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Multimedia

  1. 1. MULTIMEDIA La multimedia es cuando nos referimos a cualquier medio de comunicación para expresarnos y transmitir información fácilmente combinando: Clasificación de la multimedia MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tiene control sobre las acciones de aplicación.
  2. 2. MULTIMEDIA INTERACTIVA: Cuando el usuario controla ciertos eventos.HIPERMEDIA:Cuando se le permite al usuario tener mayor control deaplicación mediante un sistema de navegación. Ventajas de la multimedia1.Mejora las interfaces basadas solo en texto.2. Mejora la información presentada.3. La información se muestra de un modo completo, debido al desarrollode los diversos medios de comunicación.4. La información está disponible las 24 horas del día.5. Los costos de las actualizaciones se reducen gracias al bajo costo.6. Información fácilmente actualizable.7. Posibilidad de diversos idiomas en un mismo soporte. Donde se puede usar la multimedia?Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso a información. 1. MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS:incluyen presentaciones, capacitaciones, publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y comunicaciones en red. 2. EN LAS ESCUELAS: causará cambios radicales en el proceso de enseñanza. 3. EN EL HOGAR:llegarán a los hogares ya sea en televisores a color o en los nuevos televisores de alta definición. 4. EN LOS LUGARES PUBLICOS: En hoteles, estaciones de trenes, centros comerciales, museos y tiendas. Estas instalaciones pueden trabajar las 24 horas. 5. VIRTUAL: la tecnología y la invención creativa se encuentran en la realidad virtual, la cual requiere de grandes recursos de computación para ser realista. Tipos de información que conforman la multimedia
  3. 3. TEXTO:es el método habitual para la comunicación asincrónica de las personas. GRÁFICOS: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales. IMÁGENES:son documentos formados por píxeles. ANIMACIÓN:presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento. VÍDEO:Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. SONIDO:puede ser habla, música u otros sonidos. Pasos para crear multimedia Definir el mensaje clave. Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al cliente y pensar en su mensaje comunicacional. Conocer al público.Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el mensaje. Desarrollo o guion. Es el momento de la definición. En esta etapa sólo interviene la agencia que es la especialista. Creación de un prototipo. Es una sensación para testear la aplicación. Qué se necesita para hacer multimedia?Creación del producto.se crea el producto definitivo, el esquema del multimedia. Hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo a su funciónEquipo Almacenamiento Entrada Salida ComunicacionesProcesador Discos duro Teclado Pantalla Modem Intel Memoria CD/DVD ROM Mouse Impresora Tarjeta de redRAM 2 GB Tarjeta de Memoria Flash Micrófono Parlantes Bluetooth sonidoUnidades de Discos ZIP Scanner/cámara Video Puertos USB lecto- digital Beam escritura
  4. 4. Software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función Sistema Software para Software Software Operativo texto Para imágenes Para videoMultitarea Bloc de notas Corel Draw Windows Movie MakerMultimedia Word Photoshop Power DVDConectividad OpenOffice Texto Illustrator Adobe PremierSeguridad Adobe Acrobat Office Picture AVI Edit Manager Ciclo de vida de desarrollo de Sistemas  Identificación del problema  Determinación de los requerimientos  Diseño del sistema  Desarrollo del software  Pruebas del sistema  Implantación y evaluación Etapas de un proyecto multimedia 1. DISEÑO DE INFORMACIÓNSe convierte la información lineal a hipertexto, se le da formato multimedia, se divide en: Análisis:Donde se desarma, la información obtenida Síntesis:seune la información con una estructura hipertextual y se organiza en grupos jerárquicos.2. DISEÑO DE LA INTERFAZSe definen los componentes, la distribución de los elementos, de las convenciones gráficas.
  5. 5. Elementos de pantalla:a. Contenido:Es la sustancia del producto (iImágenes, sonido, texto, video, animaciones)b. Herramientas de navegación:mecanismos para desplazarse por el hipertexto, serealiza el diseño del funcionamiento.c. Distractores:Dotan de vitalidad a la pantalla, no son adornos, ni indispensables parael contenido y navegación, pero si llamar la atención, por ejemplo la recreación de unlogotipo. 3. DISEÑO DE LA INTERACTIVIDADReleva las competencias que tiene el usuario, realizar un listado de competencias,encuadrar producto en la escala cualitativa de interactividad, para ello se utilizan lossiguientes perfiles.Demográfic Psicográfi Condicioneo:Datos de un grupo co:difícil de s dedeterminado: determinar, tiene que ver uso:Quien lo va a con: usar como necesidad de Edad. uso Sexo. Ideologías. Lugar en que Estereotipos y - Público: Fácil y rápido. habita. prejuicios. Nivel de estudio. Mitos. - Privado: Confiable. Ingreso. etc. Tipologías de Multimedia Multimedia educativa.Es un proceso no lineal, Se fundamenta en un desarrollo navegable que permite cierta libertad de moverse sobre el aplicativo. Multimedia publicitaria.Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña publicitaria. Multimedia comercial. variedad de entregables, tales como: Bases de datos, promociones, catálogos, simuladores, páginas web, publicidad entre otro.
  6. 6. Multimedia informativa.brindan información, tales como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios. Clasificación Según Proyectos. Plataformas de difusión Online y Offline Plataforma online: es cuando nos ella encontramos conectados ya sea en una red o cualquier otro medio Plataforma offline:es cuando no estamos conectados y la información la encontramos aislada Ventajas y desventajasDe cada una de ellas.1. VENTAJAS:- logra una mayor consistencia pedagógica, ya que la información contenida es la misma endistintos momentos y para diferentes alumnos.- La metodología de trabajo, dentro de su variedad, es homogénea.Puede darse la evaluaciónde procesos y no sólo de resultados.
  7. 7. - Puede convertirse en forma creciente y en función de la evolución de las tecnologías.2. DESVENTAJAS:- Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.- hay una multiplicidad de marcas y estándares- Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana- Problemas de capacitación docente Campos de aplicación Según el tipoLa multimedia debe ser considerada como una tecnología que posibilita la creatividad, mediantelos sistemas de computación; que la producción y creación por computadora reduce el derrochede recursos técnicos y económicos. ¿Cómo influye la Multimedia en nuestra vida cotidiana y profesional?
  8. 8. Origina un cambio de mentalidad en toda la estructura, desde los creativos y publicistas, hasta lostécnicos y comerciales, tanto a nivel de concienciación y de aceptación del necesario cambiotecnológico como de adaptación a la nueva tecnología. ¿Dónde se aplica laMultimedia?1. ENSEÑANZA: Libros interactivos, enciclopedias, enseñanzas asistidas por ordenador.2. TRABAJO: Presentaciones de empresas, base de datos de empresas, catálogos deproductos, puntos de información, aparadores interactivos, etc.3. OCIO: Juegos, periódico, CD-ROM musicales. ¿Cómo ayuda la Multimedia a la venta?la multimedia ayuda a la venta en gran medida por su aporte a la interactividad que hace que losclientes o consumidores vean y analicen con más detalle lo que van a adquirir o consumir evitandocualquier tipo de insatisfacción por parte del mismo consumidor.

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