SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Instituto Nuestra Señora de Fátima

                    Seminario



          "EL HOMBRE Y LA
           NATURALEZA”



Docente: MELISA SANCHEZ

Curso: 1º A

Alumnos: FLORENCIA
        LUCA
Informe de laboratorio
Introducción:
En el siguiente informe se elaborará 3 cultivos de bacterias, se aplicará la técnica del hisopado y de tinción.
Los alumnos de 1º A tomarán muestras con las manos sin lavar.
10 alumnos de 1ºB se lavará las manos con detergente de, luego se secarán con papel de baño.
Los alumnos de 1ºC tomarán muestras de las manos de los preceptores y directivos del colegio.


Posibles hipótesis:
La muestra de 1ºB no tendrá crecimiento bacterial.
La muestra de 1ºA tendrá más crecimiento bacterial.
La muestra de 1º C tendrá poco crecimiento bacterial


Desarrollo de la hipótesis de 1ro A:
La muestra tendrá más crecimiento bacterial debido a que no tenían las manos higienizadas.
La muestra tendrá menos crecimiento bacterial que 1ºB debido a que ellos utilizaron una técnica de lavado de manos.



Materiales utilizados en:

Cultivos de bacterias:
50 gr. gelatina sin sabor
Verduras de hojas verdes, cebolla y tomate.
Cacerola
Colador
3 frascos con tapas
Bols
Cuchara de metal
Caldo: 500ml de agua
        500ml agua fría



Técnica del hisopado:
Hisopos
Frascos con gelatina


Tinción:
Muestras (frascos con el cultivo de bacterias)
Porta objetos
Asa (alambre de 20cm)
Colorantes (azul de metileno y eosina)
Mechero de alcohol (alcohol de quemar)
Microscopio (celular)
Vaselina liquida
Colorante (violeta de genciana)

Procedimiento
Cultivos de bacterias:
En la cacerola poner a hervir las verduras junto con 500ml de agua.
Cuando las verdura están cocidas colarlas.
En el caldo disolver la gelatina y agregar los otros 500 ml de agua fría.
Colocar la mezcla en los 3 frascos y llevar a la heladera en forma inclinada para que la gelatina tome cuerpo a 45
grados.



Técnica del hisopado:
Tomar el hisopo; introducirlo en el frasco con gelatina rozando la superficie.
Pasar el hisopo por la zona a analizar.
Volver a introducir el hisopo en la gelatina, sin revolver para no desparramar las bacterias.
Tapar el frasco y desechar el hisopo.


Tinción:
Recoger muestras de los frascos.
Poner la muestra en el portaobjetos en forma de espiral con ayuda del asa.
Dejar secar a temperatura ambiente.
Fijar la muestra sobre el mechero (flameado 3 veces aprox.)
Agregar los colorantes y esperar 1 min.
Enjuagar con agua.
Ver los resultados según el color que de será positivo o negativo.


Resultados
Cultivos de bacterias




Técnica del hisopado
Tinción




Conclusión:




Conclusión
 Se esperaba que tuvieran mayor crecimiento bacterial lo realizado por 1º A debido a que no tenían las manos
higienizadas o bien que tuvieran menor crecimiento bacterial que 1º B porque ellos utilizaron una técnica para lavarse
las manos, pero en realidad las muestras obtenidas tuvieron mayor crecimiento bacterial.
La muestra de 1ºC no tuvo crecimiento de bacterias porque el individuo al que se le tomo las muestras previamente a la
toma había usado alcohol en gel.

More Related Content

What's hot (20)

Ejemplo de practica
Ejemplo de practicaEjemplo de practica
Ejemplo de practica
 
Ejemplo de practica
Ejemplo de practicaEjemplo de practica
Ejemplo de practica
 
6 mitosis
6 mitosis6 mitosis
6 mitosis
 
Baciloscopia set 2009
Baciloscopia set 2009Baciloscopia set 2009
Baciloscopia set 2009
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
Practicas de laboratorio
Practicas de laboratorioPracticas de laboratorio
Practicas de laboratorio
 
Informes biologia
Informes biologiaInformes biologia
Informes biologia
 
Laboratorio sobre la Mitosis
Laboratorio sobre la MitosisLaboratorio sobre la Mitosis
Laboratorio sobre la Mitosis
 
Practica de laboratorio de biología origen de la vida
Practica de laboratorio de biología origen de la vida Practica de laboratorio de biología origen de la vida
Practica de laboratorio de biología origen de la vida
 
MONTAJE Y COLORACION DE ZIEHL-NEELSEN
MONTAJE Y COLORACION DE ZIEHL-NEELSENMONTAJE Y COLORACION DE ZIEHL-NEELSEN
MONTAJE Y COLORACION DE ZIEHL-NEELSEN
 
Examen microscopico de las bacterias
Examen microscopico de las bacteriasExamen microscopico de las bacterias
Examen microscopico de las bacterias
 
Practicas biologia
Practicas biologiaPracticas biologia
Practicas biologia
 
Práctica 2. Tinción de Gram
Práctica 2. Tinción de GramPráctica 2. Tinción de Gram
Práctica 2. Tinción de Gram
 
Tarea final 2.
Tarea final 2.Tarea final 2.
Tarea final 2.
 
Tincion de-gram
Tincion de-gramTincion de-gram
Tincion de-gram
 
Práctica de Biologia
Práctica de BiologiaPráctica de Biologia
Práctica de Biologia
 
Práctica de biologia1
Práctica de biologia1Práctica de biologia1
Práctica de biologia1
 
Examen microscopico de las bacterias
Examen microscopico de las bacteriasExamen microscopico de las bacterias
Examen microscopico de las bacterias
 
T.6
T.6T.6
T.6
 
10 alumno-erizo
10 alumno-erizo10 alumno-erizo
10 alumno-erizo
 

Viewers also liked

Escuelas Conectad@s
Escuelas  Conectad@sEscuelas  Conectad@s
Escuelas Conectad@sMeli Sanchez
 
Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure. Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure. Meli Sanchez
 
Proyecto samba bangho
Proyecto samba banghoProyecto samba bangho
Proyecto samba banghoMeli Sanchez
 
Hiren´s boot para pen
Hiren´s boot para penHiren´s boot para pen
Hiren´s boot para penMeli Sanchez
 
Traducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick MarkTraducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick MarkMeli Sanchez
 
Recorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodoRecorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodoMeli Sanchez
 
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...Meli Sanchez
 
Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure Meli Sanchez
 
Guia redes windows
Guia redes windowsGuia redes windows
Guia redes windowsMeli Sanchez
 
Si el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backupSi el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backupMeli Sanchez
 
Manual de referencia
Manual de referencia Manual de referencia
Manual de referencia Meli Sanchez
 
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexoManual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexoMeli Sanchez
 
Restauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli SanchezRestauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli SanchezMeli Sanchez
 
Práctica de medios de cultivo
Práctica de medios de cultivoPráctica de medios de cultivo
Práctica de medios de cultivoWendy Balam
 
Tema estructura bacteriana
Tema estructura bacterianaTema estructura bacteriana
Tema estructura bacterianaLaura Palumbo
 

Viewers also liked (20)

Escuelas Conectad@s
Escuelas  Conectad@sEscuelas  Conectad@s
Escuelas Conectad@s
 
Angry birds space
Angry birds spaceAngry birds space
Angry birds space
 
Tp reinos
Tp reinosTp reinos
Tp reinos
 
Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure. Rescatux Parte 2. Image reload failure.
Rescatux Parte 2. Image reload failure.
 
Proyecto samba bangho
Proyecto samba banghoProyecto samba bangho
Proyecto samba bangho
 
Hiren´s boot para pen
Hiren´s boot para penHiren´s boot para pen
Hiren´s boot para pen
 
Traducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick MarkTraducción Soft Quick Mark
Traducción Soft Quick Mark
 
Recorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodoRecorriendo el aula virtual edmodo
Recorriendo el aula virtual edmodo
 
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...Historieta "vidas paralelas",  Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
Historieta "vidas paralelas", Guión Iris Fernandez, Franco Iacomella Dibujos...
 
Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure Rescatux parte 1. Image reload failure
Rescatux parte 1. Image reload failure
 
Servicios linux
Servicios linuxServicios linux
Servicios linux
 
Guia redes windows
Guia redes windowsGuia redes windows
Guia redes windows
 
Si el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backupSi el Servidor es Ubuntu backup
Si el Servidor es Ubuntu backup
 
Manual samba
Manual sambaManual samba
Manual samba
 
Manual de referencia
Manual de referencia Manual de referencia
Manual de referencia
 
Tutorial avogadro
Tutorial avogadroTutorial avogadro
Tutorial avogadro
 
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexoManual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
Manual+de+procedimientos+2011+sin+anexo
 
Restauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli SanchezRestauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
Restauración desde net con image reload failure. Meli Sanchez
 
Práctica de medios de cultivo
Práctica de medios de cultivoPráctica de medios de cultivo
Práctica de medios de cultivo
 
Tema estructura bacteriana
Tema estructura bacterianaTema estructura bacteriana
Tema estructura bacteriana
 

Similar to Cultivo de bacterias-CNT- INSF

Reporte #6 halos de inhibicion
Reporte #6  halos de inhibicionReporte #6  halos de inhibicion
Reporte #6 halos de inhibicionAndrea Morales
 
#6 halos de inhibición
#6 halos de inhibición#6 halos de inhibición
#6 halos de inhibiciónHylaryQuistian
 
Urocultivo
UrocultivoUrocultivo
UrocultivoLsantz
 
Procedimientos para la toma de muestra..ppt
Procedimientos para la toma de muestra..pptProcedimientos para la toma de muestra..ppt
Procedimientos para la toma de muestra..pptYolandaOlivas
 
Practica de microbiologia(2)
Practica de microbiologia(2)Practica de microbiologia(2)
Practica de microbiologia(2)sales35
 
Reporte de práctica 9. Antibiogramas.
Reporte de práctica 9. Antibiogramas.Reporte de práctica 9. Antibiogramas.
Reporte de práctica 9. Antibiogramas.Alan Hernandez
 
Coprocultivo y urocultivo
Coprocultivo y urocultivoCoprocultivo y urocultivo
Coprocultivo y urocultivoMafer Espinoza
 
Reporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. HongosReporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. HongosAlan Hernandez
 
Prácticas microbiología 2º trimestre
Prácticas microbiología 2º trimestrePrácticas microbiología 2º trimestre
Prácticas microbiología 2º trimestreElenibo
 
Practica 9 antiviograma
Practica 9 antiviogramaPractica 9 antiviograma
Practica 9 antiviogramaAndrea Morales
 
#7 halos de inhibición con plantas
#7 halos de inhibición con plantas#7 halos de inhibición con plantas
#7 halos de inhibición con plantasHylaryQuistian
 
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puroHylaryQuistian
 
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 33 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3IvanCastaeda24
 

Similar to Cultivo de bacterias-CNT- INSF (20)

Reporte #6 halos de inhibicion
Reporte #6  halos de inhibicionReporte #6  halos de inhibicion
Reporte #6 halos de inhibicion
 
#6 halos de inhibición
#6 halos de inhibición#6 halos de inhibición
#6 halos de inhibición
 
Urocultivo
UrocultivoUrocultivo
Urocultivo
 
Procedimientos para la toma de muestra..ppt
Procedimientos para la toma de muestra..pptProcedimientos para la toma de muestra..ppt
Procedimientos para la toma de muestra..ppt
 
toma de muestras
 toma de  muestras toma de  muestras
toma de muestras
 
Practica de microbiologia(2)
Practica de microbiologia(2)Practica de microbiologia(2)
Practica de microbiologia(2)
 
Reporte de práctica 9. Antibiogramas.
Reporte de práctica 9. Antibiogramas.Reporte de práctica 9. Antibiogramas.
Reporte de práctica 9. Antibiogramas.
 
Dilución bacteriana
Dilución bacterianaDilución bacteriana
Dilución bacteriana
 
Practica 3 etanol
Practica 3 etanolPractica 3 etanol
Practica 3 etanol
 
Coprocultivo y urocultivo
Coprocultivo y urocultivoCoprocultivo y urocultivo
Coprocultivo y urocultivo
 
Reporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. HongosReporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. Hongos
 
Coprocultivo
CoprocultivoCoprocultivo
Coprocultivo
 
Prácticas microbiología 2º trimestre
Prácticas microbiología 2º trimestrePrácticas microbiología 2º trimestre
Prácticas microbiología 2º trimestre
 
Practica 9 antiviograma
Practica 9 antiviogramaPractica 9 antiviograma
Practica 9 antiviograma
 
#7 halos de inhibición con plantas
#7 halos de inhibición con plantas#7 halos de inhibición con plantas
#7 halos de inhibición con plantas
 
Guia practica de cultivo de heces
Guia practica de cultivo de hecesGuia practica de cultivo de heces
Guia practica de cultivo de heces
 
Validación método de filtración.
Validación método de filtración. Validación método de filtración.
Validación método de filtración.
 
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
 
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 33 ro bgu laboratorio   proyecto 3 - semana 3
3 ro bgu laboratorio proyecto 3 - semana 3
 
Practica n° 2 cloroformo
Practica n° 2 cloroformoPractica n° 2 cloroformo
Practica n° 2 cloroformo
 

More from Meli Sanchez

TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación. TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación. Meli Sanchez
 
Biblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodoBiblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodoMeli Sanchez
 
Taller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbookTaller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbookMeli Sanchez
 
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadPropuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadMeli Sanchez
 
Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3Meli Sanchez
 
Marcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google EarthMarcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google EarthMeli Sanchez
 
Mecánica básica 2
Mecánica básica  2Mecánica básica  2
Mecánica básica 2Meli Sanchez
 
Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1Meli Sanchez
 
Tipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of EmpiresTipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of EmpiresMeli Sanchez
 
Oye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminasOye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminasMeli Sanchez
 
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables. Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables. Meli Sanchez
 
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo Meli Sanchez
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morelMeli Sanchez
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morelMeli Sanchez
 
Angry birds ppt german
Angry birds ppt germanAngry birds ppt german
Angry birds ppt germanMeli Sanchez
 
El universo la rotación de la tierra
El universo  la rotación de la tierraEl universo  la rotación de la tierra
El universo la rotación de la tierraMeli Sanchez
 
Rescatux parte dos
Rescatux parte dosRescatux parte dos
Rescatux parte dosMeli Sanchez
 

More from Meli Sanchez (20)

TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación. TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
TIC y enseñanza de la ciencias presentación.
 
Biblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodoBiblioteca de archivos en edmodo
Biblioteca de archivos en edmodo
 
Taller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbookTaller bienvenida la netbook
Taller bienvenida la netbook
 
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar IgualdadPropuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
Propuesta para usar Samba Server- Conectar Igualdad
 
Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3Mecánica básica. 3
Mecánica básica. 3
 
Marcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google EarthMarcar rutas en Google Earth
Marcar rutas en Google Earth
 
Mecánica básica 2
Mecánica básica  2Mecánica básica  2
Mecánica básica 2
 
Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1Mecánica básica. 1
Mecánica básica. 1
 
Tipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of EmpiresTipos de energías. Forge of Empires
Tipos de energías. Forge of Empires
 
Oye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminasOye te hace falta vitaminas
Oye te hace falta vitaminas
 
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables. Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
Walle: videojuegos. Energía renovable y no renovables.
 
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
Fundamentación y Manual técnico de la pizarra interactiva de bajo costo
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morel
 
Angry birds energias morel
Angry birds energias morelAngry birds energias morel
Angry birds energias morel
 
Angry birds ppt german
Angry birds ppt germanAngry birds ppt german
Angry birds ppt german
 
Pou
PouPou
Pou
 
El universo la rotación de la tierra
El universo  la rotación de la tierraEl universo  la rotación de la tierra
El universo la rotación de la tierra
 
La vía lactea
La vía lacteaLa vía lactea
La vía lactea
 
Rescatux parte 1
Rescatux parte 1Rescatux parte 1
Rescatux parte 1
 
Rescatux parte dos
Rescatux parte dosRescatux parte dos
Rescatux parte dos
 

Recently uploaded

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Recently uploaded (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Cultivo de bacterias-CNT- INSF

  • 1. Instituto Nuestra Señora de Fátima Seminario "EL HOMBRE Y LA NATURALEZA” Docente: MELISA SANCHEZ Curso: 1º A Alumnos: FLORENCIA LUCA
  • 2. Informe de laboratorio Introducción: En el siguiente informe se elaborará 3 cultivos de bacterias, se aplicará la técnica del hisopado y de tinción. Los alumnos de 1º A tomarán muestras con las manos sin lavar. 10 alumnos de 1ºB se lavará las manos con detergente de, luego se secarán con papel de baño. Los alumnos de 1ºC tomarán muestras de las manos de los preceptores y directivos del colegio. Posibles hipótesis: La muestra de 1ºB no tendrá crecimiento bacterial. La muestra de 1ºA tendrá más crecimiento bacterial. La muestra de 1º C tendrá poco crecimiento bacterial Desarrollo de la hipótesis de 1ro A: La muestra tendrá más crecimiento bacterial debido a que no tenían las manos higienizadas. La muestra tendrá menos crecimiento bacterial que 1ºB debido a que ellos utilizaron una técnica de lavado de manos. Materiales utilizados en: Cultivos de bacterias: 50 gr. gelatina sin sabor Verduras de hojas verdes, cebolla y tomate. Cacerola Colador 3 frascos con tapas Bols Cuchara de metal Caldo: 500ml de agua 500ml agua fría Técnica del hisopado: Hisopos Frascos con gelatina Tinción: Muestras (frascos con el cultivo de bacterias) Porta objetos Asa (alambre de 20cm) Colorantes (azul de metileno y eosina) Mechero de alcohol (alcohol de quemar) Microscopio (celular) Vaselina liquida Colorante (violeta de genciana) Procedimiento Cultivos de bacterias: En la cacerola poner a hervir las verduras junto con 500ml de agua. Cuando las verdura están cocidas colarlas.
  • 3. En el caldo disolver la gelatina y agregar los otros 500 ml de agua fría. Colocar la mezcla en los 3 frascos y llevar a la heladera en forma inclinada para que la gelatina tome cuerpo a 45 grados. Técnica del hisopado: Tomar el hisopo; introducirlo en el frasco con gelatina rozando la superficie. Pasar el hisopo por la zona a analizar. Volver a introducir el hisopo en la gelatina, sin revolver para no desparramar las bacterias. Tapar el frasco y desechar el hisopo. Tinción: Recoger muestras de los frascos. Poner la muestra en el portaobjetos en forma de espiral con ayuda del asa. Dejar secar a temperatura ambiente. Fijar la muestra sobre el mechero (flameado 3 veces aprox.) Agregar los colorantes y esperar 1 min. Enjuagar con agua. Ver los resultados según el color que de será positivo o negativo. Resultados Cultivos de bacterias Técnica del hisopado
  • 4. Tinción Conclusión: Conclusión Se esperaba que tuvieran mayor crecimiento bacterial lo realizado por 1º A debido a que no tenían las manos higienizadas o bien que tuvieran menor crecimiento bacterial que 1º B porque ellos utilizaron una técnica para lavarse las manos, pero en realidad las muestras obtenidas tuvieron mayor crecimiento bacterial. La muestra de 1ºC no tuvo crecimiento de bacterias porque el individuo al que se le tomo las muestras previamente a la toma había usado alcohol en gel.