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Reconocimiento soniarincon

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Presentación sobre la Biodiversidad y las ventajas que tiene hacer estudios en Colombia

Presentación sobre la Biodiversidad y las ventajas que tiene hacer estudios en Colombia

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  • 1. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES BIODIVERSIDAD SONIA RINCON MONSALVE TUTOR: Ramón A. Mosquera Mena UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA GRUPO: 201602-11 20012
  • 2. La destrucción y degradación del hábitat, la sobreexplotación de plantas y animales, y la introducción de especies exóticas son consideradas las causas principales de la perdida de biodiversidad en el planeta, básicamente como resultado de las actividades humanas, muchas especies se están extinguiendo y numerosos ecosistemas y comunidades biológicas se están degradando (Primack et al., 2.001).
  • 3. MODULO DEBIODIVERSIDAD UNIDAD 1BIODIVERSIDAD, ESTADO E IMPORTANCIA
  • 4. Lección 1: Definición de la Biodiversidad y su importancia CAPITULO 1 Lección 2: Estado Global de la Biodiversidad. C DEFINICIONES Y Lección 3: Biodiversidad y O ASPECTOS producción alimentaria. N GENERALES DE Lección 4: Estado de los sistemas T LA de conservación de la Biodiversidad I BIODIVERSIDAD Lección 5: Principales factores queUNIDAD causan la perdida de la Biodiversidad E 1 N biológica Lección 6: Potencialidades y E requisitos para el desarrolloBIODIVER CAPITULO 2 Lección 7: Diversidad Genética Lección 8: Diversidad de Especies.SIDAD, E CLASES DE Lección 9: Diversidad de losSTADO E DIVERSIDAD EcosistemasIMPORTA Lección 10: Diversidad cultural Humana NCIA Lección 11: Agricultura Moderna. Lección 12: Agroecología y Hambre. CAPITULO 3 Lección 13: Agroecología en la EFECTOS SOBRE producción de alimentos Lección 14: Desarrollo LA BIODIVERSIDAD sustentable. Lección 15: Sistemas Agroforestales
  • 5. MODULO DEBIODIVERSIDAD UNIDAD 2 COMUNIDADES VEGETALES
  • 6. Lección 16: Comunidades vegetales y su clasificación. Lección 17: Clasificación de Margalef y CAPITULO 4 C clasificación de Holdridge. DEFINICIONE Lección 18: Comunidades ecológicas y O SY Comunidades. N CLASIFICACI Lección 19: Sucesiones ecológicas en las T comunidades y distribución. ONUNID I Lección 20: Densidad, diversidad y similaridad E en las comunidades y mega diversidadAD 2 N Lección 21: Cobertura vegetal y definición E Lección 22: Caracterización de la vegetación y cobertura del suelo y perdidas de suelo y agua.COMU Lección 23: Cobertura de suelo y plantas y susNIDAD CAPITULO 5 residuos. ES COBERTURA Lección 24: Características estructurales de la VEGETAL cobertura vegetal y potencialidades.VEGET Lección 25: Estructura de las coberturasALES vegetal y tipos de cobertura Lección 26: Bosque y clasificación. Lección 27: Ecosistema y su importancia. CAPITULO 6 Lección 28: Deforestación y calentamiento global. BOSQUES Y Lección 29: Desertificación y agentes de la EFECTOS deforestación. SOBRE EL Lección 30: Agentes importantes de la deforestación.
  • 7. MODULO DEBIODIVERSIDAD UNIDAD 3 PELIGROS QUE AFECTAN LA BIODIVERSIDAD
  • 8. Lección 31: Fauna , Flora e importancia de esta en los ecosistemas. Lección 32: Funciones de La Fauna y Flora en C CAPITULO 7 los ecosistemas. O PELIGROS Lección 33: Clasificación y Fauna silvestre. Lección 34: Fauna amansada y Fauna N SOBRE LAUNID T FAUNA domestica. Lección 35: Fauna Exótica y Flora silvestre.AD 3 I E Lección 36: Especies en extinción y N disminución de las poblaciones.PELIG E Lección 37: Transgénicos y su definición. Lección 38: Utilización de transgénicos y ROS alimentos obtenidos por manipulación. QUE CAPITULO 8 Lección 39: Peligros para el medio ambienteAFECT PELIGROS de transgénicos y diferencias de los cultivos SOBRE LA transgénicos de los híbridos y tradicionales.AN LA Lección 40: Efectos en la población de FLORABIODIV transgénicos y semillas transgénicas.ERSID Lección 41: Parques Nacionales de Colombia AD y sus categorías. Lección 42: Funciones de los Parques y sus áreas. CAPITULO 9 Lección 43: Objetivos de los Parques y LOS PARQUES Categorías de áreas protegidas. NACIONALES Lección 44: Áreas silvestres y Regiones Biogeografías. Lección 45: Los parques mas importantes y
  • 9. VENTAJAS DEL ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIALos diferentes estudios que se realizan sobre la biodiversidad Colombiana nos brindan las siguientes ventajas: Reconocer la importancia que representa el patrimonio natural de nuestro país a nivel nacional e internacional. Conocer los múltiples beneficios que proveen los ecosistemas y la diversidad biológica en general de nuestro territorio; ya que para muchas personas se ha convertido en desconocimiento propio y de esta manera aprender a valorar nuestra biodiversidad local. Estudiar la Biodiversidad en Colombia nos da la posibilidad de documentar su estructura, funciones, comprender los diferentes roles y funciones que cumple cada uno de los
  • 10.  Estudiar la Biodiversidad de nuestro territorio también nos da la posibilidad de generar estrategias y medidas encaminadas a impedir la degradación de ecosistemas naturales claves y manejarlos eficazmente de tal manera que se mantenga la diversidad de las tierras y las aguas que hayan sido perturbadas o alteradas. También nos da la posibilidad de realizar restauración de habitas para aquellas especies que hayan perdido su territorio original. También nos permitirá utilizar la biodiversidad en forma sostenible y equitativa, de tal manera que se mejoren los recursos biológicos de modo que puedan durar indefinidamente, asegurándose de que se

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