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Apostila alfabetizacao completa_metodo_fonico
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Apostila alfabetizacao completa_metodo_fonico

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  • 1. _____________ __________ _____________ _____________ _____________ I O UTabela de associação A E OLeia e escreva:_____________ ____________ ________________________ ____________ ___________
  • 2. Ficha de Leitura: Ai ei ia eu Ou ui uai ao EIA Au oi ioiô uau aíComplete as palavras:Ligue os desenhos aos seus sons iniciais._______ ______ ______ ______ _______
  • 3. Pinte as vogais: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZCircule as vogais nas palavras: foca cabelo tomate Bola fogo camelo cebola Mato vaca igreja elefante Ovo oca bico boca tatuLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as vogais. Dona AranhaA dona aranha subiu pela parede,Veio a chuva forte e a derrubou,Já passou a chuva e o sol já vai surgindo,E a dona aranha continua a subir.Ela é teimosa e desobediente,Sobe, sobe, sobe,Nunca está contente.
  • 4. Ditado:Descubra quantas vogais há dentro do quadro.
  • 5. Tabela de associaçãoLeia e escreva: _____________ _____________
  • 6. _____________ ____________Ficha de Leitura: oi fofo uau Fifa foi Fafá ioiô Fofa aí fui fio Fifi Feio FEIA euComplete as palavras:
  • 7. Circule as palavras que tenham o som : foca felicidade meio camelo farinha café vaca fica Bola fogo elefante Ovo figa bato veado confusoLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que iniciem com F. A Foca (Vinicius de Moraes)Quer ver a foca,Ficar feliz,É por a bolaNo seu nariz.Quer ver a foca,Bater palminha,É dar a elauma sardinha,Quer ver a foca,Comprar uma briga,É espetar elaNa barriga.
  • 8. Ligue os desenhos aos seus sons iniciais, depois descubra a palavraque formou. ______ _______ __________________Ditado:Pinte todos os F que você encontrar.
  • 9. Tabela de associaçãoLeia e escreva: _____________ _____________
  • 10. _______________Ficha de leitura: oi foi juju Fifa fofo Fafá Feio Fofa fio fui jóia Fifi ioiô FEIJÃO jáComplete as palavras:
  • 11. Circule as palavras que tenham o som : joelho felicidade felicidade loja pijama farinha cajú vaca fica jogo fogo elefante Ovo figa fogão beijo confusoLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que iniciem com J. JacaréEu conheço um jacaré,Que gosta de comer,Esconda os seus olhinhos,Senão o jacaré,Come seus olhinhos e o dedão do pé.Eu conheço um jacaré,Que gosta de comer,Esconda o seu joelho,Senão o jacaré,Come seu joelho e o dedão do pé.Desembaralhe as letras e descubra as palavras. ___________
  • 12. ___________ ____________ ____________Ditado:Pinte todos os J que você encontrar.
  • 13. Tabela de associaçãoLeia e escreva: _____________ _____________
  • 14. _____________ ____________Ficha de Leitura: fome mamão mimi meia mofo Jaime Meio Fêmea fumo mia meu moeu maio FAMA mãeComplete as palavras:Vamos escrever estas palavras com capricho.
  • 15. Circule as palavras que tenham o som : molho moeda canela panela cano melancia metade fica camelo Jamelão filme moto melado navio cabelo netoLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que iniciem com M. MacacoMacaco pula, pula, pula,Come banana, nana, nana,Enrola o rabo num toquinho de pau,E faz assim, cui, cui, cui, cui.Desembaralhe as letras e descubra as palavras. ___________ ___________ ____________ ____________
  • 16. Ditado:Pinte todos os M que você encontrar. Encontre palavras com M no diagrama. M E I A B C F O M O M A M Ã O E W K Q T U C M Ã E
  • 17. __AVIO __A__ION__V__O _________Tabela de associaçãoLeia e escreva: _________ _________ _________
  • 18. Ficha de leitura: novo Naná nono Nuno nave Noêmia novo nome fumo mia nada moeu fino NAVIO não Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ _______ _______Escreva uma frase com uma das palavras acima.Circule as palavras que tenham a letra N. molho moeda canela panela cano melancia metade fica camelo jamelão filme moto melado navio cabelo neto
  • 19. Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que iniciem com N. Nana nenê Nana nenê, Que a Cuca vem pegar, Papai foi na roça, Mamãe foi trabalhar. Bicho papão, Sai de cima do telhado, Deixa o meu nenê, Dormir sossegado. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 20. Forme palavras usando as sílabas abaixo: CA FO NA BO MA FI NO ME________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Encontre palavras com N no diagrama. N F I N O A B E F O N J M O N A N O M E O Ê W K V Y Q T U C M E N Ã O Leia as palavras e desenhe: PANELA PENA
  • 21. __ACA __A__AV__C__ _________Tabela de associaçãoLeia e escreva: _________ _________ _________
  • 22. Ficha de leitura: novo neve avó avião nave Moveu novo nove viva Viajou veneno veja fino NAVIO VoaEscreva os nomes dos desenhos: _______ _______ _______ _______Escreva uma frase com uma das palavras acima.
  • 23. Circule as palavras que tenham a letra V. voarmoeda canela panela vento avião metade Vitória camelo nave filme Velocidade veado navio aviso NetoLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que iniciem com V. Voa, voaVoa, voa, borboleta, Voa, voa, abelhinha,Voa, voa, pelo ar, Voa, voa, pelo ar,Busca uma companheira Vai encontrar uma florzinhaPra contigo passear. Para ti alimentar.Voa, voa, passarinho,Voa, voa, pelo ar,Busca um companheirinhoPra contigo passear Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______
  • 24. _______ _______Forme palavras usando as sílabas abaixo:CA VE VA LA NA FI NO NE Ditado:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 25. Encontre palavras com V no diagrama. N F I N O V E E V E N E N O N A A O E E O N O V E L O T U C E V E L ALeia as palavras e desenhe:NOVELO VELA
  • 26. __EBRA __E__ __AZ__BR__ _________Tabela de associação Leia e escreva: _________ _________ _________
  • 27. Ficha de leitura: AZEDO BUZINA AZAR zelo Luiza zoado Zeca AZUL zebu Neve ZERO zona Zezé ZEBRA NovaEscreva os nomes dos desenhos: _______ _______ _______Escreva uma frase com uma das palavras acima.
  • 28. Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com Z. Depois escreva mais um trecho dela. Ônibus A buzina do ônibus Faz um barulhinho, Fom, fom, fom, fom, Por todo caminho. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________Escreva novas palavras com a letra Z.Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______
  • 29. _______ _______ Ditado:Forme palavras usando as sílabas abaixo:ZE VE DO RE A ZA NA TE ZI BU___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 30. Resolva esta cruzadinha.Faça uma história sobre estes animais.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Leia as palavras e desenhe: ZECA ZABUMBA
  • 31. __EÃO __E__OL__Ã__ _________Tabela de associaçãoLeia e escreva: _________ _________ _________
  • 32. Ficha de leitura: Leão ZELO anulo louza vila leve LUA lama aluno Alívio lavou nele Mala VALEU FavelaEscreva os nomes dos desenhos: _______ _______Escreva uma frase com uma das palavras acima.Escreva novas palavras com a letra L.
  • 33. Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que tenham a letra L. LEÃO Lá na jaula do leão, Ninguém pode por a mão, Tira a mão! O leão é bicho bravo, Fecha a boca seu leão. Na lagoa do jacaré, Ninguém pode por o pé, Tira o pé! Jacaré é bicho bravo, Fecha a boca seu jacaré. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 34. Forme palavras usando as sílabas abaixo:LA VE NU RE A MI NA LA VA LO E LU ME I O LE NI LU VI LI _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Encontre 7 erros no desenho abaixo, depois escreva o nome de tudo o que você vê na cena. Faça uma história sobre estes animais._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 35. __APO __A__O S__P__ _________Tabela de associação Leia e escreva: _________ _________ _________
  • 36. Ficha de leitura: SALA sofá SOLA SINO saúva soma SUA sujo Sofia suave selo sei sumiu SEU seivaEscreva os nomes dos desenhos: _______ _______ _______Escreva uma frase com uma das palavras acima.Escreva novas palavras com a letra S.
  • 37. Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que tenham a letra S. SAPOO sapo, o sapo,Na beira da lagoa,Não tem, não tem,Rabinho nem orelhas,Ua qua qua, ua qua qua,Ua qua qua qua qua.Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 38. Forme palavras usando as sílabas abaixo:SI VE NU SU A SO NA LA VA NO E LU SA I O LE NI LU VI FA _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Escreva uma história sobre o desenho abaixo. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
  • 39. __ATO __A__O R__T__ _________Tabela de associação Leia e escreva: _________ _________ _________
  • 40. Ficha de leitura: RIO rei ROLO REMO raio Ramo RUA rojão rena ralo Roma rumo rela RAIVA reino Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que tenham a letra R, depois copie com letra cursiva. O RATO E A ROSA RITAO rato roeu a roupa do Rei de Roma.O rato roeu a roupa do Rei da Rússia.O rato a roer roia,e a Rosa Rita Ramalho,do rato a roer, se ria.
  • 41. Encontre palavras onde o R apareça... No início No meio No fim (CALOR) RR (CARRO) (RATO) (BARATA)Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 42. Forme palavras usando as letras abaixo: O I S N L M A R G E U T_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Descubra as palavras separando-as.JANELARATOCEBOLABARATAREMOJACATAREFABELOAMARELO____________________________________________________________________________________________________CARETACARRORENATORODOCABELOAVIÃOFACAJIPE____________________________________________________________________________________________________Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondenteao número indicado. A E I O U P R C L S Z H N B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 4 6 1 14 4 7 7 1 8 12 1 11 2 14 7 1
  • 43. __ÍCARA __Í__A__AX_C__R__ _________Tabela de associação Leia e escreva: _________ _________ _________
  • 44. Ficha de leitura: CAIXA XIXI xícara xícara Xuxa eixo xarope ameixa peixe luxo LIXO mexeu fuxico feixe XALE deixa Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______ Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra X, depois copie com letra cursiva. XeretaO gato Xereta,Tentou pegar o peixe do aquário,Caiu na caixa da vovó,Puxou o novelo de lã,E saiu todo enrolado.
  • 45. Encontre palavras onde o X apareça...Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 46. Forme palavras usando as letras abaixo: O I S P L X A R G E U T_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Descubra as palavras separando-as.UMDOISFEIJÃOCOMARROZTRÊSQUATROFEIJÃONOPRATO____________________________________________________________________________________________________UMDIADACAÇAOUTRODOCAÇADOR____________________________________________________________________________________________________ Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado. A E I O U P R C L S Z X N T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 4 14 2 7 1 14 4 2 3 7 1 9 5 12 4
  • 47. __OLA __O__A B__L__ _________Tabela de associação Leia e escreva: _________ ________ _________
  • 48. Ficha de leitura: bola lobo CABELO boné BAIANO BEIJO Abaixo BANANA robô nabo bule BALEIA BAFO FOBIA MOBÍLIA Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que tenham a letra B, depois copie com letra cursiva. BOI DA CARA PRETA Boi, boi, boi, Boi da cara preta, Pega esta criança, Que tem medo de careta.
  • 49. Encontre palavras onde o B apareça...Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 50. Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:(BONECA – MENINA – BEIJO)_________________________________________________________(CEBOLA – SACOLA - FEIRA)_________________________________________________________(BOLO – BALA - PAPAI)_________________________________________________________ Descubra as frases separando-as.VOVÔDEUUMABALAAONETO____________________________________________________________________________________________________BELAFOIPARACASADAFERA____________________________________________________________________________________________________ABALEIANADANOMAR____________________________________________________________________________________________________Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondenteao número indicado. A E I O U P R C L S Z X N B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 1 9 1 8 1 14 2 9 4 9 4 14 4
  • 51. __ATO __A__O P__T__ _________Tabela de associação Leia e escreva: _________ ________ _________
  • 52. Ficha de leitura: papai Paulo palito PENA pipa Poeira panetone PADARIA pau pedra Paulada polenta puro PALMITO catapimba Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que tenham a letra P, depois complete a música. O PatoLá vem o pato,Pato aqui, pato acolá,Lá vem o pato para ver o que é que há.O pato______________pintou o ____________________surrou a ________________bateu no __________________pulou no _____________________no pé do _______________________levou um ______________________criou um ___________________comeu um pedaço de __________________ficou engasgado com dor no_____________caiu do _______________quebrou a _________________tantas fez ao ________________que foi para a _________________.
  • 53. Encontre palavras onde o P apareça...Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado:
  • 54. Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:(PALITO – PAPAI)_________________________________________________________(PADARIA – PÃO - COMPROU)_________________________________________________________(GATO – PÊLO - PRETO)_________________________________________________________ Descubra as frases separando-as.APAREDEDASALAÉAZUL____________________________________________________________________________________________________APIPAPINGAOPINTOPIA____________________________________________________________________________________________________PAULOESTÁCOMCATAPORA____________________________________________________________________________________________________ Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam. SAIOTE FRIGIDEIRA PÃO MAMADEIRA FUZIL CHICOTE LAREIRA PERNA LANTERNA VAGÃO PULSEIRA NAVALHA TOALHA BARRIL
  • 55. __INOSSAURO ____________ __I__O__ __AU__OTabela de associação Leia e escreva: _________ _________ _________
  • 56. Ficha de leitura: DEDO dália dele diabo DADO DUVIDO CADEIRA fada veado vida doído dureza gozado FEDIDO DOURADO Escreva os nomes dos desenhos: _______ _______Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule aspalavras que tenham a letra D. O DoceO doce perguntou pro doce:_Qual é o doce mais doce?O doce respondeu pro doce:_O doce mais doce, é o doce debatata-doce.Encontre palavras onde o D apareça...
  • 57. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:(DOCE – CATARINA)_________________________________________________________(DOMINÓ – TEREZA - GANHOU)_________________________________________________________(DEDO – CORTOU)_________________________________________________________
  • 58. Descubra as frases separando-as.JULIETAJOGOUODADONAMESA____________________________________________________________________________________________________ODOMINÓDEDÉBORAÉNOVO____________________________________________________________________________________________________ODOCEÉDEBATATADOCE____________________________________________________________________________________________________ Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam. COELHO MÃO CAMELO OLHO LEÃO CABELO FORMIGA NARIZ PIOLHO ORELHA OVELHA JOELHO PERDIZ BARRIGAComplete as frases com palavras que rimam. (PÃO)Juliana come _________________ (BANANA)Catarina é uma bela ________________ (MENINA)Roberto está sempre de olho bem ___________ (ABERTO)João gosta muito de ______________
  • 59. __IGRE __________ T__GR__ ___ ____IOTabela de associação Leia e escreva: _________ _________ _________
  • 60. Ficha de leitura: TESOURA tomada TETO Televisão METAL pente TORNEIRA JATO tatu tamanduá feito DATA TONTURA TELHA ATOR Leia os nomes e desenhe: torneira tomate Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra T. O tempo O tempo perguntou ao tempo, Quanto tempo o tempo tem. O tempo respondeu ao tempo, Que o tempo tem tanto tempo, Quanto o tempo tem. Reescreva o texto acima usando letra cursiva. Capriche!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 61. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:(TOALHA – MOLHADA)_________________________________________________________(TORNOZELO – TEREZA - MACHUCOU)_________________________________________________________(TESOURO – TIAGO)_________________________________________________________
  • 62. Descubra as frases separando-as.OTESOURODOPIRATAESTÁESCONDIDO____________________________________________________________________________________________________TIAGOTEMUMJOGODETABULEIRO____________________________________________________________________________________________________Escolha uma das palavras para completar as frases.1- Vamos de _________________.(pato – rio – avião – dedo – bolo)2- Por favor, não dobre o ________________.(prato – terreno – envelope – creme – anjo)3- Ele não gosta que o chamem pelo ___________.(lápis – sol – giz – guarda – apelido)4- Ele ______________ a sobremesa.(encantou – superou – saboreou – disparou – agitou)Leia o texto e identifique as palavras que rimam circulando-as. PARAÍSO JOSÉ PAULO PAES Se esta rua fosse minha, Eu mandava ladrilhar, Não para automóvel matar gente, Mas para criança brincar. Se esta mata fosse minha, Eu não deixava derrubar. Se cortarem todas as árvores, Onde é que os pássaros vão morar? (...)
  • 63. __ACHORROC__CH__RR__ __________ Tabela de associação ___ ____IO Le Leia e escreva:
  • 64. Ficha de leitura: COPO CAMADA caduco cadeado cavado Cuibá cutia CUCO COVA COMANDO CUECA cubo colar COADOR cotovelo Leia os nomes e desenhe: copo colar Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra C. A Cobra A cobra não tem mão, A cobra não tem pé, Como é que a cobra sobe, Num pezinho de café. Reescreva o texto acima usando letra cursiva. Capriche!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 65. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado: Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:(CANELA – BALA)_________________________________________________________(CABEÇA – DOR)_________________________________________________________(BONECA – MENINA)_________________________________________________________
  • 66. Descubra o texto separando as palavras. COELHINHODAPÁSCOA QUETRAZESPRAMIM UMOVODOISOVOSTRÊSOVOSASSIM COELHINHODAPÁSCOA QUECORELESTEM AZULAMARELOEVERMELHOTAMBÉM _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________Escolha uma das palavras para completar as frases. 1- Quero comer doce de _________________. (pato – rio – leite – dedo – jiló) 2- Não corra de ________________! (prato – bexiga – foca – bicicleta –anjo) 3- Carlos gosta de ___________ branco. (lápis – chocolate – maçã – guarda – apelido)Faça uma lista de animais que comecem com a letra C.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 67. __ATO G__T__ __________Tabela de associação ___ ____IO LeLeia e escreva:
  • 68. Ficha de leitura: Galo guloso GAROTA GOTA engasgado goiaba AGULHA fogo figo FIGADO Fogão pagode bigode NEGOCIO gola Leia os nomes e desenhe: garota bigodeLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras quetenham a letra G. Troca-troca Que pode fazer você para o elefante ficar elegante Ora, troque o F por G, mas se trocar, no rato o R por G veja que perigo! Se transformara no seu pior inimigo? O gato. Descubra outras palavras brincando de trocar as letras. Você deve mudar somente uma letra de cada palavra. Pão ___________ Mato ___________ Peão ___________ Papo ___________ Foi ___________ Ralo ___________ Toca ___________
  • 69. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. _______ _______ _______ _______ Ditado: Forme palavras a partir das descrições.Escreva uma palavra de quatro silabas._________________________________________________________Escreva uma palavra que comece e termine com a mesma letra._________________________________________________________Escreva uma palavra que rima com ANEL._________________________________________________________
  • 70. Descubra o texto separando as palavras. ATIREIOPAUNOGATO MASOGATO NAOMORREU DONACHICAADMIROU-SE DOBERROQUEOGATODEU _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________Complete os espaços das frases com as palavras corretas. 1- Pedi uma ____________ de ______________mineral e um _____________. (pastel – água - garrafa) 2- Guto machucou a _________ enquanto _______________ no ____________________. (andava – perna - parque)Faça uma lista de animais que tenham com a letra G. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
  • 71. ___EIJO QU__J_______________ ____IO Tabela de associação Leia e escreva:
  • 72. Ficha de leitura: PEQUENO querido quilo quati quase quitanda queima paquera quina queimada quintal aquário ataque AQUI esquina Leia os nomes e desenhe: aquário quitanda Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G. Queria comer caqui, Mas caqui não posso comer, Por que se comer caqui, Coceira no queixo vou ter.Você deve mudar somente uma letra de cada palavra para encontrarpartes do corpo. Medo ___________ Míngua ___________ pó ___________ resto ___________ não ___________ coelho ___________ bica ___________ cabaça ___________ isso ___________ terna___________ alho ___________ traço___________ pente ___________ feito ___________ Forme palavras a partir das descrições.Escreva duas palavras de três silabas._________________________________________________________Escreva uma palavra que rima com FORTALEZA._________________________________________________________Escreva uma palavra que termine com a sílaba MA._________________________________________________________
  • 73. Ditado:Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem.CAMELO ______________COTOVELO ____________________GAROTO ________________PASSARINHO ___________________TOALHA __________________MIGALHA ______________DOENTE _________________Circule a resposta correta.1 – Amanhã é terça-feira.Ontem foi domingo.Que dia é hoje?Sábado Segunda-feira2 – O cavalo está sendo puxado pelo cavaleiro.Quem está na frente?cavalo cavaleiro3 – Marta ligou para Carla.Quem recebeu o telefonema?Carla Marta4 – Mamãe comprou 10 rosas e 5 margaridas.O que ela comprou mais?Flores Rosas
  • 74. Descubra os nomes dos desenhos lendo a ficha de leitura:
  • 75. Kaio Walita Kibon Yasmin LarissyStephany Yopa Maxwel Tatyane Yamaha Walter Kethelin Wilson Karina FrankLeia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavrasque tenham as letras K, W, Y. Depois copie o texto com letracursiva. Estas letras gostam mais De ficar com muita gente, Pra deixar o nome delas Com um jeito diferente. Vêm no início da Karina, Do Wilson e da Yasmin. Mas no Frank ao contrário, A letrinha vem no fim.
  • 76. Coloque uma ou mais letras no espaço para formar uma palavra: mar___________ pla___________ tel___________ ter___________ pre ___________ for___________ fri___________ man___________ por___________ bri___________ pra___________ per___________ bel___________ gua___________ que___________ tra___________ ser___________ tem___________ ban___________ can___________ Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem. CARAMELO ______________ ACEROLA ____________________ CEBOLA ________________ CARRO ___________________ ASSADO __________________ SANDUÍCHE ______________ SAUDÁVEL _________________Escreva o que cada criança está pensando.
  • 77. __ELICÓPTERO _______________Encontre palavras com a letra H e escreva-as aqui.H inicial CH LH NH
  • 78. Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavrasque tenham a letra H. Depois copie o texto com letra cursiva. Está na herança do herói, No Humberto e na hiena. Está no hotel, no hospital E na horta da Helena. Está na hora, no horário E na história do Horácio, Que espera construir, No horizonte o seu palácio.Escreva o que você sabe sobre a HIENA.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________