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OTROS USOS…
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Como estudiante, la única diferencia entre un curso de pago yhacerlo mediante MOOC es el título que se obtiene al finalizar.
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La ventaja…El respaldo de una Institución educativa reconocida,crea la confianza de que el material contenido en loscursos...
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  1. 1. il. el móv tr avés d nder a iples posibilidade esd g: Apre earnin óviles suponenitmeducativo. últM- L m b o sitivos n el ámLo s dispo edagógica e ión pactuac
  2. 2. 0y os e ntre 1 los niñ un teléfono % deE l 66.7 dispone de e se o s c ifra qu enes15 añ ropio, una jóv p nt re los tre móvil .8% e endidas en al 97 r eleva des comp da con e años. 4 16 y 2
  3. 3. la ada ptación u rge de ovim iento s n m prend izaje eEl a vos m óviles. i los d isposit a l e-Le arning de
  4. 4. Entendiendo como dispositivos móviles el teléfono celular, PDA,tabletas electrónica, MP3/MP4, consolas portátiles, entre otros.
  5. 5. sd e s m odelo tro ss obre o peda gógica ja s ne venta tie a rningE l M-Le a. nze nseña
  6. 6. Aplicaciones prácticasEntre las propuestas que el proyecto recomienda comomás útiles y efectivas destacan, otros usos fuera delámbito académico, como el apoyo a modo de guíadurante las visitas a museos.
  7. 7. Los resultados demuestran queesta metodología genera mayorinterés en el aprendizaje.
  8. 8. PROsn día jóvenes y ye Ho•  stán de n iños e rados al uso mb or acostu ogía móvil, p ol la tecn s es más le ilizar lo que para ellos ut s. o ía sencill de tecnolog po este ti más aad ía hay e sirven •  Dí aciones qu aplic aje vía l ap re n d i z para e ía móvil. og tecnol g está M-L earnin orma en la •  El biando la f cam onas s pers que la n re adquie ientos. im conoc
  9. 9. AS NTRos recursosCO c -•  Hay po izados en m ial espec g. learnin erte uiere una fu Se req , que no •  ión brir. invers se puede cu re siemp enen s no ti fesore •  L os pro ntos sobre imie conoc s. móvile esitan os nec para alumn n •   Los r supervisió , ya mayo óviles con m traerse tareas rían dis d que po idad. cil con fa
  10. 10. OTROS USOS…
  11. 11. : a MOOC etodologíLa m nline y gratu ito. a si vo, o C urso m
  12. 12. para osib ilidad C es una p dizajeMOO er el apren do con v na dopromo o, relacio des, aplica om a autón s y necesid nza, la se ña nal. intere s de ense iento perso tro im a cen a o el crec s empre
  13. 13. ien di sponga u n ce d e q a d al alca na op ortunid uMOOC, es con in ternet. ar ador o simil d en d e un or
  14. 14. Como estudiante, la única diferencia entre un curso de pago yhacerlo mediante MOOC es el título que se obtiene al finalizar.
  15. 15. l i ci d ad. s la pub cion es e la s institu de g an ancia e la apu nta qu do ione s? To s instituc ga nan la¿Qué
  16. 16. La ventaja…El respaldo de una Institución educativa reconocida,crea la confianza de que el material contenido en loscursos gratuitos, es de calidad, ya que el "problema" deinternet es precisamente la superabundancia deinformación.
  17. 17. S TAJAmaterial deVEN n au•  A cceso coste cero o a calidad . do reduci os los ue tod oren y rmite q b •   Pe ipantes cola otros. partic n unos de a aprend iento, el c onocim s •  Mejora los experto e tanto d noveles. lo como
  18. 18. NTES VENIEINCON n con aluació rmativa. v a de e o Pr oblem y de forma n•  ión preces credib ilidad tificar, tad de cer e las •  Dificul cimiento y d . no uiridas del co es adq ad habilid n la ncia co pantes pende i Ma yor de de los partic . •  ón rsos m otivaci to de los cu l éxi para e
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