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Tema: Aprendizaje ubicuo
Autores: Bill Cope y Mary Kalantizis
Traducción: Emilio Quintana.
Aprendizaje Ubicuo
Nuevo paradigma educativo posible gracias a los
nuevos medios digitales
¿Qué es la Computación Ubicua?
Es el uso de la tecnología para cerrar brechas temporales y
espaciales, y hacer confluir lo físico y lo virtual.
Comprende la presencia generalizada de los ordenadores en nuestras
vidas.
Características de la Computación Ubicua
 Situada
 Interactiva
 Participativa
 Espacialmente Agnóstica
 Temporalmente Agnóstica
 Cognitivamente Integrada
 Intuitiva
Cambios con el fin de implementar una
práctica congruente con el aprendizaje
ubicuo
1. Difuminar las fronteras institucionales, espaciales y
temporales de la educación tradicional.
2. Reordenar los equilibrios.
3. Aprender a reconocer diferencias entre los estudiantes y a
usarlas como recurso productivo.
4. Ampliar la gama y combinación de los modos de
representación.
5. Desarrollar las capacidades de conceptualización.
6. Conectar el pensamiento propio con la cognición distribuida.
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Aprendizaje ubicuo tic

  • 1. Tema: Aprendizaje ubicuo Autores: Bill Cope y Mary Kalantizis Traducción: Emilio Quintana.
  • 2. Aprendizaje Ubicuo Nuevo paradigma educativo posible gracias a los nuevos medios digitales
  • 3. ¿Qué es la Computación Ubicua? Es el uso de la tecnología para cerrar brechas temporales y espaciales, y hacer confluir lo físico y lo virtual. Comprende la presencia generalizada de los ordenadores en nuestras vidas.
  • 4. Características de la Computación Ubicua  Situada  Interactiva  Participativa  Espacialmente Agnóstica  Temporalmente Agnóstica  Cognitivamente Integrada  Intuitiva
  • 5. Cambios con el fin de implementar una práctica congruente con el aprendizaje ubicuo 1. Difuminar las fronteras institucionales, espaciales y temporales de la educación tradicional. 2. Reordenar los equilibrios. 3. Aprender a reconocer diferencias entre los estudiantes y a usarlas como recurso productivo. 4. Ampliar la gama y combinación de los modos de representación. 5. Desarrollar las capacidades de conceptualización. 6. Conectar el pensamiento propio con la cognición distribuida. 7. Construir culturas de conocimiento colaborativo.
  • 6. ¡Gracias por su atención! Fuente: búsqueda de imágenes bing