnímání přírody, stmelování kolektivu </li></ul><ul><li>Rozvoj pohybové všestrannosti </li></ul><ul><li>Získávání nových teoretických znalostí </li></ul>
  • 3. Den první <ul><li>Stručná historie lyžování v Čechách </li></ul><ul><li>Seznámení s výstrojí, typy lyží (carvingové lyže, běžecké lyže, skialpy) </li></ul><ul><li>Zásady bezpečnosti pohybu na horách </li></ul><ul><li>Druhy lyžařských vázání </li></ul><ul><li>Prověřit výbavu žáků ve vazbě lyžař – boty – vázání – lyže </li></ul><ul><li>Rozřazení do družstev dle výkonnosti </li></ul><ul><li>Pro nejslabší žáky zajistit zkušeného cvičitele </li></ul>
  • 4. Den druhý <ul><li>Náplň dne: Výuka základního sjezdového postoje, jízda přímo, jízda šikmo svahem, jízda pluhem </li></ul><ul><li>Před nástupem na svah seznámení žáků na chatě s denním plánem činnosti prostřednictvím webové prezentace </li></ul><ul><li>Instalace digitální kamery na svahu, zajištění její obsluhy </li></ul><ul><li>Pořízení alespoň jednoho digitálního záznamu každého žáka </li></ul><ul><li>Pomocí SW technik IT spojí obraz jízdy žáka s optimálním fiktivním obrazem správné jízdy </li></ul><ul><li>Dochází ke spojení virtuální reality se skutečností </li></ul>
  • 5. Den třetí <ul><li>Den odpočinku, jedná se o kritický den </li></ul><ul><li>Výlet do Harrachova, návštěva skokanských můstků, návštěva sklárny </li></ul><ul><li>Prezentace jízd jednotlivých dětí a jejich porovnání se vzorovým provedením, </li></ul><ul><li>Analýza chyb a nedostatků </li></ul><ul><li>Vypracování tabulky bodového hodnocení jednotlivých žáků </li></ul>
  • 6. Den čtvrtý <ul><li>Náplň dne: oblouk v přívratu, oblouk v pluhu, snožný oblouk,základní oblouk </li></ul><ul><li>Analogie s dnem druhým, pořízení videozáznamu z jízd žáků </li></ul><ul><li>Časové měření nejlepších jízd </li></ul><ul><li>Večerní analýza jednotlivých jízd, upozornění na nedostatky </li></ul>3 2,05 Vobnášil 2 2,0 Pařízková 1 1,12 Novák pořadí Čas Jméno
  • 7. Den pátý <ul><li>Seznámení s běžkami, výběr vhodného oblečení, kontrola výstroje, správné namazání </li></ul><ul><li>Výběr vhodné trasy odpovídající zdatnosti žáků </li></ul>
  • 8. Den šestý <ul><li>Analýza všech videozáznamů žáků i instruktážních, vyhlášení vítěze nejrychlejších denních časů </li></ul><ul><li>Stavba závodních tratí (sjezd, slalom) seznámení s tratěmi </li></ul><ul><li>Závody, vyhodnocení, vyhlášení vítězů v jednotlivých kategoriích </li></ul><ul><li>Zhodnocení celého kurzu </li></ul><ul><li>Večerní dětská diskotéka </li></ul>
  • 9. Děkuji za pozornost

×