• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Righetto.Laboratorio Tecnologico
 

Righetto.Laboratorio Tecnologico

on

  • 600 views

 

Statistics

Views

Total Views
600
Views on SlideShare
600
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Righetto.Laboratorio Tecnologico Righetto.Laboratorio Tecnologico Presentation Transcript

    • Laboratorio Tecnologico
    • Cos’è un LABORATORIO
      • Il laboratorio è un attività, non un
      • luogo
      • quello tecnologico richiede delle
      • strumentazioni
    • SUPERARE GLI EQUIVOCI
      • la Tecnologia non va confusa con la Scienza
    • Tecnologia non è solo INFORMATICA
      • Le Tecnologie della TRASFORMAZIONE
      • Le Tecnologie della Comunicazione
    • TECNOLOGIA E SOCIETA’
      • Occorre chiara consapevolezza:
      • Siamo in una società biodigitale
      • con forti caratteri glocali
    • MANUALITA’
      • La manualità muta con l’affermarsi di Paradigmi storico sociali
      • Le nuove generazioni hanno bisogno di sviluppare in armonia almeno tre tipi di manualità :
      • - biodigitale
      • - industriale
      • - agrario-artigianale
    • Una SCUOLA DALLE INTELLIGENZE MOLTEPLICI
      • verbalizzatori
      • spazializzatori
    • Ridare forza al pensiero sequenziato
      • il fenomeno del pensiero zapping
      • il pensiero narrante
      • il pensiero argomentativo
      • il pensiero operativo
      • RUOLO DELLA SEQUENZA
    • Il PENSIERO PLASTICO
      • Quattro tipi:
            • Esoplastico
            • Endoplastico
            • Territoriale
            • Ecologico
    • I linguaggi del tecnologico e del pensiero plastico
      • gli schizzi
      • il disegno tecnico
      • il bozzetto plastico
      • i plastici
    • LE QUESTIONI
      • I problemi da affrontare riguardano:
        • Gli edifici
        • Gli oggetti e gli arnesi
        • Le macchine
        • Gli impianti
        • Le reti
        • Gli Artefatti mobili
        • Il Paesaggio
        • I coltivi
        • Gli allevamenti
    • Educare con gli OGGETTI
      • Esplorare, smontare, montare oggetti: ragionare sugli oggetti
      • distinguerli e catalogarli (statici, meccanici,
      • elettromeccanici, elettrici,elettronici,
      • digitali, ….)
      • * PLASTICI PER GLI OGGETTI TERRITORIALI
      • realizzare esperienze di
      • MUSEO TECNOLOGICO
    • I SETTORI DEL LABORATORIO TECNOLOGICO
      • COSTRUITO
      • COLTIVATO
      • ALLEVATO
      • DIGITALE
      • MOBILE
      • ORGANIZZATO
    • I LABORATORI TECNOLOGICI sono contesti di cooperazione di saperi
          • TECNOLOGIA
          • SCIENZA
          • STORIA
          • LINGUAGGIO
          • SOCIALE
    • INFORMATICA
      • o meglio pensiero digitale
      • non solo burotica
      • la robotica e domotica
      • la telefonia mobile
      • l’attività del navigare
      • la RAGIONE CONNETTIVANTE
      • Le nuove socialità: le web communities
    • TRANSIZIONI
      • dal libro all’e-book
      • dal monocodice verbale ai pluricodici
      • le interfacce
      • le creatività con i media
      • un diverso senso dell’esplorazione
      • la doppia ABITANZA
    • LA E-DIDATTICA
          • l’Infostazione
          • il metodo del work in progress
          • la cultura e l’educazione al team
          • dallo spettatore digitale al produttore digitale
          • scrittura e videoscrittura
          • valore simbolico della grafica
          • il disegno digitale come flessibilità
          • educazione all’iconolese
          • verso un nuovo arredo ?
    • Grazie per l’attenzione