Silabo de Formulación y Evaluacion de Proyectos

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Silabo de Formulación y Evaluación de Proyectos

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIECIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELADE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA SÍLABO DE LA CÁTEDRA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PROFESOR: ING. STALIN ARGUELLO ERAZO PERÍODOLECTIVO: 2013 - 2014
  • 2. INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD: CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA CONTABILIDAD Y AUDITORIA Año: Quinto A y B Nombre de la Materia: Formulación y Evaluación de Proyectos Código de la Materia: COA-0138 Número de Créditos teóricos: 12,5 = 80 horas Número de Créditos Prácticos: 12,5 = 80 horas DESCRIPCIÓN DEL CURSO Realizar diagnósticos. Aplicar las técnicas para análisis de problemas, de objetivos, de alternativas e involucrados. Elaborar las actividades, sub actividades y presupuesto del proyecto. Diseñar estructuras organizativas, funcionales, flujos de comunicación y cooperación PRERREQUISITOS Esta materia no tiene Prerrequisitos CORREQUISITOS Esta materia no tiene Correquisitos OBJETIVOS DEL CURSO  Conocer para qué sirve un proyecto productivo  Aplicar técnicas para realizar un Estudio de mercado  Analizar las formas como se realiza el estudio técnico de proyectos  Comprender que contiene el Estudio Financiero y Económico  Aplicar las técnicas de Evaluación de Proyectos CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS - TEMAS N° hs/ sem Resultados del Aprend. EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD I GENERALIDADES Temas:  Concepto de Proyectos  Ciclo de Vida de los Proyectos  Clasificación de los Proyectos  Fases de los Proyectos  Marco Lógico  Matriz de Marco Lógico 14 S /1,2,3, 4, 5, 6, 7 El estudiante será capaz de  Adquirir los conocimientos básicos de los proyectos  Describir el ciclo de los proyectos  Clasificar las diferentes etapas de los proyectos  Identificar los beneficiaros directos del proyecto.  Identificar los problemas más importantes, y formulará el Los métodos y técnicas aemplear en la evaluación va a ser integraly permanente, utilizando técnicas e instrumentos, cualitativas y cuantitativas para pueda desarrollar todas sus destrezas y habilidades,
  • 3. Clases Prácticas Identificar los diferentes conceptos y tipos de proyectos y elaborara el marco lógico de proyecto 10 S/ 3, 4,5, 6 problema central  Describir la matriz de marco lógico enfortalecimiento de su responsabilidad, su grado de conceptualización, discusión, análisis e interpretación en cada uno de los temas BACA, Gabriel. Evaluación de proyectos 2007. Editorial Mc Graw Hill 5ta Ed México Trabajos de Investigación. Investigar los diferentes conceptos proyectos y clases de proyectosSe entregara en la semana 2 Investigar cómo se construye el árbol de problemas y la matriz de marco lógico Entrega semana 7 Exponer Semana 8 UNIDAD II Estudio de Mercado Temas:  Definiciones, objetivos y etapas del estudio de mercado  Fuentes de Información y técnicas de proyección  Determinación de la Demanda  Determinación de la Oferta  Determinación de la Demanda Insatisfecha.  Determinación de los precios  Comercialización o canales de comercialización 20 S /8, 9,10 11, 12, 13, El estudiante será capaz de  Ensayarlas definiciones, los objetivos y las etapas de un estudio de mercado  Escoger las diferentes tipos de recolección de datos  Realizar la demanda y oferta potencial para su proyecto  Descubrir la demanda insatisfecha para su proyecto  Aplicarla determinación los precios para los artículos de su proyecto  Escoger las mejores canales de comercialización para su proyecto Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra los componentes que conforman el estudio técnico de proyectos Clases Prácticas Identificar y pondrá en práctica los elementos que conforman el proceso administrativo se trabajará con casos 20 S /13, 14, 15, 16, 17, 18 BACA, Gabriel. Evaluación de proyectos 2007. Editorial Mc Graw Hill 5ta Ed México Trabajos de Investigación. Investigar las diferentes elementos deproyectar la oferta y la demanda para determinar la demanda insatisfecha Se entregara en la semana 13 Exposición en la semana 14 UNIDAD III Estudio Técnico Temas: 14 El estudiante será capaz de
  • 4.  Tamaño del proyecto  Localización del proyecto  Ingeniería del Proyecto  Proceso de Producción  Distribución de planta  Flujograma  Ingresos del Proyecto  Costos del Proyecto S / 18, 19, 20,  Examinarcómo se determina el tamaño óptimo del proyecto.  Investigarcómo se determina la macro y micro localización y cuales variables intervienen en la misma  Determinar un flujograma del proceso de producción  Debatir la distribución en planta de las maquinarias y oficinas.  Determinar los ingresos y costos del Proyecto Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra el aprendizaje del estudio de mercado. Clases Prácticas Identificar y pondrá en práctica los elementos que el estudio técnico se trabajará con casos 12 S /21, 22, 23, BACA, Gabriel. Evaluación de proyectos 2007. Editorial Mc Graw Hill 5ta Ed México Trabajos de Investigación. Investigar las formas para determinar la macrolocalización y sus variables Se entregara en la semana 19 Se expondrá en la semana 20 UNIDAD IV Estudio Financiero Temas:  Inversiones del proyecto  Fuentes de financiamiento  Amortizaciones de los financiamientos.  Construcción del flujo de caja 16 S /23, 24, 25 El estudiante será capaz de  Interpretar las inversiones necesarias para el proyecto.  Justificar las fuentes de financiamiento  Preparar las mejores formas para amortizar una deuda  Determinar un flujo de caja para luego proyectar el mismo hasta la duración del proyecto Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra las formas de financiamiento, sus fuentes y las diferentes formas de amortizar una deuda Clases Prácticas Identificar y pondrá en práctica los elementos que conforman el estudio financiero se trabajará con casos 12 S /26, 27, 28 BACA, Gabriel. Evaluación de proyectos 2007. Editorial Mc Graw Hill 5ta Ed México Trabajos de Investigación. Investigar las formas de amortización de una deuda. Se entregara en la semana 24 Se realizará una exposición en la semana 25 UNIDAD VI Evaluacion Financiera, económica :  Razones Financieras  Maximización de utilidades  VAN, TIR 16 S /28, 29, El estudiante será capaz de Determinar el análisis mediante razones financieras.  Determinar el VAN, TIR, el
  • 5.  VAN vs TIR  Periodo de recuperación de capital. Relación Beneficio Costo  Resultados de la evaluación socioecómico. 30, 31 periodo de recuperación de capita, Relación Beneficio Costo  Examinar el Costo anual equivalente.  Analizar los Resultados de la evaluación socioecómico. Realizar la Evaluación social, ajustes por la redistribución del ingreso. Laboratorios y consultas realizados por los estudiantes que demuestran la importancia de la evaluación de los proyectos.Clases Prácticas Reconocimiento de las operaciones para evaluar financiera, económica y social un proyectoAplicación de un proyecto 36 S / 32, 33, 34, 35, 36,37, 38,39, 40 BACA, Gabriel. Evaluación de proyectos 2007. Editorial Mc Graw Hill 5ta Ed México Trabajos de Investigación. Investigar las distintas formas de evaluar un proyecto. Se entregara en la semana 30 Se realizará una exposición en la semana 31 CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL La asignatura de Formulación y evaluación de proyectos aporta con el soporte teórico y práctico para el conocimiento de los diferentes elementos de un proyecto para que los futuros contadores puedan realizar y ejecutar proyectos. RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura de Proyectos contribuye en la formación del estudiante mediante la elaboración y el análisis de los contenidos teóricos y aplicación de casos prácticos para la formulación y evaluación de proyectos. METODOLOGÍA 1. El estudiante deberá realizar:  Las Lecturas previas que indique el docente, en relación con el tema planificado para cada clase.  Consultas puntuales al docente en las aulas, en las oficinas o vía electrónica mails. 2. El docente creará espacios de participación para el intercambio de opiniones de los estudiantes sobre los temas tratados. 3. La evaluacion de la participación involucra:  La actitud de los estudiantes  La calidad de sus aportes 4. Los trabajos asignados deben entregarse el día señalado. No se aceptarán solicitudes de postergación. BIBLIOGRAFÍA  BACA, Gabriel. Evaluación de proyectos 2007. Editorial Mc Graw Hill 5ta Ed México BIBLIOGRAFÍA COMPLMENTARIA
  • 6.  SAPAC, José. Evaluación de proyectos guía de ejercicios, problemas y soluciones  MUCIA, Jairo. Proyectos Formulación y criterios de Evaluación  LLEDO, Pablo. Gestión de Proyectos como dirigir un proyecto  FLORES, Juan. Proyectos de Inversión para PYMES  GRAY, Clifford. Administración de Proyectos LECTURAS RECOMENDADAS  L1 Conceptos de Proyectos  L2 Libros relacionados de proyectos  L3 Elaboración de Proyectos sociales RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO Ing. Stalin Argüello Erazo M.D.E. FECHA: 2Septiembre 2013 TABLA RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDISAJE DE LA ASIGNATURA RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÖN (ALTA, MEDIA O BAJA) El ESTUDIANTE DEBE: Adquirir los conocimientos básicos de los proyectos Describir el ciclo de los proyectos Clasificar las diferentes etapas de los proyectos Identificar los beneficiaros directos del proyecto. B Identifique la formulación y elaboración de productivos empresariales Realizar la demanda y oferta potencial para su proyecto Descubrir la demanda insatisfecha para su proyecto Aplicar la determinación los precios para los artículos de su proyecto A Conocer como se realiza un estudio de mercado Investigar cómo se determina la macro y micro localización y cuales variables intervienen en la misma Determinar un flujograma del proceso de producción A Identificar las etapas del estudio técnico de un proyecto Preparar las mejores formas para amortizar una deuda Determinar un flujo de caja para luego proyectar el mismo hasta la duración del proyecto A Analizar los diferentes componentes del Estudio financiero y económico que intervienen en un proyecto Determinar el análisis mediante razones financieras. Determinar el VAN, TIR, el periodo de recuperación de capita, Relación Beneficio Costo A Analizar las diferentes maneras de evaluar un proyecto sea financiero, económico, social y ambiental