Venha Participar ... Projeto Palco Digital !
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Venha Participar ... Projeto Palco Digital !

on

  • 1,849 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,849
Views on SlideShare
1,846
Embed Views
3

Actions

Likes
0
Downloads
7
Comments
0

1 Embed 3

http://itanhaemdigital.blogspot.com 3

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Venha Participar ... Projeto Palco Digital ! Venha Participar ... Projeto Palco Digital ! Document Transcript

  • Instituto Faça Parte    PALCO DIGITAL  Escolas de qualquer lugar do País podem utilizar a cidade como espaço educativo e promover a  educação com o objetivo de integrar escola e comunidade, criando uma rede social cujos elos  se dão pela arte, pela cultura e pelo entretenimento.        O que é?  Palco  Digital  é  uma  plataforma  de  educação  e  cultura  que  conecta  escolas  e  alunos  que  desenvolvem  blogs  como  uma  experiência  de  aprendizagem  contextualizada,  crítica  e  participativa. A escola, como articuladora de saberes e oportunidades, passa a ser valorizada  por  ser  produtora  e  promotora  de  cultura  e  de  protagonismo  juvenil,  revelando  uma  nova  maneira de se fazer educação.  Cada  escola  poderá  utilizar  o  Palco  Digital  como  a  plataforma  que  permite  a  divulgação  de  todas as suas experiências em um ambiente de aprendizagem colaborativo, crítico e dinâmico,  num ambiente de produção de conhecimento e interatividade.   Nesse  contexto,  o  objetivo  principal  da  escola  que  desenvolve  o  blog  é  criar  espaços  de  participação  social  em  situações  de  aprendizagem  onde,  ao  mesmo  tempo,  são  centros  de  produção e de disseminação da cultura, referência de conhecimento, cidadania e arte, e tem  no protagonismo juvenil a sua principal inspiração.  Para  isso  elas  organizam  grupos  de  trabalho  formados  por  alunos  voluntários,  professores  e  demais atores da comunidade, levantam oportunidades culturais do seu bairro, da sua cidade,  da internet e divulgam as informações que são compartilhadas por escolas de todo o Brasil no  www.palcodigital.org.   Ao  produzir,  selecionar  e  divulgar  informações  a  respeito  do  que  a  cidade  oferece  na  área  cultural, a escola passa a ser articuladora de saberes e oportunidades que vão muito além das  matérias  escolares.  Desta  forma,  as  tecnologias  digitais  da  comunicação  e  da  informação  ampliam seu alcance e permitem uma nova maneira de aprender e ensinar.  A idéia foi inspirada na experiência de jornalismo comunitário do Catraca Livre, site que reúne  o que acontece de cultural na cidade de São Paulo a baixo custo ou gratuitamente. Na prática,  uma  secretaria  de  educação,  escolas  ou  de  quaisquer  instituições  comunitárias  podem  participar. Veja como:     Secretarias de Educação:    As Secretarias de Educação podem desenvolver o blog ou estimular a sua rede de escolas para  que  cada  uma  delas  crie  o  seu  próprio.  O  elo  se  dá  via  site  da  secretária,  Mais  Educação  ou  pelo site do projeto (www.palcodigital.org).      Escolas:   
  • A escola forma uma equipe composta por um professor orientador e alunos voluntários. Como  será o convite, a forma de seleção e o método de trabalho, tudo fica a critério de cada escola.  O  item  “como  participar”  mais  adiante  apresenta  um  passo  a  passo  sugestivo  para  ajudar  a  escola começar a organizar o seu próprio blog.     Com o grupo montado, decide‐se o conteúdo. Algumas escolas podem optar, por exemplo, por  dar destaque às atividades culturais que acontecem em seu bairro, enquanto outras escolhem  as  atrações  da  cidade  toda,  isso  fica  a  critério  da  escola.  Além  disso,  no  site  www.palcodigital.org  será  possível  conhecer  os  blogs  das  escolas  de  todo  o  país,  trocar  impressões,  aprender  com  a  diversidade  regional  e  cultural,  incrementar  o  blog  com  os  serviços gratuitos da internet e muito mais. O conteúdo irá depender da proposta pedagógica  e de como a escola decide abordar o assunto.   O  que  precisa  ser  considerado  são  como  essas  atividades  vão  agregar  à  formação  dos  participantes,  colaborando  para  que  se  tornem  cidadãos  críticos  e  em  sintonia  com  as  suas  comunidades,  sem  perder  de  vista  que  o  foco  principal  é  a  aprendizagem.    O  objetivo  é  permitir que os estudantes percebam o conhecimento está em toda a parte e que eles podem  ter um papel ativo na sua produção e difusão.    Mais Educação:  O Programa Mais Educação é um programa federal que tem como objetivo fomentar a  educação integral de crianças, adolescentes e jovens por meio do apoio a atividades sócio‐ educativas articuladas ao currículo das escolas. Nessa perspectiva, o programa estimula as  escolas de sua territorialidade que optaram pelos macrocampos Comunicação e Uso de Mídias  e Cultura Digital, além das escolas de Ensino Médio a se tornarem “pólos catraca livre” e  brilharem no Palco Digital.     Comunidades:    É  possível  aproximar  cultura  e  educação  e  possibilitar  que  a  sua  comunidade  acesse  mais  os  recursos  que  a  cidade  oferece.  Reúna  um  grupo  de  produção  que  pode  ser  formado  por  crianças, jovens, adultos e/ou idosos e levante a agenda cultural da sua cidade. Aí é só criar o  blog e divulgar no site www.palcodigital.org!        Por que participar?    Você  já  pensou  na  possibilidade  de  a  escola  e  as  comunidades  se  tornarem  laboratórios  de  tecnologia social, utilizando a cidade e a internet como uma grande sala de aula?     Transformar  a  cidade  em  um  ambiente  de  aprendizagem,  ampliando  os  limites  das  salas  de  aula  é  um  desafio  possível.  Saberes  igualmente  importantes  aos  aprendidos  em  sala  de  aula  são gerados no cotidiano das pessoas comuns, das empresas e das comunidades.   Com tantas informações disponíveis, é necessário transformá‐las em conhecimento.  É aí  que  entram  os  alunos  protagonistas.  Eles  terão  a  oportunidade  de  buscar  informações  e  transformá‐las em conteúdos de interesse de sua escola e comunidade.     Assim,  criam‐se  espaços  de  articulação  dos  saberes  formais  e  não  formais  trabalhando  competências como a coleta, seleção e organização das informações e a leitura critica, além de 
  • diferentes linguagens e canais de difusão. Os resultados esperados são escolas e comunidades  mais integradas e uma melhora significativa na aprendizagem dos estudantes.       Parceiros:  Realização: Instituto Faça Parte – www.facaparte.org.br   O Instituto Faça Parte é uma organização da sociedade civil, fundada em 2001. O Faça Parte  atua  na  promoção  do  Voluntariado  Educativo,  do  protagonismo  juvenil,  divulgando  experiências de jovens de todo o Brasil com o Selo Escola Solidária, que já reconheceu mais de  16 mil escolas. No site é possível conhecer a Rede de Escolas Solidária e seus projetos.    O  voluntariado  educativo  visa  estimular  o  voluntariado  como  ferramenta  pedagógica,  propiciando  uma  aprendizagem  contextualizada,  numa  proposta  de  educação  participativa,  crítica e transformadora.     O Faça Parte é idealizador e realizador do Palco Digital.      Catraca Livre – www.catracalivre.com.br   O  Catraca  Livre  é  um  projeto  de  jornalismo  comunitário  que  seleciona  diariamente  as  melhores atrações culturais gratuitas e a preço popular da região metropolitana de São Paulo,  com  foco  na  capital.  As  informações  são  disseminadas  por  uma  rede  formada  por  rádio,  televisão,  imprensa  escrita  e  diversos  canais  de  internet,  compondo  uma  plataforma  multimídia.    A  agenda  engloba  filmes,  peças,  exposições,  shows,  concertos,  cursos,  oficinas,  debates  e  palestras, produzidos pelos governos, universidades, empresas e associações comunitárias. É o  modelo‐referência para a criação dos blogs do Palco Digital.    Associação Cidade Escola Aprendiz – www.aprendiz.com.br   A  Associação  Cidade  Escola  Aprendiz  é  uma  Organização  da  Sociedade  Civil  de  Interesse  Público  (OSCIP)  que,  desde  1997,  experimenta,  desenvolve  e  divulga  o  conceito  de  Bairro‐ Escola, visando ao aprimoramento simultâneo da comunidade e da educação.  O bairro‐escola  busca conectar diferentes agentes sociais formando redes que ampliam os espaços educativos  e possibilitam o desenvolvimento integral dos indivíduos, especialmente de crianças e jovens.    Instituto Itaú Cultural – www.itaucultural.org.br   O  Itaú  Cultural  contribui  para  a  valorização  da  cultura  de  uma  sociedade  tão  complexa  e  heterogênea  como  a  brasileira.  É  um  Instituto  voltado  para  a  pesquisa  e  a  produção  de  conteúdo  e  para  o  mapeamento,  o  incentivo  e  a  difusão  de  manifestações  artístico‐ intelectuais.    Ao  considerar  a  cultura  uma  ferramenta  essencial  à  construção  da  identidade  do  país  e  um  meio  eficaz  na  promoção  da  cidadania,  o  Itaú  Cultural  busca  democratizar  e  promover  a  participação social no âmbito cultural. O instituto é um centro de referência cultural, há mais  de 20 anos promovendo e divulgando a produção artístico‐intelectual brasileira, no Brasil e no  exterior e um dos parceiros que contribuirá diretamente com as ações do projeto. 
  •   Ministério da Educação – Programa Mais Educação ‐ http://portal.mec.gov.br   No projeto Palco Digital, o MEC integra a parceria por meio do programa Mais Educação.   Criado em 2007, o Mais Educação aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio  de  atividades  optativas  que  foram  agrupadas  em  macrocampos  como  acompanhamento  pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital,  prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica.    A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade  (SECAD/MEC),  em  parceria  com  a  Secretaria  de  Educação  Básica  (SEB/MEC)  e  com  as  Secretarias  Estaduais  e  Municipais  de  Educação.  Sua  operacionalização  é  feita  por  meio  do  Programa  Dinheiro  Direto  na  Escola  (PDDE),  do  Fundo  Nacional  de  Desenvolvimento  da  Educação  (FNDE).    Ministério da Cultura    A  cultura  digital,  disseminada  pela  rede  mundial  de  computadores  e  tecnologias  afins,  muda  significativamente  a  forma  como  a  gestão  cultural  deve  encarar  seus  instrumentos  e  finalidades. De um lado, os novos meios criam a possibilidade de conservar e facilitar o acesso  a amplos e valiosos acervos culturais que compõem o patrimônio do Brasil e da humanidade.  De outro, são apropriados por grupos e indivíduos como seu lugar de criação, de modo que o  mundo  digital  se  torna  ele  mesmo  um  novo  campo  onde  formas  de  expressão  e  articulação  das identidades são inventadas a todo o momento. O Estado deve garantir acesso universal e  pleno às novas oportunidades criadas pela tecnologia e neste sentido encontra sinergia com o  projeto Palco Digital.  Os Pontos de Cultura são iniciativas desenvolvidas pela sociedade civil que, após seleção por  edital  público,  firmam  convênio  com  as  Secretarias  Estaduais  de  Cultura  e  o  Ministério  da  Cultura,  e  tornam‐se  responsáveis  por  articular  e  impulsionar  ações  que  já  existem  nas  comunidades.    Não  apresentam  um  modelo  único  de  instalações  físicas,  de  programação  ou  atividade. É uma iniciativa que impulsiona a realização de ações envolvendo Arte e Educação,  Cidadania  com  Cultura  e  Cultura  com  Economia  Solidária  e  poderão  ser  pontos  de  apoio  e  capacitação às escolas que desejarem desenvolver os blogs e participar do Palco Digital.    Como participar:    Inicialmente é preciso aceitar dois desafios:    1.  Criar  um  blog  e  extrapolar  os  muros  das  escolas,  reconhecendo  que  o  entorno  escolar,  a  cidade e a internet podem potencializar os espaços educativos, ampliando e contextualizando  o processo de aprendizagem de crianças e jovens.    2.  Divulgar  o  blog  produzido  pela  escola  no  site  www.palcodigital.org  para  participar  e  aproveitar a riqueza que a interação com as demais escolas do Brasil pode propiciar.   
  •     Passo a passo pedagógico     Não há uma receita, uma forma única, uma metodologia específica a ser seguida. Cada grupo  de  trabalho  terá  necessidades  e  possibilidades  diferentes  a  partir  do  diagnóstico  de  cada  comunidade.  Esta  diversidade  é  que  enriquece,  traz  dinamismo  e  vida  à  rede  Palco  Digital,  revelando  a  força  educativa  do  uso  da  arte  e  da  comunicação  para  o  desenvolvimento  do  protagonismo juvenil.     As  etapas  sugeridas  no  passo  a  passo  pedagógico  foram  elaboradas  pela  equipe  do  Dante  Catraca  (http://dante.catraca.blogdante.com.br),  projeto  piloto,  e  o  Instituto  Faça  Parte.  No  Colégio Dante Alighieri, na cidade de São Paulo, professores‐orientadores e alunos de 12 a 16  anos  participaram  voluntariamente  do  projeto  e  registraram  todas  as  etapas  de  sua  implantação.     Vamos conhecê‐las?    Etapa 1  Identificar  os  participantes  do  projeto,  tanto  os  alunos  voluntários  quanto  o  professor  mediador (motivador, estrategista e articulador), com o papel de orientar e acompanhar todo  o projeto.     Etapa 2  Reunir o grupo que fará a gestão do projeto e definir os papéis de cada um.      Etapa 3  Estabelecer um local de encontro e uma agenda de trabalho com dia e horário fixos.    Etapa 4 
  • Fazer  um  reconhecimento  do  entorno  da  escola,  do  seu  bairro  e  do  seu  município  identificando quais os pontos culturais e turísticos que poderiam ser catalogados e visitados.  Fazer o registro desse reconhecimento.   Dica: o grupo pode definir um modelo básico, com o resumo das informações principais: local,  data, sinopse, classificação etária, preço, registro visual, comentário do visitador, etc.     Etapa 5  Eleger e relacionar os pontos que serão monitorados pelo grupo.  Dica: Procure a secretaria de cultura, converse com os líderes comunitários para identificar os  pontos culturais de seu município.     Etapa 6  Organizar‐se  para  que  seja  possível  visitar  e  acompanhar  esses  pontos  para  futuras  divulgações.   Dica: a divisão e o cumprimento dessa tarefa pode ser de responsabilidade dos alunos.    Etapa 7  Discutir com o grupo a forma de divulgação das informações coletadas.    Etapa 8  Começar a produzir o Blog. Para isso, é importante o grupo trabalhar em algumas atividades,  como:  ‐ definir a aparência (layout da página);  ‐ determinar os conteúdos e a periodicidade das atualizações;  ‐  no  site  www.palcodigital.org  ,  na  seção  “Na  Estante”  você  encontra  uma  série  de  conteúdos  já  disponíveis,  como  endereço  eletrônico  dos  principais  museus,  bibliotecas,  enciclopédias e muito mais sempre com acesso gratuito;  ‐ verificar se haverá fotos e vídeos;  ‐ identificar os responsáveis por escrever os conteúdos e quem irá colocar as informações no  ar.  Lembre‐se de escolher um nome para o blog.    Sua  escola  pode  produzir  um  blog  a  partir  de  ferramentas  e  sites  gratuitos  disponíveis  na  internet ou criar o sistema próprio (veja algumas dicas no passo a passo técnico).    Etapa 9  Com  a  página  criada,  é  hora  de  divulgar  para  a  comunidade  escolar,  famílias  e  público  em  geral.  Use  as  redes  sociais,  sites  de  parceiros,  mural  da  escola,  panfletos,  rádio  comunitária.  Tudo  é  válido.  O  importante  é  incentivar  a  participação  de  toda  a  escola.    E  vale  lembrar:  é  muito  importante  divulgá‐la  no  site  oficial  (www.palcodigital.org)  para  que  sua  escola  participe da rede, possa interagir com escolas de todo o país e seus alunos ampliem o universo  de relacionamento, colaboração e conhecimento (veja etapa 11).    Etapa 10  Aprender,  conviver  e  entreter.  Com  o  blog  funcionando,  descubra  diferentes  maneiras  de  reinventá‐lo  a  cada  dia.  Mantenha‐o  sempre  atualizado,  comentado,  interativo  e  descubra  uma nova maneira de aprender e conhecer.    Etapa 11  Agora é só divulgá‐lo para todo o Brasil. Para isso, acesse o site  www.palcodigital.org e veja  como  é  simples  se  cadastrar  e  participar  da  construção  de  um  espaço  vivo  e  interativo  de  cultura e aprendizagem. 
  •   Passo a passo – técnico    Você pode produzir um blog a partir de sites gratuitos ou criar um sistema próprio.     Nossa  sugestão  é  usar  a  ferramentas  gratuitas,  como  o  WordPress  e  o  Blogger.  A  criação  é  simples, apresentaremos o passo a passo técnico do WordPress. Mas atenção: durante a sua  configuração,  alguns  textos  podem  aparecer  em  inglês.  Se  preferir,  use  o  navegador  Google  Chrome  (http://www.google.com/chrome?hl=pt‐BR),  que  faz  a  tradução  automática  da  página.   Vamos às etapas:  1) Entre  no  site  http://pt‐br.wordpress.com/signup/  e  preencha  os  dados  pedidos.  No  campo “Nome de usuário”, digite o nome escolhido para seu blog. Crie uma senha de  acesso  e  na  lacuna  de  “E‐mail”  escreva  o  seu  endereço  eletrônico.  No  final  do  formulário, clique em “Próximo”.  2) Você receberá uma mensagem no e‐mail cadastrado. Clique no link de ativação e prossiga a  configuração de seu blog.  3) Automaticamente você estará na página de confirmação do Word Press. Clique em “Log In”. 
  • 4) Agora essa será sua página de acesso ao blog. Para entrar, digite o “Nome de usuário” e a  “senha”, criados na etapa 1. Clique em “Log In”.  5) Agora você está dentro do painel de controle e configuração de seu blog Word Press. Clique  em Aparência para configurar o estilo do seu blog. 
  • 6) Agora escolha um dos temas disponíveis e clique em “Ativar”.  7) Pronto! Seu blog está configurado. Se quiser, ainda é possível mudar cores, fontes, estilo e  outros detalhes. Tudo para que a página fique ainda mais interessante e personalizada.  Clique agora em “Post” e depois em “Adicionar novo”.   8) Agora, mãos à obra. Hora de postar! Preencha o título, digite o texto e clique em “Publicar”.  9) Para visualizar seu post, clique em “Ver post”. 
  • 10 ) Muito bem. Você já está em cena!  11) Divulgue o endereço do blog para gente pelo site www.palcodigital.org para ver e ser visto  por jovens de todo o Brasil!    Conhecendo o site www.palcodigital.org   Além de ser um manual virtual para o desenvolvimento dos blogs, o site permite movimento,  interação,  pesquisa  e  muito  mais.  Participar  da  rede  Palco  Digital  traz  a  possibilidade  de  experimentar  a  responsabilidade  e  o  prazer  em  aprender  utilizando  com  competência  a  linguagem digital para se conectar com um mundo virtual e real de oportunidades.    Por onde andei  (interatividade!)  Nesta  seção,  todos  os  blogs  do  Brasil  serão  estimulados  a  se  visitarem,  a  se  conhecerem,  a  produzir e utilizar as redes sociais para melhorar a interação e o acesso a uma agenda cultural  regional que poderá ser visitada e comentada por alunos de qualquer lugar do Brasil.  É um espaço tanto de valorização da arte e da cultura local quanto da diversidade cultural do  Brasil.     Na estante  (interatividade!)  Arquivo  de  livros  gratuitos  nas  melhores  bibliotecas  virtuais  visita  a  grandes  museus  do  mundo,  modelos  de  home,  peças  prontas  e  muito  mais.  Os  jovens  poderão  escolher  quais  desses conteúdos e acessórios irão utilizar para turbinar o blog da escola. Além disso, todos 
  • poderão  contribuir  para  melhorar  e  aumentar  o  acervo  da  estante,  indicando  conteúdos  e  links para a equipe do www.palcodigital.org.     Exemplo de conteúdo da estante:    Machado de Assis  Site  com  a  obra  completa  e  a  biografia  de  Machado  de  Assis.  Todo  o  acervo  está  disponível  para download.    Obras raras  Para  curiosos  e  para  quem  gosta  de  novidades  na  área  de  literatura,  a  USP  criou  uma  biblioteca digital de obras raras e especiais.    Biblioteca Nacional de Portugal  Vários livros de autores portugueses, inclusive de José Saramago.     Domínio Publico  Poesias de Fernando Pessoa, publicações sobre educação, obras de Joaquim Nabuco e muito  mais. Tudo gratuito.   Museu de Arte Moderna de São Paulo ‐ Brasil   O MAM oferece uma visita virtual pelas obras do artista Cândido Portinari, além disponibilizar  fotos, incluindo as de Eder Chiodetto, e vídeos, como o do cineasta Tadeu Jungle.   Museu Nacional de Arqueologia ‐ Portugal  O site permite conhecer o acervo e o interior do museu em giro de 360 graus, incluindo salas,  laboratórios e biblioteca.   MUVA, El País‐ Museo Virtual de Artes ‐ Uruguai  Esse museu é especializado em arte contemporânea uruguaia. Nele é possível fazer um  passeio virtual por todas as salas, ampliar as obras e ao mesmo tempo ler biografia do artista e  ano que em as obras foram realizadas.   National Gallery of Art – Estados Unidos  No site da Galeria Nacional de Arte de Washington é possível fazer um tour virtual explorando  suas coleções de pintura, escultura, trabalhos em papel, fotografias e arte decorativa. Os guias  estão em arquivos de PDF para download.   Museu do Louvre – França  É possível passear por todas as galerias: antiguidades orientais e antiguidades egípcias, galeria  de esculturas, e galeria de pintura e arte medieval.   Museu D´Orsay – França  Conhecido por suas obras impressionistas, na versão online ele oferece seu acervo comentado.   Museu de Arte Moderna de Nova York – Estados Unidos  Na sua versão online é possível ter acesso a coleção da instituição. Na sessão multimídia são  apresentados vídeos, estilo making of, da montagem das exposições. Há um espaço destinado  para projetos online, onde é possível interagir com obras famosas e ter aulas com professores  de arte. 
  •   Para saber mais...    Acesse: www.palcodigital.org   Instituto Faça Parte  Av. Paulista, 1.294, 19º andar  Cep: 01310‐915 – São Paulo – SP  Contato: palcodigital@facaparte.org.br www.facaparte.org.br