Guia de trabajos practicos sl

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Guia de trabajos practicos sl

  1. 1. TP1 Proceso de Comunicación e Historia de la Publicidad (domiciliario - individual)Consigna:1- seleccionar una pieza gráfica, analizar y distinguir los componentes del proceso de comunicación publicitaria y la intención del emisor atravesando el análisis del aviso con la bibliografía de Billorou 1 y 2.2- Clasificar el tipo de aviso: institucional, de producto, servicio, propaganda y fundamentar por qué.3- Identificar en el aviso seleccionado los elementos del mensaje publicitario (titular, subtitulo, copy, logotipo, isotipo, imagen principal, pie, etc).4- Deberá presentar el aviso elegido con su respectivo análisis (punto 1 y 2) e indicar en el mismo los elementos que lo componen (punto 3)5- A partir de ese aviso gráfico, crear libremente otro aviso “antiguo” para el mismo producto o la misma marca, teniendo en cuenta el estilo, lenguaje, tratamiento visual, usos y costumbres de otras épocas. Indicar el año / período estimado de su supuesta aparición.6- Realizar un breve informe descriptivo y fundamentado las características de la pieza creada.7- Incluir ambos avisos, el contemporáneo y el antiguo en la presentación.Forma de presentación:INDIVIDUAL. Se presentaran ambos avisos pegado sobre una hoja blanca y con su análisis. El informe debe realizarse en Word, con carátula y rótulo según las normas de presentación de la facultad. Hojas blancas tamaño A4, numeradas. Cuerpo: 11. Interlineado: 1,5El aviso creado además deberá presentarse montado en lamina A3 o en su versión para visualizar digitalmente en la clase.
  2. 2. TP1 Proceso deComunicación e Historia de la Publicidad (domiciliario - individual) Publicidad 1
  3. 3. TP1 Proceso deComunicación e Historia de la Publicidad (domiciliario - individual) Publicidad 2
  4. 4. TP 1 5- A partir de ese aviso gráfico, crear libremente otro aviso “antiguo” para el mismo producto o la misma marca, teniendo en cuenta el estilo, lenguaje, tratamiento visual, usos y costumbres de otras épocas. Indicar el año / período estimado de su supuesta aparición.Ejemplos de avisos RETRO con marcas actuales
  5. 5. Ejemplos de avisos RETRO con marcas actuales
  6. 6. TP 2 Agencia de Publicidad (domiciliario - grupal)Consigna:Redacción creativa, diseño y producción de una página web, blog o folleto del “grupo – agencia”.Cada grupo deberá crear una herramienta de comunicación (gráfica o digital) para dar a conocer sus servicios.El folleto o web deberá comunicar a los potenciales clientes las áreas funcionales de laagencia, servicios, know- how, metodología de trabajo, grupos operativos, portfolio de cuentas, etc. Sedestacarán las ventajas diferenciales competitivas o razones para elegir esa agencia frente a otras. Se deberáescoger un nombre y crear la identidad visual (logotipo o isologotipo institucional).Finalmente, cada grupo expone en clase una presentación de su trabajo como agencia.Criterios de evaluación:Los alumnos deberán reflejar el conocimiento de la estructura, funciones, áreas y servicios de una agencia depublicidad y plasmarlo en la redacción, diseño y producción de una herramienta gráfica o digital para dar aconocerse en el mercado.. El tratamiento visual y calidad de la pieza creada deberá coincidir lo más fielmenteposible con el posicionamiento y las características de los servicios comunicados.Forma de presentación:El informe debe realizarse en Word, con carátula y rótulo según las normas de presentación de la facultad, coníndice, cuerpo principal del informe y bibliografía. En caso de ser necesario citar fuentes de información.Hojas blancas tamaño A4, numeradas. Fuente Arial. Cuerpo:12. Interlineado:1,5.Las imágenes (avisos, logotipos, ilustraciones, etc.) deben ser digitalizadas (scanneadas) e impresas en hojaA4.En caso de realizar una herramienta digital deberá presentarse en PDF.Fecha de Entrega: Clase N°4 (10/4)
  7. 7. TP 2 Agencia de Publicidad (domiciliario - grupal)Ejemplos de folletos
  8. 8. TP 2 Agencia de Publicidad (domiciliario - grupal)Ejemplos de WEB
  9. 9. TP3 Branding Web – Análisis de 2 marcas en redes sociales Facebook y Twiter - Proyecto Pedagógico Marea DigitalEl trabajo se inscribe en la tipología: Investigación y análisis de casos argentinos o latinoamericanos, enlínea temática con el Branding Web.Se propone analizar la comunicación de 2 productos que compitan en la misma categoría en el entornode las redes sociales. Cada grupo deberá hacer un seguimiento de las marcas en las redes socialesdurante un período de tiempo dado por el docente, para luego analizar y reflexionar sobre lacomunicación de las marcas en la plataforma 2.0. La primer etapa del trabajo corresponde al seguimiento y análisis (podrá realizarse en grupo). La segunda etapa (redacción de paper) se realizará en duplas. Cada dupla elabora un paper académico, es decir un texto donde reflexionarán sobre la temática investigada. El paper tiene la característica intrínseca del género ensayístico, resulta una mirada personal e individual del autor sobre el recorte seleccionado. El paper implica un desarrollo conceptual y argumentativo de las ideas personales del autor y del marco teórico elegido. Este ensayo podrá ser publicado.
  10. 10. TP3 Branding Web – Análisis de 2 marcas en redes sociales Facebook y Twiter - Proyecto Pedagógico Marea DigitalConsignaEtapa 1- en grupos de 4 integrantes:Seguir la comunicación en redes sociales (facebook y twiter) de las siguientes marcas: Lechetti y Matarazzo para luegocompararlas: http://www.mamalucchetti.com.ar/ y http://www.facebook.com/matarazzo.com.ar1. Investigar las características principales del funcionamiento de Facebook y Twiter para las empresas en general.2. Determinar cantidad de seguidores3. Construir un posible perfil del público que sigue a cada marca.4. Determinar la frecuencia de contacto con su público.5. Analizar el contenido de la información que se comunica en cada caso.6. Analizar la calidad de la información que se comunica.7. Evaluar la participación del público.8. Determinar similitudes y diferencias de la estrategia de comunicación que emplea cada marca.Etapa 2- en equipos de 2 integrantes (dupla):1. Reflexionar y elaborar el Ensayo o Paper:2. - ¿qué aporte le dan las redes sociales a las marcas?3. - ¿qué beneficios obtienen las marcas al participar en la web 2.0?4. - ¿qué beneficios obtiene el público de que las marcas tengan presencia en la web 2.0?5. - Después de lo investigado sobre las plataformas (Facebook y Twiter) sumado al análisis de la comunicación de las 2 marcas argentinas, -si fueras un asesor publicitario: ¿qué recomendaciones le harías a un cliente (anunciante) que quiere empezar a anunciarse en redes sociales?
  11. 11. TP3 Branding Web – Análisis de 2 marcas en redes sociales Facebook y Twiter - Proyecto Pedagógico Marea DigitalPresentación del ensayoTexto del documento / Mínimo 3 (tres) páginas / (12.000 caracteres / 4000 caracteres por página) /Formato de página: A 4Formato de texto Word / (no debe presentar sangría ni efectos de texto ni formatos especiales)Fuente /Arial (tamaño 11, interlineado doble)Título del trabajo / En negrita, mayúscula y minúscula / (cuerpo 16 y subrayado)Subtítulos / En negrita, mayúscula y minúscula/ (cuerpo 14)Nombre y apellido del autor, carrera. (Arial, 11)Asignatura, nombre y apellido del docente (Arial, 11)Epígrafe (alineado a la derecha, no es obligatorio) (Arial, 11)Resumen: todos los textos presentados deben, en forma complementaria al mínimo de 3 páginas (12.000 carac teres) requerido, incluir unresumen introductorio de 1.000 caracteres.El resumen debe presentar e introducir el texto explicando, si corresponde, su pertinencia y relación con una determinadaasignatura, carrera, contenido o línea temática digital seleccionada por el docente. Debe ser una síntesis ajustada del texto de tal forma quepueda ser leído y utilizado independientemente en guías o catálogos de referencia.Palabras clave: Se deben seleccionar del vocabulario controlado de la Facultad, deben estar ordenadas conceptualmente de lo general a loparticular separadas por un guión (-) Cuerpo Arial 11En el desarrollo del paper se pueden incluir paráfrasis, citas cortas y citas largas. Una de cada una de las citas por página (como máximo).La Lista de Referencias Bibliográficas debe figurar en la sección final del trabajo. Los caracteres de esta lista son complementarios a los12.000 básicos requeridos para el texto del documento. Sólo se consignará las fuentes citadas o requeridas explícitamente en el texto deldocumento. Las fuentes pueden ser bibliográficas, de Internet, de redes sociales, de blogs, de e-books según lo decida el autor. En todos loscasos, las fuentes deben ser actuales y en idioma español. Respetar en todos los casos las normas APA.Presentar anillado // Hojas A4 // Páginas numeradas // Fuente 11 pto. para cuerpo de texto // Carátula con: Título delpaper, nombre, teléfono y mail del estudiante, asignatura y fecha de entrega. Nombre del docente. Carrera a la que pertenece el estudiante.Las normas para las citas bibliográficas son las vigentes para la presentación de todos los trabajos académicos de la Facultad. Normas APA.Este paper deberá ser presentado en formato papel, anillado y digital (punto doc y punto pdf)Fecha de Entrega: Clase N°6 (24/4)
  12. 12. TP 4 Brief (domiciliario – individual)A partir del producto elegido para trabajar en el Trabajo Práctico Final, realizar unbrief de marketing y un brief publicitario.Consigna:Elaborar un brief según el modelo propuesto por la cátedra (conferencias 9 y 10 deOllé)Criterios de evaluación:El alumno demostrará el conocimiento de ambas estructuras de brief, organizandola información y seleccionando los ítems que contempla cada uno. Redactará ambosdocumentos con criterio selectivo, en función de las necesidades de MKT y deComunicación. Forma de presentación: Para realizar el brief tomar el modelo propuesto por la docente. El informe debe realizarse en PDF, con carátula y rótulo según las normas de presentación de la facultad, con índice, cuerpo principal del informe y bibliografía. En caso de ser necesario citar fuentes de información. Hojas blancas tamaño A4, numeradas. Fuente Arial. Cuerpo: 12. Interlineado: 1,5. Las imágenes (avisos, logotipos, ilustraciones, etc.) deben ser digitalizadas (scanneadas) e impresas, en hoja A4. Fecha de Entrega: Clase N°7 (8/5)
  13. 13. TP 5: Estrategia Creativa (domiciliario y grupal)Desarrollar una estrategia de comunicación del producto del TPF para su correspondiente campaña dereposicionamiento. Articula con el desarrollo del TP Final.Consigna:A partir del brief desarrollado en el trabajo anterior, se elaborará una estrategia creativa con las piezas gráficascorrespondientes (ejemplo: rediseño de la etiqueta del producto, aviso gráfico para revista, aviso gráfico para vía pública,etc.)Se documentarán todos los pasos previos: brainstorming, bocetos, guiones, story–board, etc.
  14. 14. TP 5: Estrategia Creativa (domiciliario y grupal)Criterios de evaluaciónLos alumnos elaborarán la estrategia creativa como unarespuesta de comunicación a la problemática que plantea elbrief. Organizarán los elementos que la componen:oportunidad, objetivo, target, posicionamiento, en base a laestructura de la estrategia creativa. Reflejarán todo el procesocreativo grupal, documentando las fases previas a la definiciónde la estrategia. Materializarán las piezas gráficas Forma de presentación: El informe debe realizarse en PDF, con carátula y rótulo según las normas de presentación de la facultad, con índice, cuerpo principal del informe y bibliografía. En caso de ser necesario citar fuentes de información. Hojas blancas tamaño A4, numeradas. Fuente Arial. Cuerpo: 12. Interlineado: 1,5. Las imágenes (avisos, logotipos, ilustraciones, etc.) deben ser digitalizadas (scanneadas) e impresas, en hoja A4. 13 Fecha de Entrega: Clase N°10 (29/5)
  15. 15. TRABAJA PRACTICO FINAL Reposicionamiento de ProductoRealizar una campaña de gráfica de reposicionamiento de un producto existente.Las áreas de publicidad, relaciones públicas y negocios de la Facultad de Diseño y Comunicación conformanel Ciclo de Presentaciones Profesionales. Los estudiantes que cursan las asignaturas de estas áreasdesarrollan un proyecto, constituyéndose como agencia, estudio o consultora, que deben exponer en elCiclo de Presentaciones Profesionales. Esta instancia es, para los estudiantes, una oportunidad invalorablepara presentar, explicar y comunicar con claridad, formalidad y profundidad sus proyectos.Los objetivos del trabajo son:Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la cursada a la resolución de un problema decomunicaciónArticular los conceptos y técnicas de publicidad con el área disciplinar de la carrera del estudiante.Fundamentar teóricamente la construcción de las piezas de comunicación.Aplicar técnicas de exposición y presentación.El examen final constará en la elección de un producto de consumo masivo de marca existente de lascategorías que indique el docente y realizar un relanzamiento.Cada equipo, funcionará como una agencia de publicidad, abarcando el trabajo relacionado a losdepartamentos de creatividad, medios y cuentas.Las tareas específicas que cada equipo/agencia deberá cumplir son:Presentación de la agencia. Breve investigación sobre la marca y la categoría. Confección del Brief demarketing y publicitario, desarrollo y justificación cualitativa de una propuesta de medios y la concreciónde una campaña gráfica compuesta por los elementos que el docente decida. Los avisos deberán contenertitular y copy
  16. 16. TRABAJA PRACTICO FINAL Reposicionamiento de ProductoEl formato de entrega consiste en tres cuerpos: Cuerpo A - Carátula - Guía del trabajo práctico final - Síntesis del trabajo (entre 10 y 30 líneas, interlineado 1,5) - Aportes y descubrimientos significativos (en 1º persona) - Currículum vitae (máximo una página) por alumno - Declaración jurada de autoría (utilizar la ficha institucional) Cuerpo B - Carátula - Índice - Introducción - Desarrollo - Conclusiones personales - Bibliografía (ver normativa para citar) Cuerpo C (si corresponde) - Carátula - Materiales complementarios y de apoyo - Trabajos de campo relevado (la interpretación va en los capítulos del cuerpo B)
  17. 17. TRABAJA PRACTICO FINAL Reposicionamiento de ProductoPresentación del proyectoPresentar anillado // Hojas A4 // Páginas numeradas // Fuente no superior a 12 pto. para cuerpo de texto; librepara títulos y paratexto // Carátula con: Título del TPF, nombre y mail de los alumnos y del docente, indicaciónde la carrera, materia, número de clase y fecha de entrega.Las normas para las citas bibliográficas son las vigentes para la presentación de todos los trabajos académicosde la Facultad. Para ver la última actualización consultar la normativa para Proyecto de Graduación (Escritos enla Facultad Nº 65) de las normas:http://www.palermo.edu/facultades_escuelas/dyc/publicaciones/escritos/pdf/escritos65/escritos65.pdf

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