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en Pilar... 7 a
Septiembre| 2011 | www.pilar.gov.ar | Periódico mensual del Partido del Pilar | Distribución gratuita
edición
INDUSTRIA CULTURA
Pensar el Distrito para los próximos años
En los últimos tiempos se viene dando una característica particular en la
llegada de capitales a Pilar. ¿Qué cambios implica este avance?
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OBRAS PÚBLICAS
Más mejoras en las calles pilarenses
Siguen avanzando las obras para que en Pilar se pueda transitar con tranqui-
lidad y seguridad. Continúan sumándose más asfaltos y semáforos.
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MEDIO AMBIENTE
La Reserva Ecológica se pone de pie
Luego de las grandes tormentas sufridas en Pilar el pasado 25 de julio, la tan
cuidada y querida Reserva Natural Municipal del Pilar sufrió diversos daños.
6 Septiembre, a todo color
Hoy, sus colaboradores no dejan de trabajar para que todo esté como antes
de los destrozos. Septiembre será un mes cargado de arte. Teatro, ideas, costumbres, juventud y sonrisas
cubren Pilar para que la primavera llegue con todos sus colores.
TECNOLOGÍA
Pizarras digitales con mando de Wii
Pilar está cada vez más cerca de contar con esta herramienta
en sus aulas en poco tiempo. Enterate de qué se trata esta
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innovación tecnológica.
DEPORTES
El deporte sigue arrasando en Pilar 8
Cada vez tenemos más maratones, carreras, cursos y visitas importantes para
progresar en materia deportiva local y regional. 9
ADULTOS MAYORES
Los abuelitos tienen la agenda a full
10
SOLIDARIDAD
La labor de un grupo de personas que dan mucho más que alimentos en el comedor 4
Prevención y seguridad
INTEGRACIÓN
Araceli González festejó el Día del
3 Niño en “Pilares de Esperanza”
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en Pilar... | Septiembre de 2011 | 7
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Conocé a “Los Reciclados” y sumate
S e trata de un grupo conformado por
alumnos del Instituto Superior de
Formación Docente N°51, Pilar, que se ha
¡Hagámoslo posible!
reunidos desde 2009 para poder enseñar
y, por qué no, aprender sobre educación
ambiental. Su primer proyecto como gru-
po de estudio se denominó "La vizcache-
ra", y consistió en la recuperación de ma-
teriales reciclables. Y así, a partir de ese ¿Cómo nos podemos acercar?
primer paso se ha podido llegar mucho CONTACTO
más lejos de lo pensado.
Así, a partir de esta reorganización Para la realización de los proyectos lle- dos, para poder realizar las tareas de se- http://www.losreciclados.3a2.com/
surgió el nombre que usted hoy conoce vados a cabo, este equipo cuenta con la Para comunicarte, aportar, sugerir
"Los reciclados". colaboración de la empresa Rezagos In- etapa de manufactura, venta y donación o proponer ideas, enviá un mail a:
La coordinación del está a cargo desde dustriales y su línea de productos T-Plak, de los productos realizados. equipolosreciclados@hotmail.com
2010 de la docente Karina López, profe- por medio de la que se genera el mobi- Los alumnos de distintas escuelas y o buscalos en Facebook:
sora de varias cátedras de la carrera. liario ecológico a partir de la separación colegios también se pueden sumar para “Los reciclados”
Como futuros docentes en el área de diferenciada de los residuos. aportar lo que consideren necesario para
las Ciencias Naturales, este equipo ha tra- Estas acciones son llevadas a cabo por llevar a cabo la propuesta. A su vez, También te podés acercar al ISFD
tado de adquirir herramientas pensadas alumnos de distintas carreras del institu- grupos de personas de barrios privados, N°51. Rivadavia 602, Pilar y consultar
para el futuro. Es por ello que la dinámica to, y por docentes que aportan su ayuda countries y comercios de la zona de Pilar a las alumnas del proyecto de Educa-
de grupo y la adquisición de conocimien- desde su área. también proporcionan material reciclable. ción ambiental: Melisa, María, Liliana
tos, herramientas y didácticas permitirá Los materiales reciclables son recibi- y Sabrina, de Tercer Año de Biología,
que todos estemos más preparados a la o a su profesora, Karina López.
hora de enseñar y aprender en las aulas.
INGENIO A LA ORDEN DE DÍA
Una Pizarra digital con mando Wii
Las pizarras digitales interactivas son Así,la pizarra digital interactiva con la
un instrumento tecnológico que se está in- wii requiere entonces, fundamentalmente,
tegrando progresivamente en los centros 2 pasos. El primero es el de la conexión
docentes. Su valor educativo dependerá, de la Wii con el ordenador, a través de
sobre todo, de cómo y cuándo las utilice- bluetooth. Precisa un dispositivo blue-
mos, con qué materiales y en qué contex- tooth y un sistema de comunicación para
tos de aprendizaje. el emparejamiento (llamado Bluesoleil o
Con una PDI, el docente no tiene que el propio sistema Bluetooth presente en
estar justo al lado del ordenador que pro- Windows Vista y 7).
yecta las imágenes como ocurre con una
Pizarra Digital. Este proyecto avanza cada día más, y gra-
Pero ahora es posible estar justo de- cias a la difusión y conocimiento de las
lante de la proyección, como si de una cualidades con que cuenta este método,
pizarra convencional se tratara, pero Pilar está cada vez más cerca de contar
interactuando con el ordenador. Así con esta herramienta en sus aulas en poco
se mantiene el contacto visual con los tiempo. Sólo hace falta informarnos, pre-
alumnos y mejora el contacto auditivo. guntar y decidirnos a progresar.
¿Qué nos hace falta? Más info:
http://www.pizarrainteractivapilar.blogspot.com/
proyector que emita una imagen en una Puntero Infrarrojo
Wiimote
a la imagen proyectada.
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ractuar con la imagen proyectada.
Computador Proyector
de infrarrojos y capte la luz infrarroja de
nuestro puntero.