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Introducción

Poesía oral

Ideas y cultura

Mester de clerecía

Castilla

Prosa

Lingüística

Teatro
 Siglos V – XV

 Iglesia

 Feudalismo (V – XII)
 A partir del siglo XII el Feudalismo entra en crisis
 Surge una nueva clase: la burguesía
Ciudades
 Peste negra (Siglo XIV)
+ 25.000.000 víctimas
 Caída Imperio Romano siglo V

Poca difusión libros

Cultura en monasterios

Manuscritos

 Cultura popular oral pagana
 Universidades en grandes ciudades

 Mujer cobra importancia a partir del siglo XI en países como
Francia: surge el amor cortés
 Al final de la Edad Media cobra importancia el comercio:
 Mundo cerrado Medieval
Pensamiento individualista
 Invasión musulmana 711

8 siglos

 Reinos cristianos al norte

 Paulatina división de reinos musulmanes

1492 final Reconquista
 Debido a esta situación en España no se da un feudalismo puro
como en le resto de Europa, ya que los territorios conquistados
se repoblaban con hombres libres con propiedades otorgadas
por el rey

 Debido al avance cristiano, en algunas zonas llegan a convivir
pacíficamente cristianos, judíos y musulmanes
 Mudéjar: cristiano en tierras musulmanes
 Morisco: musulmán en tierras cristianas

 Influencia francesa debido al camino de Santiago

“ch”
Inestabilidad siglo XIV: luchas monarquía y grandes señores.
Burguesía apoya a los nobles, por lo que su derrota trae su declive y
la persecución de moriscos y judíos
 Con la invasión romana desaparecieron todas las lenguas excepto
el eusquera
 Para el siglo VIII ya se hablan dialectos romances que no se

entienden
 Primeros escritos en romances son las Glosas Emilianenses de San
Millán de la Cogolla en el siglo X
 Transmitida por los juglares, acompañados de malabarismos
representaciones teatrales…

 Rasgos generales:
• Anonimia
• Múltiples versiones
LÍRICA PENINSULAR PRIMITIVA
Jarchas:
 Breves composiciones en mozárabe
 Tema amoroso en boca de mujer, versos
cortos, sencillez…
Vayse meu corachón de mib.
Ya Rab, ¿si me tornarád?
¡Tan mal meu doler li-l-habib!
Enfermo yed, ¿cuánd sanarád?

Mi corazón se va de mi.
Oh Dios, ¿acaso volverá a mí?
¡Tan fuerte mi dolor por el amado!
Enfermo está, ¿cuando sanará?
Cantigas de amigo:
 Breves composiciones gallegas similares a las jarchas
 Tema amoroso en boca de mujer, versos más largos,
encadenamiento de versos mediante paralelismos,
referencias a la naturaleza…
Ondas do mar de Vigo,
se vistes meu amigo?
E ai Deus!, se verra cedo?
Ondas do mar levado,
se vistes meu amado?
E ai Deus!, se verra cedo?
Se vistes meu amigo,
o por que eu sospiro?
E ai Deus!, se verra cedo?
Se vistes meu amado,
por que ei gran coidado?
E ai Deus!, se verra cedo?

Olas del mar de Vigo,
¿Visteis a mi amigo?
¡Ay Dios! ¿vendrá pronto?
Olas del mar agitado,
¿Visteis a mi amado?
¡Ay Dios! ¿Vendrá pronto?
¿Visteis a mi amigo,
aquél por quien yo suspiro?
¡Ay Dios! ¿Vendrá pronto?
¿Visteis a mi amado,
por quién tengo gran cuidado?
¡Ay Dios! ¿Vendrá pronto?
ÉPICA
 Narración de hazañas de héroes
 Reciben el nombre de cantares de gesta
 Se sitúan en el pasado

 Se utiliza mucho la hiperbolizarían y los epítetos
 Destacamos:
• Cantar de Roldán – Francés
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 De Castilla solo perduran:
 Cantar de Mío Cid (siglo X?) aunque las primeras páginas están
desaparecidas
 Un fragmento del Cantar de Roncesvalles (siglo XIII)
 Mocedades de Rodrigo (recreación de la infancia del Cid datado del siglo
XIV)

 Se supone que existieron otros cantares ya que se cree que algunos
fueron prosificados como el Cantar de los Siete Infantes de Lara o el
Cantar de Sancho II de Castilla
Le hubiesen convidado con agrado, pero ninguno se atrevía;
tan grande era la saña que le había cobrado el rey Don Alfonso.
Antes de anochecer en Burgos entró la carta del rey,
con gran despacho y fuertemente sellada:
" A mío Cid Ruy Díaz que nadie le diese posada.
y aquel que se la diese le daba palabra
de que perdería los haberes, e incluso los ojos de la cara,
y que además (perderían) los cuerpos y las almas".
Gran pesar sentían las gentes cristianas;
se escondían de mío Cid, pues no se atrevían a decirle nada.
El Campeador se adelantó a su posada;
tan pronto como llegó a la puerta, hallóla bien cerrada,
por miedo del rey Alfonso que así lo había dispuesto:
que si no la tiraban, que no se la abriese por nada.
Los de mío Cid a altas voces llaman
los de dentro no les querían devolver palabra.
Aguijó mío Cid, a la puerta se llegaba,
sacó el pie del estribo, una herida le daba (a la puerta);
no se abre la puerta, pues estaba bien cerrada, …
 Auge económico y social del siglo XIII provoca que se comience a usar
la lengua romance en literatura culta
 la estrofa característica es la cuaderna vía, 4 versos monorrimos de 14

sílabas con cesura
 Intención didáctica
 No solo temas religiosos, como en los siguientes poemas anónimos:
•
•
•

Libro de Apolonio
Libros de Alexandre
Poema de Fernán González
 El autor más importante es Gonzalo de Berceo
 Se dedica sobre todo a escribir obras de santos
 Su obra más conocida es “Milagros de Nuestra Señora”
20. EL MONJE BORRACHO
461 De un otro miraclo vos querría contar
que cuntió en un monge de ábito reglar;
quísolo el dïablo durament espantar,
mas la Madre gloriosa sópogelo vedar.
462 De que fo enna orden, bien de que fo novicio,
amó a la Gloriosa siempre facer servicio;
guardose de follía, de fablar en fornicio,
pero ovo en cabo de caer en un vicio.
463 Entró enna bodega un día por ventura,
bebió mucho del vino, esto fo sin mesura;
embebdose el loco, issió de su cordura,
yogo hasta las viésperas sobre la tierra dura.
El Mester de Clerecía sobrevive al siglo XIV con autores como:
 Juan Ruiz:
Libro de buen amor
 Pero López de Ayala:
Rimado de Palacio
 Sem Tob de Carrión:
Proverbios Morales
Retrato del arcipreste
Dueña –dijo la vieja- yo lo veo a menudo:

Las encías rojas y la voz grave,

es muy ancho de cuerpo, piernas fuertes, membrudo, la boca no pequeña, labios regulares,
cabeza no pequeña, velloso, pescozudo,

más gruesos que delgados, rojos como el coral;

el cuello no muy largo, pelinegro, orejudo:
las cejas separadas, negras como el carbón,

las espaldas muy anchas, las muñecas igual.

es erguido su andar, tiene aires de pavón;

Sus ojos son pequeños, tirando a morenazo;

muy firmes son sus pasos, y en buena dirección.

pectorales muy fuertes, muy fornido su brazo,

Tiene nariz muy larga, le falta proporción.

las piernas son perfectas; el pie, chico pedazo.
Señora, no vi más; su amor va en este abrazo.
 Hasta el siglo XIII la lengua más empleada es el latín

 A partir de Alfonso X el Sabio se comienza a utilizar la lengua

romance, el rey refunda la Escuela de Traductores de Toledo

 Sus obras más destacables son el Libro de axedrez, dados e tablas y
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 También prosperan unos relatos cortos con función didáctica
denominados exemplos como “Calila y Dimna”
 En Castilla, la más famosa colección de exemplos es la de “El
Conde Lucanor”, escrito por Don Juan Manuel, sobrino de
Alfonso X. El libro está pensado para adoctrinar a los nobles
de la época

Cuento I
Cuento X
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Cuento XL
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Encontramos dos modalidades
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Interpretado por juglares en sus

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Literartura en la Edad Media

  • 1.
  • 2. Introducción Poesía oral Ideas y cultura Mester de clerecía Castilla Prosa Lingüística Teatro
  • 3.  Siglos V – XV  Iglesia  Feudalismo (V – XII)
  • 4.
  • 5.  A partir del siglo XII el Feudalismo entra en crisis  Surge una nueva clase: la burguesía Ciudades  Peste negra (Siglo XIV) + 25.000.000 víctimas
  • 6.  Caída Imperio Romano siglo V Poca difusión libros Cultura en monasterios Manuscritos  Cultura popular oral pagana
  • 7.  Universidades en grandes ciudades  Mujer cobra importancia a partir del siglo XI en países como Francia: surge el amor cortés  Al final de la Edad Media cobra importancia el comercio:  Mundo cerrado Medieval Pensamiento individualista
  • 8.  Invasión musulmana 711 8 siglos  Reinos cristianos al norte  Paulatina división de reinos musulmanes 1492 final Reconquista
  • 9.  Debido a esta situación en España no se da un feudalismo puro como en le resto de Europa, ya que los territorios conquistados se repoblaban con hombres libres con propiedades otorgadas por el rey  Debido al avance cristiano, en algunas zonas llegan a convivir pacíficamente cristianos, judíos y musulmanes  Mudéjar: cristiano en tierras musulmanes  Morisco: musulmán en tierras cristianas  Influencia francesa debido al camino de Santiago “ch”
  • 10. Inestabilidad siglo XIV: luchas monarquía y grandes señores. Burguesía apoya a los nobles, por lo que su derrota trae su declive y la persecución de moriscos y judíos
  • 11.  Con la invasión romana desaparecieron todas las lenguas excepto el eusquera  Para el siglo VIII ya se hablan dialectos romances que no se entienden  Primeros escritos en romances son las Glosas Emilianenses de San Millán de la Cogolla en el siglo X
  • 12.
  • 13.  Transmitida por los juglares, acompañados de malabarismos representaciones teatrales…  Rasgos generales: • Anonimia • Múltiples versiones
  • 14. LÍRICA PENINSULAR PRIMITIVA Jarchas:  Breves composiciones en mozárabe  Tema amoroso en boca de mujer, versos cortos, sencillez… Vayse meu corachón de mib. Ya Rab, ¿si me tornarád? ¡Tan mal meu doler li-l-habib! Enfermo yed, ¿cuánd sanarád? Mi corazón se va de mi. Oh Dios, ¿acaso volverá a mí? ¡Tan fuerte mi dolor por el amado! Enfermo está, ¿cuando sanará?
  • 15. Cantigas de amigo:  Breves composiciones gallegas similares a las jarchas  Tema amoroso en boca de mujer, versos más largos, encadenamiento de versos mediante paralelismos, referencias a la naturaleza… Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo? E ai Deus!, se verra cedo? Ondas do mar levado, se vistes meu amado? E ai Deus!, se verra cedo? Se vistes meu amigo, o por que eu sospiro? E ai Deus!, se verra cedo? Se vistes meu amado, por que ei gran coidado? E ai Deus!, se verra cedo? Olas del mar de Vigo, ¿Visteis a mi amigo? ¡Ay Dios! ¿vendrá pronto? Olas del mar agitado, ¿Visteis a mi amado? ¡Ay Dios! ¿Vendrá pronto? ¿Visteis a mi amigo, aquél por quien yo suspiro? ¡Ay Dios! ¿Vendrá pronto? ¿Visteis a mi amado, por quién tengo gran cuidado? ¡Ay Dios! ¿Vendrá pronto?
  • 16. ÉPICA  Narración de hazañas de héroes  Reciben el nombre de cantares de gesta  Se sitúan en el pasado  Se utiliza mucho la hiperbolizarían y los epítetos  Destacamos: • Cantar de Roldán – Francés • Cantar de los Nibelungos - Alemán
  • 17.  De Castilla solo perduran:  Cantar de Mío Cid (siglo X?) aunque las primeras páginas están desaparecidas  Un fragmento del Cantar de Roncesvalles (siglo XIII)  Mocedades de Rodrigo (recreación de la infancia del Cid datado del siglo XIV)  Se supone que existieron otros cantares ya que se cree que algunos fueron prosificados como el Cantar de los Siete Infantes de Lara o el Cantar de Sancho II de Castilla
  • 18. Le hubiesen convidado con agrado, pero ninguno se atrevía; tan grande era la saña que le había cobrado el rey Don Alfonso. Antes de anochecer en Burgos entró la carta del rey, con gran despacho y fuertemente sellada: " A mío Cid Ruy Díaz que nadie le diese posada. y aquel que se la diese le daba palabra de que perdería los haberes, e incluso los ojos de la cara, y que además (perderían) los cuerpos y las almas". Gran pesar sentían las gentes cristianas; se escondían de mío Cid, pues no se atrevían a decirle nada. El Campeador se adelantó a su posada; tan pronto como llegó a la puerta, hallóla bien cerrada, por miedo del rey Alfonso que así lo había dispuesto: que si no la tiraban, que no se la abriese por nada. Los de mío Cid a altas voces llaman los de dentro no les querían devolver palabra. Aguijó mío Cid, a la puerta se llegaba, sacó el pie del estribo, una herida le daba (a la puerta); no se abre la puerta, pues estaba bien cerrada, …
  • 19.  Auge económico y social del siglo XIII provoca que se comience a usar la lengua romance en literatura culta  la estrofa característica es la cuaderna vía, 4 versos monorrimos de 14 sílabas con cesura  Intención didáctica  No solo temas religiosos, como en los siguientes poemas anónimos: • • • Libro de Apolonio Libros de Alexandre Poema de Fernán González
  • 20.  El autor más importante es Gonzalo de Berceo  Se dedica sobre todo a escribir obras de santos  Su obra más conocida es “Milagros de Nuestra Señora” 20. EL MONJE BORRACHO 461 De un otro miraclo vos querría contar que cuntió en un monge de ábito reglar; quísolo el dïablo durament espantar, mas la Madre gloriosa sópogelo vedar. 462 De que fo enna orden, bien de que fo novicio, amó a la Gloriosa siempre facer servicio; guardose de follía, de fablar en fornicio, pero ovo en cabo de caer en un vicio. 463 Entró enna bodega un día por ventura, bebió mucho del vino, esto fo sin mesura; embebdose el loco, issió de su cordura, yogo hasta las viésperas sobre la tierra dura.
  • 21. El Mester de Clerecía sobrevive al siglo XIV con autores como:  Juan Ruiz: Libro de buen amor  Pero López de Ayala: Rimado de Palacio  Sem Tob de Carrión: Proverbios Morales Retrato del arcipreste Dueña –dijo la vieja- yo lo veo a menudo: Las encías rojas y la voz grave, es muy ancho de cuerpo, piernas fuertes, membrudo, la boca no pequeña, labios regulares, cabeza no pequeña, velloso, pescozudo, más gruesos que delgados, rojos como el coral; el cuello no muy largo, pelinegro, orejudo: las cejas separadas, negras como el carbón, las espaldas muy anchas, las muñecas igual. es erguido su andar, tiene aires de pavón; Sus ojos son pequeños, tirando a morenazo; muy firmes son sus pasos, y en buena dirección. pectorales muy fuertes, muy fornido su brazo, Tiene nariz muy larga, le falta proporción. las piernas son perfectas; el pie, chico pedazo. Señora, no vi más; su amor va en este abrazo.
  • 22.  Hasta el siglo XIII la lengua más empleada es el latín  A partir de Alfonso X el Sabio se comienza a utilizar la lengua romance, el rey refunda la Escuela de Traductores de Toledo  Sus obras más destacables son el Libro de axedrez, dados e tablas y Las Siete Partidas
  • 23.  También prosperan unos relatos cortos con función didáctica denominados exemplos como “Calila y Dimna”  En Castilla, la más famosa colección de exemplos es la de “El Conde Lucanor”, escrito por Don Juan Manuel, sobrino de Alfonso X. El libro está pensado para adoctrinar a los nobles de la época Cuento I Cuento X Cuento XX Cuento XXX Cuento XL Cuento L
  • 24. Encontramos dos modalidades  Teatro religioso  Teatro profano Vinculado a ceremonias religiosas Interpretado por juglares en sus Navidad y Pasión y Resurrección actuaciones En Castilla prácticamente inexistente Solo se conserva 147 versos de la “Representación de los Reyes Magos” de la Catedral de Toledo