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기술변화에 따른 사교육형태
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기술변화에 따른 사교육형태

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Transcript

  • 1. 기술변화에 따른 교육시장의 변화 박 형 규
  • 2. 교육 시장 교육 소비자 - 교실수업 및 강사의 역할이 상대적으로 축소되며 Content 영향력이 커짐 - 새로운 IT- Device의 변화를 적극적으로 수용하는 집단 성장 - Multi-media Curriculum구조를 갖춘 교육집단의 축이 성장 - Network을 잘 활용하거나 상호 협력하는 win-win시장의 성장 - 자기주도학습 및 코칭 시스템의 교육시장성장 - Channel별 학습에서 통합미디어 교육으로의 질적인 변화요구 - Teaching 개념이 아닌 learning 및 mentoring 학습으로 패러다임 변화 - 생활 밀착형 학습서비스가 일반화 될 것으로 예상 - 초저 ( 적성검사 ) / 초고( 자기주도학습 능력) / 중고 ( 사회진로 )
  • 3. 교육 출판 공교육 - Contents Archive 형태의 multi-media 교과서가 확대 - 단말기와 contents를 무상, 또는 저렴한 가격에 보급 가능성 - Ebs 등 정부기관의 직접적인 contents 시장참여 확대 가능성 - 학교별 정보공개 및 방과후 학교 강화 - 기존 교재출판 시장중심의 교육 기업의 Multi-media 시장 진입 - 질의 우열이 명확하게 구분되는 시장지배자적인 사업자의 독과점 예상 - 외국기업 / 대기업 / 게임업체의 유아시장의 시장진입의 기회요소 제공 - 저작권 형태 및 content 중심으로 사업구조 재편
  • 4. 미래 지향적인 사교육 형태 하루를 다녀도 학생이 변화하는 교실로 암기중심이 아닌 자기주도형 학습위주로 내 자식처럼 성적을 향상시키는 교실 Total 서비스를 제공하는 교실 강의중심에서 상호작용으로