Your SlideShare is downloading. ×
ARABIC: Networked Learning Communities: *School Improvement for Educational Leaders
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

ARABIC: Networked Learning Communities: *School Improvement for Educational Leaders

470
views

Published on

Arabic Translation of a few slides from the talk on Networked Learning Communities for Leaders at the TeachMe2010 conference in Dubai.

Arabic Translation of a few slides from the talk on Networked Learning Communities for Leaders at the TeachMe2010 conference in Dubai.


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
470
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. If you are attending TeachMe 2010 and are wondering what Sonia Ben Jaafar will be presenting, here is a sneak peak at some of the slides for her talk: Networked Learning Communities: School Improvement for Educational Leaders
  • 2. ‫الدكتورة سنية بن جعفر‬ ‫‪EduEval‬‬
  • 3. ‫‪ ‬جماعات التعلم ضمن الشبكات‬ ‫1. محاور االهتمام االستراتيجية‬ ‫2. التحقيق التشاركي‬ ‫3. دور القيادة‬ ‫4. المساءلة و االشتراك في اتخاذ القرار‬
  • 4. ‫الترتيبات التنظيمية الخاصة بسلك المدرسين‬ ‫‪‬‬ ‫التعليم المستمر و الهادف‬ ‫‪‬‬ ‫الهدف: تطوير فعالية المدرسين‬ ‫‪‬‬ ‫◦ ممارسة تدريسية أفضل‬ ‫◦ تطور تعلم التالميذ‬ ‫◦ تطور أداء التالميذ‬ ‫أسماء عديدة‬ ‫‪‬‬ ‫◦ مجموعات االتحقيق المستمر و التطوير‬ ‫◦ المجموعة المهنية للتعلم‬ ‫جماعات التعلم ضمن الشبكات‬ ‫‪‬‬
  • 5. ‫حاالت استمرارالنجاح قليلة‬ ‫‪‬‬ ‫حاالت فشل عديدة‬ ‫‪‬‬ ‫األسباب‬ ‫‪‬‬ ‫صعوبة إرساء المسارات االجتماعية الالزمة داخل الهياكل‬ ‫◦‬ ‫الجهود المبذولة أهدافها غير واضحة‬ ‫◦‬ ‫االفتقار إلى الفهم الجيد للمسارات االجتماعية والتنظيم‬ ‫◦‬ ‫االفتقار إلى مساعدة القيادة‬ ‫◦‬
  • 6. ‫أهمية العالقات المهنية‬ ‫‪‬‬ ‫الثقة باعتبارها إحدى الركائز األساسية‬ ‫‪‬‬ ‫االنتقال من التبادل السطحي إلى العمل المشترك‬ ‫‪‬‬ ‫المساعدة‬ ‫تبادل‬ ‫العمل‬ ‫سرد القصص‬ ‫المشتركة‬ ‫المعارف‬ ‫المشترك‬ ‫التحقيق التعاوني‬
  • 7. ‫التركيز المشترك: تحسين درجة فهم النصوص لدى الشبان و‬ ‫‪‬‬ ‫المحافظة على نتائج الفتيات الجيدة‬ ‫القادة غير الرسميين: طليعة المتعلمين‬ ‫‪‬‬
  • 8. ‫كيفية البدء بإرساء شبكة تعلم داخل مدرستك‬ ‫1.‬ ‫كيفية التعلم من عملية تبادل أعمال التالميذ‬ ‫2.‬ ‫‪Translation by Hammouda Salhi‬‬