Your SlideShare is downloading. ×
0
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Eduinsp 2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Eduinsp 2013

219

Published on

Prezentacja dla potrzeb konkursu Eduinspiracje 2013

Prezentacja dla potrzeb konkursu Eduinspiracje 2013

Published in: Education, Sports
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
219
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Pierwsze zwiastuny projektu – kącik M. Skłodowskiej
  • 2. Wideokonferencje – najmilsze chwile i… autentyczna próba sił(zwłaszcza językowych).
  • 3. Angielski może być łatwiejszy!Pomagają nam systematyczne spotkania z native speaker’em
  • 4. Lekcja inna niż wszystkie!(W Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie)
  • 5. Blaski i cienie promieniotwórczości?Szukamy odpowiedzi poza szkołą –Szpital Powiatowy w Wadowicach
  • 6. Zwiedzamy Katedrę Notre Dame z Wiktor Hugo i… przy użyciu ICT.(jedna z wielu ciekawych lekcji języka polskiego)
  • 7. Matematyczny konkurs „Z Wieżą Eiffla w tle” – sposóbna poznanie kraju partnera.
  • 8. A w przerwie między turami zadań – francuskie ciastka, by lepiejzapamiętać kraj.
  • 9. Szkolna wystawa.Cieszyła się ogromnym zainteresowaniem(przerwy stały się ciekawsze)
  • 10. Przedstawienie wg własnego scenariusza –sposobem na przetworzenie zdobytej wiedzy iprzybliżenie innym sylwetki uczonej.
  • 11. Jedna z wielu inicjatyw uczniowskich –konkurs wiedzy o M. Skłodowskiejurządzony dla młodszych kolegów bezpośrednio poprzedstawieniu.
  • 12. Jeden z wielu talentów odkrytychw czasie realizacji projektu.
  • 13. Tu M. Skłodowska spełniła swe marzenia.Nam również udało się spełnić nasze.Dotarliśmy tutaj! Naprawdę!
  • 14. „Tej chwili nie zapomnimy nigdy” – mówili ze łzamiwzruszenia uczniowie wychodząc z Panteonu.
  • 15. Tego nie zakładaliśmy w najśmielszych marzeniach, a jednakrodzice uznali, że ucząc się o M. Skłodowskiej, powinniśmydotrzeć także tutaj – do domu, w którym urodziła się uczona.
  • 16. To, co uskrzydla, motywuje do nowych działań i nobilitujeszkołę w środowisku
  • 17. Dziękuję za uwagę.

×