Atividades soraya - leitura e interpretação -2011

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Atividades soraya - leitura e interpretação -2011

  1. 1. Atividades de Leitura e Interpretação Ensino Fundamental
  2. 2. NOME : QUESTÃO: 1 – Leitura do Texto O disfarce dos bichos Você já tentou pegar um galhinho seco e ele virou bicho, abriu asas e voou? Seisso aconteceu é porque o graveto era um inseto conhecido como "bicho-pau". Ele é tãoparecido com um galhinho, que pode ser confundido com o graveto. Existem lagartas que se parecem com raminhos de plantas. E há grilos queimitam folhas. Muitos animais ficam com a cor e a forma dos lugares em que estão. Eles fazem issopara se defender dos inimigos ou capturar outros bichos que servem de alimento. Esses truques são chamados de mimetismo, isto é, imitação. O cientista inglês Henry Walter Bates foi quem descobriu o mimetismo. Elepassou 11 anos na selva amazônica estudando os animais. MAVIAEL MONTEIRO, JOSÉ. Bichos que usam disfarces para defesa. Folhinha, 6 nov.1993
  3. 3. NOME :QUESTÃO: 2 - Assinale a alternativa correta O bicho-pau se parece com A florzinha seca. B folhinha verde. C galhinho seco. D raminho de planta.
  4. 4. NOME : INFORMAÇÕES AO PACIENTEQUESTÃO: 3 – Bula de Remédio O produto, quando conservado em locais frescos e bem ventilados, tem validade de 12VITAMINAS meses. É conveniente que o médico seja avisado de qualquerCOMPRIMIDOS efeito colateral.embalagens com 50 comprimidos INDICAÇÕESCOMPOSIÇÃO No tratamento das anemias. CONTRA-INDICAÇÕESSulfato ferroso .................... 400 mg Não deve ser tomado durante a gravidez.Vitamina B1 ........................ 280 mg EFEITOS COLATERAISVitamina A1 ........................ 280 mg Pode causar vômito e tontura em pacientes sensíveis aoÁcido fólico ......................... 0,2 mg ácido fólico da fórmula. POSOLOGIACálcio F .............................. 150 mg Adultos: um comprimido duas vezes ao dia. Crianças: um comprimido uma vez ao dia. LABORATÓRIO INFARMA S.A.CÓCCO, Maria Fernandes; HAILER, Marco Antônio. Alp Novo: Responsável - Dr. R. Dias Fonsecaanálise, linguagem e pensamento. São Paulo: FTD, 1999. v. 2. p.184.
  5. 5. NOME :QUESTÃO: 4 – Assinale a alternativa correta No texto, a palavra COMPOSIÇÃO indica A as situações contra-indicadas do remédio. B as vitaminas que fazem falta ao homem. C os elementos que formam o remédio. D os produtos que causam anemias.
  6. 6. NOME :QUESTÃO: 5 - Leitura e Interpretação O passageiro vai iniciar a viagem A à noite. B à tarde. C de madrugada. D pela manhã.
  7. 7. NOME :QUESTÃO: 6 – Leitura e Interpretação Chapeuzinho AmareloEra a Chapeuzinho amareloAmarelada de medo. E nunca apanhava sol,Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho. porque tinha medo de sombra.Já não ria. Não ia pra fora pra não se sujar.Em festa não aparecia. Não tomava banho pra não descolar.Não subia escada Não falava nada pra não engasgar.nem descia. Não ficava em pé com medo de cair.Não estava resfriada, Então vivia parada,mas tossia. Deitada, mas sem dormir,Ouvia conto de fada e estremecia. Com medo de pesadelo.Não brincava mais de nada, HOLLANDA, Chico Buarque de. In: Literatura comentada.nem amarelinha. São Paulo: Abril Cultural, 1980.Tinha medo de trovão.Minhoca, pra ela, era cobra.
  8. 8. NOME :QUESTÃO: 7 – Após leitura do texto “Chapeuzinho Amarelo” responda :O texto trata de uma menina que(A) brincava de amarelinha.(B) gostava de festas.(C) subia e descia escadas.(D) tinha medo de tudo.
  9. 9. NOME :QUESTÃO: 8 - Leitura e Interpretação A raposa e as uvasNum dia quente de verão, a raposa passeava por um pomar. Com sede ecalor, sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.“Que delícia”, pensou a raposa, “era disso que eu precisava para adoçar aminha boca”. E, de um salto, a raposa tentou, sem sucesso, alcançar as uvas.Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira, dizendo: “Aposto queestas uvas estão verdes.”Esta fábula ensina que algumas pessoas, quando não conseguem o quequerem, culpam as circunstâncias. Fonte : (http://www1.uol.com.br/crianca/fabulas/noflash/raposa. htm)
  10. 10. NOME :QUESTÃO: 9 – Após a leitura do texto “ A raposa e as Uvas” responda :A frase que expressa uma opinião é: A "a raposa passeava por um pomar." B " sua atenção foi capturada por um cacho de uvas." C "a raposa afastou-se da videira" D "Aposto que estas uvas estão verdes"
  11. 11. CRÉDITOSSecretaria Municipal de Educação – Informática EducacionalElaboração e Montagem :Soraya Rodrigues SalesSuporte Técnico :Ana Paula Andreeta Junho /2011

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