Principios de la visión personal

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  • 1. Las actitudes reactivas y proactivas.
  • 2. Existen dos tipos e personas en el mudo, los proactivos y los reactivos. Los primeros son responsables de su propia vida y los segundos culpan a los demás de lo que les sucede.
  • 3. Las personas proactivas:
    Fundamentan sus decisiones en los valores.
    Piensan antes de actuar.
    Reconocen,
    pero si pueden hacer algo al respecto.
  • 4. Actitudes reactivas en el contexto escolar
    En los estudiantes:
    Egoísmo
    Agresividad
    Desorden
    Incumplimiento con sus compromisos y tareas
    Por las cuales culpan a los padres
    No aceptación de las reglas
    Responder a la ofensa con la ofensa.
    Dependencia
  • 5. Convertirlas en proactivas
    Dialogo y reflexión sobre estas conductas.
    Interiorizar los valores y asumirlos.
    El Compartir y solidaridad.
    El orden
    La responsabilidad- asumir los compromisos.
    Responsabilidad sobre los actos.
    Esforzarse en la paciencia y la aceptación de los demás.
    Seguridad en si mismo.
    La conducta del docente es un factor de alta influencia ya que el niño imita los patrones que muestra su maestro.
  • 6. Actitudes reactivas en los padres de familia.
    Continuas quejas
    Criticas destructivas
    Falta de compromiso con la educación de los hijos.
    Culpabilizar a los padres o al conyugue de la propia conducta y la de sus hijos.
  • 7. Convertirlas en proactivas:
    Asumir la educación de los hijos
    con responsabilidad.
    Aceptar los comportamientos negativos
    que influyen sobre sus hijos.
    Sentido de colaboración.
    Hacer las observaciones pertinentes
    con calma y a quien corresponde.
    La verdad y la sinceridad.
  • 8. Actitudes reactivas en
    directivas y docentes.
    Rivalidad
    Falta de comunicación
    Excusarse por el no cumplimiento del deber.
    culpabilizar a los demás por el bajo rendimiento.
    Descargar las dificultades personales
    sobre lo estudiantes.
    Agresividad frente a los estudiantes.
  • 9. Convertirlas en proactivas
    Asumir los compromiso y los retos frente a la educación.
    Propiciar el trabajo en equipo.
    Sentido de pertenencia.
    Tener control sobre las dificultades personales.
    Ser modelo en valores para los estudiantes.
    Confianza en si mismo.
    Creatividad
  • 10. Podemos controlar solo una cosa.
    Circulo de preocupación
    (no control)
    Circulo de influencia (control)
    Incluye cosas sobre las que podemos ejercer control: nosotros mismos, nuestras actitudes, reacciones.
    El proactivo se concentran en las cosas que puede controlar
  • 11. Ejemplo sobre el circulo de preocupación
    y el circulo de influencia.
    Una persona con:
    Carga de trabajo
    Baja autoestima
    Poco rendimiento en su trabajo.
    Dificultades en la relación con su conyugue.
    Preocupación por cambiar la forma de ser de su conyugue.
    Cambiar la conducta de los hijos.
    Depresión por la muerte de un ser cercano.
    El deseo te poseer un empleo mejor.
    Alcanzar prestigio.
    Conductas reactivas: Irascible
    Orgulloso
    Dependiente.
  • 12. Circulo de preocupación
    -Depresión por la muerte de un ser cercano.
    Cambiar la conducta de los hijos.
    Cambiar la forma de ser de su esposa.
    No hay control
    Carga de trabajo
    Baja autoestima
    Poco rendimiento en su trabajo.
    Estrés.
    El deseo te poseer un empleo mejor.
    Alcanzar prestigio.
    Conductas reactivas: Irascible
    Orgulloso
    Dependiente.
    Puede ejercer control
  • 13. Frente a las situaciones negativas:
    Oprime PAUSA
    Esto significa ejercer control y pensar de que modo reaccionar
    Usar las herramienta
    humanas sobre las cosas que podemos controlar.
    AUTOCONCIENCIA
    IMAGINACIÓN
    Para crear ideas mas allá de su calidad presente.
    Habilidad de examinar
    pensamiento,
    estados de animo
    y conducta.
    VOLUNTAD INDEPENDIENTE
    Para actuar basado en su conciencia.
    No permitir que otro decida por usted
    CONCIENCIA
    Para distinguir lo bueno de lo malo.
  • 14. Bibliografía:
    Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva.
    Stephen Covey