0
ΜΗΑ ΢ΤΛΛΟΓΗΚΖ-ΓΤΝΑΜΗΚΖ       ΓΗΔΡΓΑ΢ΗΑΑΝΓΡΟΝΗΚΖ ΝΖ΢ΣΗΚΑΚΖ ΠΔ06                           1
   ΔΚΦΡΑΕΟΝΣΑΗ ΠΡΟ΢ΓΟΚΗΔ΢ΣΗΘΔΝΣΑΗ   ΢ΣΟΥΟΗΓΖΜΗΟΤΡΓΟΤΝΣΑΗ        ΚΑΝΟΝΔ΢ ΓΗΑ ΣΖΝΠΡΑΓΜΑΣΟΠΟΗΖ΢Ζ ΣΟΤ΢http://www.epimorfos...
ΚΟΗΝΖ ΢ΤΜΦΧΝΗΑ ΓΗΑ   ΣΖΝ ΔΠΗΣΔΤΞΖ ΔΝΟ΢ ΚΟΗΝΟΤ ΢ΚΟΠΟΤ, ΔΝΟ΢΢ΤΛΛΟΓΗΚΟΤ ΟΡΑΜΑΣΟ΢http://community.eflclassroom  .com/video/the...
   ΢ΤΜΒΟΛΑΗΟ                         ΢ΤΜΒΟΛΑΗΟ    ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟΤ-ΤΛΖ΢                  ΢ΥΔ΢ΔΧΝ-                           ...
ΓΔΝΗΚΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ•ΔΞΑ΢ΦΑΛΗΕΔΗ ΣΖΝ ΟΜΑΛΟΣΖΣΑ ΚΑΗ ΣΖ ΢ΤΝΔΡΓΑ΢ΗΑ ΜΔ΢Χ ΣΖ΢ΑΝΑΠΣΤΞΖ΢ ΣΖ΢ ΤΠΔΤΘΤΝΟΣΖΣΑ΢ ΚΑΗ ΣΖ΢ ΚΑΣΑΝΟΖ΢Ζ΢ Σ...
•O EKΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ΢ ΢ΚΔΦΣΔΣΑΗ ΚΑΗΚΑΣΑΓΡΑΦΔΗ ΣΑ ΘΔΣΗΚΑ ΚΑΗ ΣΑΑΡΝΖΣΗΚΑ ΜΗΑ΢ ΢ΥΟΛΗΚΖ΢ ΣΑΞΖ΢ΜΔ ΒΑ΢Ζ ΣΖΝ ΔΜΠΔΗΡΗΑ ΚΑΗ ΣΗ΢ΔΠΗΘΤΜΗΔ΢...
   ΘΔΣΗΚΔ΢ ΟΦΔΗ΢           ΑΡΝΖΣΗΚΔ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢   ΢ΤΝΔΡΓΑ΢ΗΑ              ΑΓΔΝΔΗΑ   ΔΝΔΡΓΖΣΗΚΖ ΑΚΡΟΑ΢Ζ      ΔΛΛΔΗΦΖ ΢ΔΒ...
ΔΡΓΑ΢ΗΑ ΢ΣΖ ΓΤΑΓΑ   ΑΝΑΣΗΘΔΣΑΗ  ΢ΣΗ΢ ΓΤΑΓΔ΢ Ζ ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΣΟΤ ΣΡΟΥΟΤ ΜΔ ΣΑΘΔΣΗΚΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ ΚΑΗ ΣΟΤ  ΑΝΣΗ΢ΣΟΗΥΟΤ ΜΔ ΣΑ...
Ζ ΑΠΟΦΖ ΜΟΤ- ΟΗ ΗΓΔΔ΢ΜΟΤ………………………………………………………………………………….ΟΗ ΑΠΟΦΖ- ΟΗ ΗΓΔΔ΢ ΣΟΤ/ΣΖ΢ ΢ΤΜΜΑΘΖΣΖ/ΣΡΗΑ΢ΜΟΤ………………………………………………………...
EΡΓΑ΢ΗΑ ΢ΣΖΝ ΣΔΣΡΑΓΑ Ή ΢ΣΖΝ ΔΞΑΓΑ                ΟΗ   ΓΤΑΓΔ΢ ΓΖΜΗΟΤΡΓΟΤΝ                                 ΟΜΑΓΔ΢.         ...
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΟ   ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΙΑΖΕΙ ΣΗ        ΔΙΚΗ ΣΟΤ ΛΙ΢ΣΑ ΚΑΙ ΕΚΔΟΦΗ       ΑΚΟΛΟΤΘΕΙ ΢ΤΖΗΣΗ΢Η ΢ΣΗΝΟΛΟΜ...
ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΑΣΗ   ΕΖΣΔΗΣΑΗ ΑΠΟ               ΣΗ΢ ΟΜΑΓΔ΢ ΝΑ ΓΗΑΣΤΠΧ΢ΟΤΝ         ΠΡΟΣΑ΢ΔΗ΢ ΠΟΤ ΝΑ ΔΞΑ΢ΦΑΛΗΕΟΤΝ ΣΖ        ΛΔΗΣΟ...
Η ΑΝΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ         I. ΔΝΑ΢ ΔΚΠΡΟ΢ΧΠΟ΢ ΑΠΟ ΚΑΘΔ ΟΜΑΓΑ         ΚΑΘΑΡΟΓΡΑΦΔΗ (ΓΡΑΜΜΑΣΔΑ΢) ΚΑΗ ΑΛΛΟ        ΜΔΛΟ΢ ΠΑΡ...
ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ         ΟΗ   ΚΑΝΟΝΔ΢ ΑΝΑΡΣΧΝΣΑΗ ΢Δ ΟΡΑΣΟ ΢ΖΜΔΗΟ ΢ΣΖΝ ΑΗΘΟΤ΢Α                  ΑΦΟΤ ΔΥΔΗ ΓΗΝΔΗ ΟΛΖ Ζ ΠΡ...
   ΠΔΡΗΔΚΣΗΚΖ- ΢ΑΦΖ΢    ΛΗ΢ΣΑ                            ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΛΗ΢ΣΑ΢   ΢ΤΝΔΥΖ΢ ΔΠΟΠΣΔΗΑ       ΢ΤΝΔΠΔΗΧΝ ΑΝ ΚΑΗ ΟΣ...
   ΔΜΦΑ΢Ζ ΢Δ ΔΝΑ ΢ΣΟΥΟ ΣΖ ΦΟΡΑ, ΑΦΗΔΡΧΝΟΝΣΑ΢ Ο΢Ο ΥΡΟΝΟ    ΥΡΔΗΑΕΔΣΑΗ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΜΠΔΓΧ΢Ζ ΣΟΤ   ΢ΑΦΖΝΔΗΑ ΢ΣΟΥΟΤ-ΚΑΝΟΝΑ. ΢ΤΥΝ...
   ΔΚΦΡΑ΢Ζ ΠΡΟ΢ΓΟΚΗΧΝ ΑΠΌ ΣΖΝ ΑΡΥΖ ΣΖ΢ ΢ΥΟΛΗΚΖ΢    ΥΡΟΝΗΑ΢.ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΟ΢ ΘΔΣΗΚΖ΢ ΑΝΑΣΡΟΦΟΓΟΣΖ΢Ζ΢ ΟΠΧ΢:«ΔΦΔΡΔ΢ ΣΡ...
THANK YOU.nikinist@gmail.com                     18
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

συμβόλαιο σχολικής τάξης

928

Published on

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
928
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
24
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "συμβόλαιο σχολικής τάξης"

  1. 1. ΜΗΑ ΢ΤΛΛΟΓΗΚΖ-ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΓΗΔΡΓΑ΢ΗΑΑΝΓΡΟΝΗΚΖ ΝΖ΢ΣΗΚΑΚΖ ΠΔ06 1
  2. 2.  ΔΚΦΡΑΕΟΝΣΑΗ ΠΡΟ΢ΓΟΚΗΔ΢ΣΗΘΔΝΣΑΗ ΢ΣΟΥΟΗΓΖΜΗΟΤΡΓΟΤΝΣΑΗ ΚΑΝΟΝΔ΢ ΓΗΑ ΣΖΝΠΡΑΓΜΑΣΟΠΟΗΖ΢Ζ ΣΟΤ΢http://www.epimorfosi.edu.gr/images/stories/ebook-epimorfotes/sxeseis/sxeseis_sxolikh_taxh.pdf 2
  3. 3. ΚΟΗΝΖ ΢ΤΜΦΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΠΗΣΔΤΞΖ ΔΝΟ΢ ΚΟΗΝΟΤ ΢ΚΟΠΟΤ, ΔΝΟ΢΢ΤΛΛΟΓΗΚΟΤ ΟΡΑΜΑΣΟ΢http://community.eflclassroom .com/video/the-message-1 3
  4. 4.  ΢ΤΜΒΟΛΑΗΟ  ΢ΤΜΒΟΛΑΗΟ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟΤ-ΤΛΖ΢ ΢ΥΔ΢ΔΧΝ- ΢ΤΜΠΔΡΗΦΟΡΑ΢ ΠΡΟ΢ΓΗΟΡΗΕΟΝΣΑΗ ΟΗ ΜΑΘΖ΢ΗΑΚΟΗ ΢ΣΟΥΟΗ  ΢ΤΝΣΑ΢΢ΔΣΑΗ ΣΖΝ ΠΡΧΣΖ ΔΒΓΟΜΑΓΑ ΣΟΤ ΢ΥΟΛΗΚΟΤ ΔΚΦΡΑΕΟΝΣΑΗ ΟΗ ΠΡΟ΢ΓΟΚΗΔ΢ ΔΣΟΤ΢ ΣΟΤ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ ΚΑΗ ΣΧΝ  ΠΡΟ΢ΓΗΟΡΗΕΔΗ ΣΗ΢ ΜΑΘΖΣΧΝ, ΠΡΟ΢ΓΟΚΧΜΔΝΔ΢ ΓΗΝΔΣΑΗ ΔΝΖΜΔΡΧ΢Ζ ΓΗΑ ΣΟ ΢ΤΜΠΔΡΗΦΟΡΔ΢ ΑΠΌ ΟΛΔ΢ ΣΗ΢ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢ ΣΖ΢ ΜΑΘΖ΢ΗΑΚΖ΢ ΚΑΗ ΓΗΑΓΗΚΑ΢ΗΑ΢ ΣΗ΢ ΣΔΥΝΗΚΔ΢ ΚΑΗ ΜΔΘΟΓΟΤ΢  ΛΑΜΒΑΝΔΗ ΤΠΟΦΖ ΑΠΟ ΣΖΝ ΠΟΤ ΘΑ ΥΡΖ΢ΗΜΟΠΟΗΖΘΟΤΝ ΑΡΥΖ ΣΡΟΠΟΤ΢ ΑΝΣΗΜΔΣΧΠΗ΢Ζ΢ ΚΑΗ ΣΟ ΠΛΑΗ΢ΗΟ ΢ΣΟ ΟΠΟΗΟ ΟΗ ΠΗΘΑΝΔ΢ ΢ΤΝΔΠΔΗΔ΢ ΑΝ Ζ ΜΑΘΖΣΔ΢ ΘΑ ΚΛΖΘΟΤΝ ΝΑ ΢ΤΜΦΧΝΗΑ ΓΔΝ ΣΖΡΖΘΔΗ ΛΔΗΣΟΤΡΓΖ΢ΟΤΝ Π.Υ.http://www.teachervision.fen.co Ο ΣΡΟΠΟ΢ ΤΠΟΒΟΛΖ΢ ΣΧΝ m/tv/printables/086586263X_45.pdf ΔΡΓΑ΢ΗΧΝ ΚΑΗ ΣΖ΢ ΑΞΗΟΛΟΓΖ΢Ζ΢  ΓΗΝΔΣΑΗ ΢ΣΑΘΔΡΟ ΚΑΗ ΣΑΚΣΗΚΟ ΢ΖΜΔΗΟ ΑΝΑΦΟΡΑ΢ ΓΗΑ ΟΛΟΤ΢ 4
  5. 5. ΓΔΝΗΚΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ•ΔΞΑ΢ΦΑΛΗΕΔΗ ΣΖΝ ΟΜΑΛΟΣΖΣΑ ΚΑΗ ΣΖ ΢ΤΝΔΡΓΑ΢ΗΑ ΜΔ΢Χ ΣΖ΢ΑΝΑΠΣΤΞΖ΢ ΣΖ΢ ΤΠΔΤΘΤΝΟΣΖΣΑ΢ ΚΑΗ ΣΖ΢ ΚΑΣΑΝΟΖ΢Ζ΢ ΣΖ΢ΑΞΗΑ΢ ΣΖ΢ ΓΔ΢ΜΔΤ΢Ζ΢• ΓΗΔΤΚΟΛΤΝΔΗ ΣΖΝ Η΢ΟΣΗΜΖ ΢ΤΜΜΔΣΟΥΖ ΟΛΧΝ ΚΑΗ ΣΖΒΔΛΣΗΧ΢Ζ ΣΖ΢ ΑΤΣΟΔΚΣΗΜΖ΢Ζ΢ , ΑΤTO-ΔΗΚΟΝΑ΢ ΣΧΝΔΜΠΛΔΚΟΜΔΝΧΝ.•ΘΔΣΔΗ ΟΡΗΑ-ΚΑΝΟΝΔ΢ ΠΟΤ ΔΗΝΑΗ ΑΠΟΓΔΚΣΟΗ ΑΠΟ ΟΛΟΤ΢ ΚΑΗΠΡΟΨΟΝ ΢ΤΝΔΗ΢ΦΟΡΑ΢ ΟΛΧΝ.•ΠΔΡΗΛΑΜΒΑΝΔΗ ΣΟ΢Ο ΣΟ ΠΛΑΗ΢ΗΟ Ο΢Ο ΚΑΗ ΣΗ΢ ΗΓΗΑIΣΔΡΟΣΖΣΔ΢ΣΧΝ ΜΔΛΧΝ ΠΟΤ ΣΟ ΢ΤΝΣΑ΢΢ΟΤΝ ΚΑΗ ΣΟ ΤΠΟΓΡΑΦΟΤΝ.•ΒΔΛΣΗΧΝΔΗ ΣΖΝ ΠΔΗΘΑΡΥΗΑ ,ΑΠΑΡΑΗΣΖΣΖ ΠΡΟΩΠΟΘΔ΢Ζ ΓΗΑ ΣΖΝΔΝΗ΢ΥΤ΢Ζ ΣΖ΢ ΜΑΘΖ΢Ζ΢ ΢Δ ΔΝΑ ΠΟΛΗΣΗ΢ΜΔΝΟ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ, ΢ΔΑΝΣΗΘΔ΢Ζ ΜΔ ΣΖ ΥΧΡΗ΢ ΟΡΟΤ΢ ΢ΤΜΜΟΡΦΧ΢Ζ Ή ΣΖΝ ΑΠΟΛΤΣΖΑΝΑΡΥΗΑ. 5
  6. 6. •O EKΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ΢ ΢ΚΔΦΣΔΣΑΗ ΚΑΗΚΑΣΑΓΡΑΦΔΗ ΣΑ ΘΔΣΗΚΑ ΚΑΗ ΣΑΑΡΝΖΣΗΚΑ ΜΗΑ΢ ΢ΥΟΛΗΚΖ΢ ΣΑΞΖ΢ΜΔ ΒΑ΢Ζ ΣΖΝ ΔΜΠΔΗΡΗΑ ΚΑΗ ΣΗ΢ΔΠΗΘΤΜΗΔ΢ ΣΟΤ.•΢ΤΝΣΑ΢΢ΔΗ ΛΗ΢ΣΑ ΜΔ ΓΗΑΚΡΗΣΑΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ.•ENAΛΛΑΚΣΗΚΑ ΓΖΜΗΟΤΡΓΔΗ ΛΗ΢ΣΑΜΔ ΣΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ ΔΝΌ΢ΚΑΛΟΤ ΚΗ ΔΝΟ΢ ΜΖ ΓΟΚΗΜΟΤΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟΤ/MAΘΖΣΖ 6
  7. 7.  ΘΔΣΗΚΔ΢ ΟΦΔΗ΢  ΑΡΝΖΣΗΚΔ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢ ΢ΤΝΔΡΓΑ΢ΗΑ  ΑΓΔΝΔΗΑ ΔΝΔΡΓΖΣΗΚΖ ΑΚΡΟΑ΢Ζ  ΔΛΛΔΗΦΖ ΢ΔΒΑ΢ΜΟΤ ΢ΔΒΑ΢ΜΟ΢  ΑΣΟΜΗΚΗ΢ΜΟ΢ ΑΛΛΖΛΟΒΟΖΘΔΗΑ  ΑΝΣΑΓΧΝΗ΢ΣΗΚΟΣΖΣΑ ΢ΤΜΜΔΣΟΥΖ  ΠΑΘΖΣΗΚΟΣΖΣΑ ΔΗΛΗΚΡΗΝΔΗΑ  ΑΠΟΚΛΔΗ΢ΜΟ΢ 7
  8. 8. ΔΡΓΑ΢ΗΑ ΢ΣΖ ΓΤΑΓΑ ΑΝΑΣΗΘΔΣΑΗ ΢ΣΗ΢ ΓΤΑΓΔ΢ Ζ ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΣΟΤ ΣΡΟΥΟΤ ΜΔ ΣΑΘΔΣΗΚΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ ΚΑΗ ΣΟΤ ΑΝΣΗ΢ΣΟΗΥΟΤ ΜΔ ΣΑ ΑΡΝΖΣΗΚΑΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ ΜΗΑ΢ ΣΑΞΖ΢ ΢ΣΟ ΠΗ΢Χ ΜΔΡΟ΢ ΣΖ΢ ΢ΔΛΗΓΑ΢. ΓΗΝΔΣΑΗ ΢ΤΓΚΔΚΡΗΜΔΝΟ΢ ΥΡΟΝΟ΢ ΓΗΑ ΣΖ ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΣΖ΢ ΛΗ΢ΣΑ΢ – ΓΡΑΦΖΜΑΣΟ΢ ΚΑΗ ΔΤΚΑΗΡΗΔ΢ ΓΗΑ ΣΖΓΗΑΠΡΑΓΜΑΣΔΤ΢Ζ ΣΟΤ ΢ΣΖ ΓΤΑΓΑ, ΜΔ ΢ΚΟΠΟ ΣΖΝ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΚΑΗ ΣΖΝΔΚΦΡΑ΢Ζ ΢Δ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝ ΥΑΜΖΛΟΤ ΡΗ΢ΚΟΤ. 8
  9. 9. Ζ ΑΠΟΦΖ ΜΟΤ- ΟΗ ΗΓΔΔ΢ΜΟΤ………………………………………………………………………………….ΟΗ ΑΠΟΦΖ- ΟΗ ΗΓΔΔ΢ ΣΟΤ/ΣΖ΢ ΢ΤΜΜΑΘΖΣΖ/ΣΡΗΑ΢ΜΟΤ……………………………………………………………………………..ΣΗ ΑΠΟΦΑ΢Η΢ΑΜΔ ΝΑ ΜΟΗΡΑ΢ΣΟΤΜΔ ΜΔ ΟΛΟΤ΢Δ΢Α΢…………………………………………………………………………………………………………………………………………………ΜΠΟΡΔΗ ΝΑ ΔΚΣΤΠΧΘΔΗ ΢Δ WORD ΚΑΗ ΝΑ ΜΟΗΡΑ΢ΣΔΗ,Ή ΝΑ ΓΡΑΦΔΗ ΢ΣΟΝ ΠΗΝΑΚΑ ΚΑΗ ΝΑ ΑΝΣΗΓΡΑΦΔΗ ΢ΣΑ ΣΔΣΡΑΓΗΑΣΧΝ ΜΑΘΖΣΧΝ ΓΗΑ ΝΑ ΥΡΖ΢ΗΜΟΠΟΗΖΘΔΗ ΢Δ ΚΑΘΔ ΜΟΡΦΖ΢ΓΤΑΓΗΚΖ ΓΡΑ΢ΣΖΡΗΟΣΖΣΑ.ΑΡΥΗΚΑ ΓΗΝΟΤΜΔ ΥΡΟΝΟ ΓΗΑ ΣΖΝ ΠΡΟ΢ΧΠΗΚΖΑΝΣΑΠΟΚΡΗ΢Ζ ΣΟΤ ΚΑΘΔ ΠΑΗΓΟΤ ΚΑΗ ΜΔΣΑ 3-4 ΛΔΠΣΑ ΓΗΑΣΖΝ ΚΟΗΝΖ ΓΖΛΧ΢Ζ ΣΟΤ ΕΔΤΓΑΡΗΟΤ. ΣΔΛΟ΢, ΔΝΑ΢ ΑΠΌ ΣΖΓΤΑΓΑ,ΚΑΝΔΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΢ΣΖΝ ΟΜΑΓΑ Ή ΢ΣΖΝ ΟΛΟΜΔΛΔΗΑΣΖ΢ ΣΑΞΖ΢ 9
  10. 10. EΡΓΑ΢ΗΑ ΢ΣΖΝ ΣΔΣΡΑΓΑ Ή ΢ΣΖΝ ΔΞΑΓΑ ΟΗ ΓΤΑΓΔ΢ ΓΖΜΗΟΤΡΓΟΤΝ ΟΜΑΓΔ΢. ΔΝΑ΢ ΜΑΘΖΣΖ΢ ΑΠΟ ΚΑΘΔ ΓΤΑΓΑ ΠΑΡΟΤ΢ΗΑΕΔΗ ΣΟ ΚΟΗΝΟ ΠΡΟΨΟΝ ΢ΣΑ ΤΠΟΛΟΗΠΑ ΜΔΛΖ ΣΖ΢ ΟΜΑΓΑ΢. ΣΑ ΚΟΗΝΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ ΚΑΣΑΓΡΑΦΟΝΣΑΗ ΚΑΗ ΓΗΝΔΣΑΗ ΢ΤΕΖΣΖ΢Ζ ΜΔ ΢ΣΟΥΟ ΔΝΑ ΝΔΟ ΠΡΟΨΟΝ ΚΟΗΝΖ΢ ΓΗΑΠΡΑΓΜΑΣΔΤ΢Ζ΢ ΔΝΑ΢ ΑΠΟ ΚΑΘΔ ΟΜΑΓΑ ΠΑΡΟΤ΢ΗΑΕΔΗ ΣΟ ΑΠΟΣΔΛΔ΢ΜΑ ΢ΣΖΝ ΟΛΟΜΔΛΔΗΑ 10
  11. 11. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΙΑΖΕΙ ΣΗ ΔΙΚΗ ΣΟΤ ΛΙ΢ΣΑ ΚΑΙ ΕΚΔΟΦΗ ΑΚΟΛΟΤΘΕΙ ΢ΤΖΗΣΗ΢Η ΢ΣΗΝΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΓΙΑ ΣΙ΢ ΟΜΟΙΟΣΗΣΕ΢ ΚΑΙ ΣΙ΢ ΔΙΑΥΟΡΕ΢ ΠΟΤ ΠΡΟΚΤΠΣΟΤΝ ΒΑ΢ΙΚΟ΢ ΢ΣΟΦΟ΢: ΣΟ ΢ΤΝΑΙ΢ΘΗΜΑΣΙΚΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΜΕ ΕΜΥΑ΢Η ΢ΣΟ«ΕΓΩ», ΢ΣΟ ΜΟΙΡΑ΢ΜΑ ΠΡΟ΢ΩΠΙΚΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟ΢ΔΟΚΙΩΝ ΜΕ ΣΗΝ ΟΜΑΔΑ ΣΗ΢ ΣΑΞΗ΢. ΕΤΡΕ΢Η «ΚΟΙΝΟΤ ΣΟΠΟΤ» ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ - ΟΜΑΔΑ΢ 11
  12. 12. ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΑΣΗ ΕΖΣΔΗΣΑΗ ΑΠΟ ΣΗ΢ ΟΜΑΓΔ΢ ΝΑ ΓΗΑΣΤΠΧ΢ΟΤΝ ΠΡΟΣΑ΢ΔΗ΢ ΠΟΤ ΝΑ ΔΞΑ΢ΦΑΛΗΕΟΤΝ ΣΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΑ ΜΗΑ΢ ΘΔΣΗΚΖ΢ ΣΑΞΖ΢ ΟΠΧ΢ ΓΗΑΜΟΡΦΧΘΖΚΔ ΢ΣΟ ΠΡΟΖΓΟΤΜΔΝΟ ΢ΣΑΓΗΟ… ΔΜΦΑ΢Ζ ΢ΣΟ «ΠΧ΢»… ΠΑΡΑΓΔΗΓΜΑ: «΢ΤΜΦΧΝΖ΢ΑΜΔ ΠΡΗΝ ΠΧ΢ ΔΝΑ ΑΠΟ ΣΑ ΒΑ΢ΗΚΑ ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΑ ΔΗΝΑΗ ΖΔΝΔΡΓΖΣΗΚΖ ΑΚΡΟΑ΢Ζ. Α΢ ΢ΚΔΦΣΟΤΜΔ ΣΗ ΔΗΜΑ΢ΣΔ ΓΗΑΣΔΘΔΗΜΔΝΟΗ ΝΑ ΓΧ΢ΟΤΜΔ Ο ΚΑΘΔΝΑ΢ ΠΡΟ΢ΧΠΗΚΑ ΓΗΑ ΝΑ ΛΔΗΣΟΤΡΓΖ΢ΔΗ Ο ΚΟΗΝΟ΢ ΜΑ΢ ΢ΣΟΥΟ΢, ΓΗΑ ΝΑ ΔΗΜΑ΢ΣΔ ΟΛΟΗ ΚΑΛΑ.» ΓΖΜΗΟΤΡΓΔΗΣΑΗ ΔΝΑ΢ ΝΔΟ΢ ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΢ΣΟΝΠΗΝΑΚΑ , ΠΟΤ ΢ΤΜΠΛΖΡΧΝΔΣΑΗ ΢ΗΓΑ- ΢ΗΓΑ ΚΑΗ ΑΠΟ ΟΛΔ΢ ΣΗ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢, ΠΑΡΑΛΔΗΠΟΝΣΑ΢ ΣΗ΢ ΔΠΗΚΑΛΤΠΣΟΜΔΝΔ΢ ΑΠΟΦΔΗ΢. 12
  13. 13. Η ΑΝΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ I. ΔΝΑ΢ ΔΚΠΡΟ΢ΧΠΟ΢ ΑΠΟ ΚΑΘΔ ΟΜΑΓΑ ΚΑΘΑΡΟΓΡΑΦΔΗ (ΓΡΑΜΜΑΣΔΑ΢) ΚΑΗ ΑΛΛΟ ΜΔΛΟ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΗΑΕΔΗ (ΠΑΡΟΤ΢ΗΑ΢ΣΖ΢) ΣΑ ΚΟΗΝΑ -΢ΤΝΓΔΣΗΚΑ ΢ΣΟΗΥΔΗΑ ΣΧΝ ΟΜΑΓΧΝ ΢ΣΖΝ ΟΛΟΜΔΛΔΗΑ, ΠΑΡΑΛΔΗΠΟΝΣΑ΢ ΣΑ ΔΠΗΚΑΛΤΠΣΟΜΔΝΑII. Ο ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΗΑΕΔΗ ΣΗ΢ ΓΗΚΔ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΘΔ΢ΔΗ΢ ΓΗΑ ΣΟ ΣΗ ΔΗΝΑΗ ΓΗΑΣΔΘΔΗΜΔΝΟ΢ ΝΑ ΓΧ΢ΔΗ ΓΗΑ ΝΑ ΔΠΗΣΔΤΥΘΔΗ Ο ΚΟΗΝΟ΢ ΢ΣΟΥΟ΢. III. ΢ΤΝΣΟΝΗΕΔΣΑΗ ΑΝΟΗΚΣΖ ΢ΤΕΖΣΖ΢Ζ ΜΔ ΢ΣΟΥΟ ΣΖΝ ΚΑΣΑΡΣΗ΢Ζ ΣΖ΢ ΣΔΛΗΚΖ΢ ΢ΤΜΦΧΝΗΑ΢ , ΠΟΤ ΘΑ ΓΔ΢ΜΔΤΔΗ ΟΛΔ΢ ΣΗ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢. 13
  14. 14. ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΟΗ ΚΑΝΟΝΔ΢ ΑΝΑΡΣΧΝΣΑΗ ΢Δ ΟΡΑΣΟ ΢ΖΜΔΗΟ ΢ΣΖΝ ΑΗΘΟΤ΢Α ΑΦΟΤ ΔΥΔΗ ΓΗΝΔΗ ΟΛΖ Ζ ΠΡΟΖΓΟΤΜΔΝΖ ΓΗΑΓΗΚΑ΢ΗΑ. ΟΗ ΚΑΝΟΝΔ΢ ΜΠΟΡΔΗ ΝΑ ΔΥΟΤΝ ΓΤΟ ΢ΚΔΛΖ. ΔΝΑ ΓΗΑ ΣΟΤ΢ ΜΑΘΖΣΔ΢ ΚΑΗ ΔΝΑ ΓΔΤΣΔΡΟ ΓΗΑ ΣΟΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ. Π.Υ ΟΗ ΟΡΟΗ ΠΟΤ ΠΡΔΠΔΗ ΝΑ ΣΖΡΖ΢Χ- ΟΗ ΟΡΟΗ ΠΟΤ ΘΑ ΣΖΡΖ΢ΔΗ Ο/Ζ ΚΑ … http://homepage.ntlworld.com/i.hedley/sen/chartstudy.htm• ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ Ή ΑΝΑΦΟΡΑ ΢ΣΗ΢ ΖΓΖ ΤΠΑΡΥΟΤ΢Δ΢ ΚΤΡΧ΢ΔΗ΢-΢ΤΝΔΠΔΗΔ΢ ΠΟΤ ΘΑ ΠΡΔΠΔΗ ΝΑ ΔΦΑΡΜΟΕΟΝΣΑΗ ΜΔ ΢ΤΝΔΠΔΗΑΔΑΝ ΟΗ ΢ΤΜΦΧΝΖΜΔΝΟΗ ΟΡΟΗ ΠΑΡΑΒΗΑ΢ΣΟΤΝ.•http://thecornerstoneforteachers.com/free-resources/behavior-management/individual-plans ΣΑ ΝΔΟΔΗ΢ΔΡΥΟΜΔΝΑ ΜΔΛΖ ΔΝΖΜΔΡΧΝΟΝΣΑΗ ΚΑΗ ΟΗ ΚΑΝΟΝΔ΢ • ΣΗΘΔΝΣΑΗ ΠΡΟ΢ ΢ΤΕΖΣΖ΢Ζ ΚΑΘΔ ΦΟΡΑ ΠΟΤ ΑΝΑΚΤΠΣΔΗ ΘΔΜΑ ΜΖ ΣΖΡΖ΢Ζ΢ ‘Ζ ΠΑΡΑΛΔΗΦΖ΢ ΑΤΣΧΝ. ΜΠΟΡΟΤΝ ΝΑ ΟΡΗ΢ΣΟΤΝ ΚΑΝΟΝΔ΢ ΑΓΗΑΠΡΑΓΜΑΣΔΤΣΟΗ (Π.Υ. ΠΟΤ ΑΦΟΡΟΤΝ ΢ΣΖΝΑ΢ΦΑΛΔΗΑ ΟΛΧΝ, ΢ΣΖ ΓΔΝΗΚΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΑ ΣΟΤ ΢ΥΟΛΔΗΟΤ, Ή ΣΧΝ ΔΘΝΗΚΧΝ ΝΟΜΧΝ ΠΟΤ ΑΦΟΡΟΤΝ ΢ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤ΢Ζ) ΚΑΗ ΔΗΓΗΚΟΗ ΚΑΝΟΝΔ΢ ΠΟΤ ΑΦΟΡΟΤΝ ΢ΣΖ ΢ΤΓΚΔΚΡΗΜΔΝΖ ΣΑΞΖ 14 ΚΑΗ ΣΖ ΢ΤΝΑΗΝΔ΢Ζ ΑΤΣΖ΢ ΢ΣΑ Ο΢Α ΢ΤΜΦΧΝΖΘΖΚΑΝ
  15. 15.  ΠΔΡΗΔΚΣΗΚΖ- ΢ΑΦΖ΢ ΛΗ΢ΣΑ  ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΛΗ΢ΣΑ΢ ΢ΤΝΔΥΖ΢ ΔΠΟΠΣΔΗΑ ΢ΤΝΔΠΔΗΧΝ ΑΝ ΚΑΗ ΟΣΑΝ ΚΑΗ ΓΗΑΠΡΑΓΜΑΣΔΤ΢Ζ ΠΡΟΚΤΦΟΤΝ ΠΑΡΑΒΗΑ΢ΔΗ΢ ΔΦ’Ο΢ΟΝ ΠΡΟΚΤΠΣΟΤΝ ΣΧΝ ΟΡΧΝ Ή ΠΑΡΑΛΔΗΦΔΗ΢ ΑΝΑΛΟΓΔ΢ ΢ΤΝΘΖΚΔ΢ ΜΔΡΟΤ΢ ΑΤΣΧΝ. ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΘΔΣΗΚΟΤ  ΚΑΘΟΡΗ΢ΜΟ΢ ΛΗ΢ΣΑ΢ ΚΛΗΜΑΣΟ΢ ΘΔΣΗΚΧΝ ΓΡΑ΢ΔΧΝ ΢ΤΝΔΡΓΑ΢ΗΑ΢ ΚΑΗ ΔΝΣΟ΢ ΚΑΗ ΔΚΣΟ΢ ΣΖ΢ ΑΝΑΛΖΦΖ΢ ΔΤΘΤΝΧΝ ΢ΥΟΛΗΚΖ΢ ΣΑΞΖ΢ ΠΟΤ ΑΠΌ ΟΛΔ΢ ΣΗ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢ ΘΑ ΔΝΗ΢ΥΤΟΤΝ ΣΖΝ ΣΖΡΖ΢Ζ ΣΧΝ ΚΑΝΟΝΧΝ. 15
  16. 16.  ΔΜΦΑ΢Ζ ΢Δ ΔΝΑ ΢ΣΟΥΟ ΣΖ ΦΟΡΑ, ΑΦΗΔΡΧΝΟΝΣΑ΢ Ο΢Ο ΥΡΟΝΟ ΥΡΔΗΑΕΔΣΑΗ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΜΠΔΓΧ΢Ζ ΣΟΤ ΢ΑΦΖΝΔΗΑ ΢ΣΟΥΟΤ-ΚΑΝΟΝΑ. ΢ΤΥΝΑ ΟΗ ΜΑΘΖΣΔ΢ ΓΔΝ ΑΚΟΛΟΤΘΟΤΝ ΚΑΝΟΝΔ΢ ΠΟΤ ΓΔΝ ΚΑΣΑΝΟΟΤΝ ΔΠΑΡΚΧ΢.ΠΥ. ΢ΔΒΑ΢ΜΟ΢: ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΣΖ΢ ΔΝΝΟΗΑ΢ ΜΔ ΠΟΛΛΟΤ΢ ΓΗΑΦΟΡΔΣΗΚΟΤ΢ ΣΡΟΠΟΤ΢ ΚΑΗ ΢Δ ΓΗΑΦΟΡΔΣΗΚΔ΢ ΢ΤΝΘΖΚΔ΢. (Π.Υ. XΡH΢H ΠΟΛΤΜΔ΢ΧΝ, OΠΧ΢ ΒΗΝΣΔΟ ΑΠO ΣΟ YOU TUBE, ΑΝΑΓΝΧ΢Ζ ΢ΔΝΑΡΗΧΝ Ή ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΔΡΗ΢ΣΑΣΗΚΧΝ ΚΑΗ ΢ΤΕΖΣΖ΢Ζ ΑΤΣΧΝ, ΚΑΣ’ ΔΤΚΑΗΡΗΑ ΑΝΑΦΟΡΑ ΢Δ ΢ΥΔΣΗΚΑ ΠΑΡΑΓΔΗΓΜΑΣΑ ΓΗΑΘΔΜΑΣΗΚΑ). http://youtu.be/DOvZLOL9zd0 http://www.micheleborba.com/Pages/BMI05.htm http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/4685676.stm ΠΑΡΟΥΖ ΢ΥΔΣΗΚΟΤ ΛΔΞΗΛΟΓΗΟΤ, ΔΠΗΓΔΗΞΖ ΔΠΗΘΤΜΖΣΖ΢ ΢ΤΜΠΔΡΗΦΟΡΑ΢ ΚΑΗ ΢ΤΝΔΥΖ΢ ΔΞΑ΢ΚΖ΢Ζ ΢ΣΟ ΢ΣΟΥΟ ΠΟΤ ΓΗΑΠΡΑΓΜΑΣΔΤΟΜΑ΢ΣΔ ΚΑΘΔ ΦΟΡΑ.Π.Υ. ΦΡΑ΢ΔΗ΢ ΓΗΑΠΡΑΓΜΑΣΔΤ΢Ζ΢ ΚΑΗ ΔΠΗΛΤ΢Ζ΢ ΢ΤΓΚΡΟΤ΢ΔΧΝ ΢ΣΗ΢ ΟΠΟΗΔ΢ ΑΝΑΦΔΡΟΜΑ΢ΣΔ Π.Υ. «ΑΚΟΤ΢Α ΣΖΝ ΑΠΟΦΖ ΢ΟΤ ΑΛΛΑ ΓΔ ΢ΤΜΦΧΝΧ ΢Δ ΟΛΑ ΣΑ ΢ΖΜΔΗΑ» Ή «ΜΖΠΧ΢ ΘΑ ΤΠΖΡΥΔ ΚΑΗ ΑΛΛΟ΢ ΣΡΟΠΟ΢ ΝΑ..» κ.α. http://www.wonderhowto.com/how-to-exchange-opinions-english-165581/ 16
  17. 17.  ΔΚΦΡΑ΢Ζ ΠΡΟ΢ΓΟΚΗΧΝ ΑΠΌ ΣΖΝ ΑΡΥΖ ΣΖ΢ ΢ΥΟΛΗΚΖ΢ ΥΡΟΝΗΑ΢.ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΟ΢ ΘΔΣΗΚΖ΢ ΑΝΑΣΡΟΦΟΓΟΣΖ΢Ζ΢ ΟΠΧ΢:«ΔΦΔΡΔ΢ ΣΡΔΗ΢ ΢ΤΝΔΥΟΜΔΝΔ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΔ΢ ΢ΣΖΝ ΧΡΑ ΣΟΤ΢ ΚΑΗ ΟΗ ΓΤΟ ΑΠΌ ΑΤΣΈ΢ ΖΣΑΝ ΑΡΚΔΣΑ ΚΑΛΔ΢. ΥΑΗΡΟΜΑΗ ΗΓΗΑΗΣΔΡΑ ΓΗΑ ΑΤΣΉ ΢ΟΤ ΣΖΝ ΠΡΟ΢ΠΑΘΔΗΑ.ΘΑ ΑΝΔΒΑ΢Χ ΣΟ ΒΑΘΜΟ ΢ΟΤ ΚΑΗ ΘΑ ΔΝΖΜΔΡΧ΢Χ ΣΟΤ΢ ΓΟΝΔΗ΢ ΢ΟΤ ΓΗΑ ΣΖ Ν ΚΑΛΖ ΢ΤΝΔΡΓΑ΢ΗΑ ΜΑ΢.» ΢ΤΝΔΚΣΗΚΖ ΑΚΟΛΟΤΘΗΑ ΣΧΝ ΢ΤΜΦΧΝΖΜΔΝΧΝ ΟΡΧΝ ΑΠΌ ΟΛΔ΢ ΣΗ΢ ΠΛΔΤΡΔ΢ , ΣΑΚΣΗΚΖ ΔΠΗ΢ΚΟΠΖ΢Ζ ΣΧΝ ΟΡΧΝ ΚΑΗ ΢ΤΜΠΛΖΡΧ΢Ζ Ή ΑΛΛΑΓΖ ΚΑΣΑ ΢ΤΝΘΖΚΖ, ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΗΚΖ΢ ΑΚΟΛΟΤΘΗΑ΢ ΣΖ΢ ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ΢/ΜΑΘΖ΢ΗΑΚΖ΢ ΓΗΑΓΗΚΑ΢ΗΑ΢. 17
  18. 18. THANK YOU.nikinist@gmail.com 18
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×