Mapa conceptual

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Mapa conceptual

  1. 1. MAPA CONCEPTUAL: LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO SOLANGEL MARTÍNEZ VEGA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN CON NUEVAS TECNOLOGÍASFUNDAMENTACIÓN PEDAGOGICA PARA LA ASESORIA DE PROGRAMAS Y PLANES EDUCATIVOS MEDIADOS POR LA NTIC ABRIL 14 DE 2013
  2. 2. LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Propuestos por Edgar Morín Quien expone siete saberes 1. Las cegueras del 2. Los principios del 3. Enseñar la 4. Identidad 5. Enfrentar a las 6. Enseñar la 7. La ética del conocimiento: conocimiento condición humana terrenal incertidumbres comprensión género humano error e ilusión pertinente Propone busca pretende propone asume promueve aborda Toma de Formar a la niñez y El individuo Una educación Identificar Desarrollar un conciencia de a la juventud en la Una educación como integranteabierta a las realidades. nuestra realidad pensamiento que problemas globales que le abra de una sociedad Necesidad de educación del planetaria asuma las para abordar puertas hacia la democrática.generar conocimiento a futuro. Asumir con incertidumbres de situaciones locales. comprensión de Nacimientopartir del conocimiento. Ubicar la condición propiedad los retos la sociedad. Fomento de las distintas de la humanidad Propiciar ambientales que nos Favorecer esferas del conocimiento, humana desde: como concienciaprocesos culturales y demanda nuestra estrategias que planeta. aplicables a diversos - Su destino como común ysociales “residencia terrenal”. afrontes retos contextos. especie humana Abordar la solidaridad Validar inmediatos y Empleo de incomprensión planetaria. - Su destino como nuestro planeta como futuros . métodos recíprocos desde su raíz. La educación Implica al mundo especie social nuestra propia patria. Confiar en lo Propiciar inesperado y debe contribuir a globalizado. comunicación la conciencia Transformar trabajar para lo recíproca colectiva que el PEI reta improbable. implica vele por una Capacitación sugiere sociedad.implica permanente en TICs Desde el campo educativo crear Conlleva genera Inclusión de Hacer uso de Sensibilizar al conciencia colectiva Valorar los principios de los las nuevas métodos y educando desde su frente a los Enseñar a la Ubicarnos en la tecnologías a los individuos creando cultura estrategias ética, atendiendo sus población a ser posición del otro. currículos educativos problemas ciudadana y fomentando innovadoras desde virtudes y defectos. crítico frente a los Orientar el diálogo y ambientales conciencia colectiva a el aula de clase. sistemas. planteamiento de soluciones favor de la humanidad. concertadas.
  3. 3. REFERENCIAS http://www.youtube.com/watch?v=bnr-F1cBflk www.youtube.com/watch?v=lOVySRdGyV0 http://www.slideshare.net/mvivas/edgar-moin-los-siete-saberes-necesarios-a-la-educacin-del-futuro-presentation UNESCO: Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro. http://www.slideshare.net/jacosol/los-siete-saberes-4631420

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