SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Historia ,desarrollo y estado actual de la profesión
Historia	 El origen de la profesión de ingeniero en industrias alimentarias (IIA) puede radicar desde que el ser humano siempre se ha “necesitado” de los nutrientes necesarios para su alimentación  y dichos nutrientes los han obtenido del entorno donde habita primordialmente de los reinos vegetal y animal  Estos nutrientes no siempre eran encontrados durante   Todo el año , ellos provocaban  hambre en el hombre y una desarmonía  entre la cosecha de sus alimentos y su alimentación durante el transcurso del año, en cualquier lugar de la tierra
Este factor es el motor que impulso al hombre a aprender , a controlar, el problema  del hombre- alimentación , y los factores secundarios que ello originaba, tales como descomposición de animales y plantas, y la producción, la perdida en el valor nutritivo de los alimentos todo ello, le permitió al hombre, buscar la manera de tener productos seleccionados de la naturaleza como su provisión de alimento para ser consumida
Selección de alimentos En la antigüedad compraban las especias en calles que no eran revisados por ninguna estancia y se enfermaba las personas por infección Ahora en el presente se asen varias pruebas para ver el estado de los alimentos
Con el paso del  Tiempo y lugar que el escoja y en la medida en la que desarrolle sus cualidades humanísticas busco dirigir sus aptitudes hacia la obtención de un suministro de alimentación constante y para varios grupos de personas. Con el alto desarrollo y crecimiento de la población, el hombre ha tenido que buscar la forma de incrementar los suministros de alimentación para la población y así otorgarles un “nivel de vida” a sus descendientes. Para brindar un nivel de vida adecuado
La población crece los alimentos disminuyen En la actualidad se ve como sufren en algunos lugares por el alimento En la antigüedad repartían el alimento en porciones iguales para todos
Se  tuvo que utilizar y estudiar y analizar los recursos naturales con que contaba la tecnología que debía de usar para procesar dichos recursos. Y a cuanta población  debía distribuirse estos recursos naturales. El suministro moderno de alimentos debe ser el resultado de la investigación del hombre  de los fenómenos naturales y la aplicación de sus descubrimientos para su propia ventaja.
Un grupo de personas se ocupo del estudio del proceso, conservación e alimentarios, este grupo se llama ingeniero en alimentación
El desarrollo de la tecnología en la elaboración de alimentos Nueva tecnología para mayor producción
Los científicos de la alimentación también han hallado formas de fortificar los alimentos con vitaminas y minerales
La industria alimentaria genera, procesa , trasporta y distribuye nuestros alimentos. Aproximadamente  3 millones de agricultores ,ganaderos pesqueros están directamente involucrados en la producción de materias primas que son subsiguientemente convertidas en alimentos . A medida que avanza la actividad agroalimentaria , las personas implicadas se ocupan de funciones tales como el comercio de los productos agropecuarios , la alimentación del ganado y el funcionamiento de la explotación lechera , y la administración de almacén
  Estado actual de la profesión  Allegado a realizar grandes inventos como el científico El francés Nicolás Appert gano un premio al desarrollar un método de conservación de los alimentos envasados el 30 de enero de 1810 Pero en la actualidad a llegado mas haya de lo que nosotros podemos imaginar ya que día a día se desarrollan nuevos productos para el consumo uno de ellos el la leche deslactosada que a sido aceptada de forma favorable por el consumidor y comida deshidratada como la sopa marucha , pizzas San Rafael , refresco light , y se llegado comercializar tanto que se tiene que exportalos a otros lugares
Ventajas y desventajas sobre los alimentos                             La ventaja es que así los seres humanos no desperdiciamos tantos alimentos que podrían  ser utilizados de manera diferente  La desventaja es que con tan química  los alimentos pierden sus propiedades naturales y llegan hacer infectados por ser regados por aguas negras por lo cual la química entra en ese momento los desinfectan pero aun así sigue estando infectado el producto aun envasado el producto sigue estado infectado pero en cantidad mínima y por eso causan infecciones estomacales
Conclusión     Formar profesionistas con solidas bases  científicas , y tecnológicas ,alto compromiso social , elevado valores éticos ,actitudes y aptitudes que le permitan constituirse como agentes de cambio capases de integrar ,desarrollar y consolidar redes valor en los sistemas productivos de su entorno mediante la industrialización de los alimentos
En 1924  Clarence Birdseye Desarrollo un sistema de congelación rápida que para conservar los alimentos   En 1906 Upton Sinclair  realizo una exposición de los mataderos de chicago lo cual El gobierno investigo y luego dio lugar al proyecto de ley sobre Las purezas de los alimentos 30 de enero, 1810 Envasados de  alimentos El francés Nicolás  Appert  gano un premio al desarrollar un  método de conservación de los alimentos
Bibliografía W. DESROSIER NORMAN “Conservación de los alimentos” México, 2003,Ed. Continental , Pág. 12-17 POTTEX NORMAN N., HOTchkiss JOSEPH N., “Ciencias de los alimentos” Ed. Acribia , Pág. 3-5 Titulo original: Food science , 5 Ed.    Autores : Normand N. Potter                     Profesor Emérito del Dpto. de ciencias de los alimentos , de la universidad Cornell en Ithaca (new york) *Joseph H. Hotchkiss Profesor del Dpto  de ciencias de los  alimento de la universidad Cornell en Ithaca (new york) Ed. Aspen publishers, inc
Equipo numero 1 Miriam Ortigoza Romero María Gladis González Duran   Blanca Beatriz Martínez Hernández José Luis Limón Hernández Roberto Rojas Pozos  Uriel Ortega Camacho

More Related Content

What's hot

Generador van-de-graaff
Generador van-de-graaffGenerador van-de-graaff
Generador van-de-graaffFranklin Lara
 
Tipos de ruptura de enlaces
Tipos de ruptura de enlacesTipos de ruptura de enlaces
Tipos de ruptura de enlacesfranperera
 
Biotecnología agroindustrial
Biotecnología agroindustrial Biotecnología agroindustrial
Biotecnología agroindustrial Jlizethp
 
T7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOX
T7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOXT7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOX
T7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOXprofeblog
 
Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional
Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional
Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional Jimmy' Hdz
 
Energia potencial electrica problemas resueltos-gonzalo revelo pabon
Energia potencial electrica  problemas resueltos-gonzalo revelo pabonEnergia potencial electrica  problemas resueltos-gonzalo revelo pabon
Energia potencial electrica problemas resueltos-gonzalo revelo pabonGONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Acidos y bases de bronsted
Acidos y bases de bronstedAcidos y bases de bronsted
Acidos y bases de bronstedDafne Hinojos
 
Isómeros de fórmula molecular c4 h8o
Isómeros de fórmula molecular c4 h8oIsómeros de fórmula molecular c4 h8o
Isómeros de fórmula molecular c4 h8oDiego Martín Núñez
 
Exposición acidos y bases fuertes y debiles
Exposición acidos y bases fuertes y debilesExposición acidos y bases fuertes y debiles
Exposición acidos y bases fuertes y debilesBestia M
 
Mapa conceptual biotecnologia
Mapa conceptual biotecnologiaMapa conceptual biotecnologia
Mapa conceptual biotecnologiaPeq Cisf
 
Potencial electrico
Potencial electrico Potencial electrico
Potencial electrico Joel Max Cruz
 
Indicadores del p h
Indicadores del p hIndicadores del p h
Indicadores del p hYomi S Mtz
 
Biotecnologia de los alimentos
Biotecnologia de los alimentos Biotecnologia de los alimentos
Biotecnologia de los alimentos Sergio Ruiz Cobo
 
Unidades de medidas de la resistencia eléctrica
Unidades de medidas de la resistencia eléctricaUnidades de medidas de la resistencia eléctrica
Unidades de medidas de la resistencia eléctricaSandra Zapata
 
Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)
Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)
Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)Edimar Lopez
 
Motor eléctrico casero
Motor eléctrico caseroMotor eléctrico casero
Motor eléctrico caseroivan
 

What's hot (20)

Generador van-de-graaff
Generador van-de-graaffGenerador van-de-graaff
Generador van-de-graaff
 
Tipos de ruptura de enlaces
Tipos de ruptura de enlacesTipos de ruptura de enlaces
Tipos de ruptura de enlaces
 
Biotecnología agroindustrial
Biotecnología agroindustrial Biotecnología agroindustrial
Biotecnología agroindustrial
 
T7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOX
T7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOXT7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOX
T7 - OXIDACION - REDUCCION - AJUSTE REDOX
 
Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional
Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional
Equilibrio traslacional y Equilibrio rotacional
 
Energia potencial electrica problemas resueltos-gonzalo revelo pabon
Energia potencial electrica  problemas resueltos-gonzalo revelo pabonEnergia potencial electrica  problemas resueltos-gonzalo revelo pabon
Energia potencial electrica problemas resueltos-gonzalo revelo pabon
 
Acidos y bases de bronsted
Acidos y bases de bronstedAcidos y bases de bronsted
Acidos y bases de bronsted
 
Isómeros de fórmula molecular c4 h8o
Isómeros de fórmula molecular c4 h8oIsómeros de fórmula molecular c4 h8o
Isómeros de fórmula molecular c4 h8o
 
Exposición acidos y bases fuertes y debiles
Exposición acidos y bases fuertes y debilesExposición acidos y bases fuertes y debiles
Exposición acidos y bases fuertes y debiles
 
Método de tanteo - Química
Método de tanteo - Química Método de tanteo - Química
Método de tanteo - Química
 
Mapa conceptual biotecnologia
Mapa conceptual biotecnologiaMapa conceptual biotecnologia
Mapa conceptual biotecnologia
 
Potencial electrico
Potencial electrico Potencial electrico
Potencial electrico
 
Indicadores del p h
Indicadores del p hIndicadores del p h
Indicadores del p h
 
12. ácidos carboxílicos
12. ácidos carboxílicos12. ácidos carboxílicos
12. ácidos carboxílicos
 
Biotecnologia de los alimentos
Biotecnologia de los alimentos Biotecnologia de los alimentos
Biotecnologia de los alimentos
 
Unidades de medidas de la resistencia eléctrica
Unidades de medidas de la resistencia eléctricaUnidades de medidas de la resistencia eléctrica
Unidades de medidas de la resistencia eléctrica
 
Fundamentos
FundamentosFundamentos
Fundamentos
 
Teoría ácido base de brönsted-lowry
Teoría ácido base de brönsted-lowryTeoría ácido base de brönsted-lowry
Teoría ácido base de brönsted-lowry
 
Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)
Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)
Química (MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES)
 
Motor eléctrico casero
Motor eléctrico caseroMotor eléctrico casero
Motor eléctrico casero
 

Viewers also liked

Gestion empresarial
 Gestion empresarial Gestion empresarial
Gestion empresarialrebo_94
 
Dhtic presentación final corregido
Dhtic presentación final corregidoDhtic presentación final corregido
Dhtic presentación final corregidoRoberlozano
 
linea tiempo ingenieria industrial
 linea tiempo ingenieria industrial linea tiempo ingenieria industrial
linea tiempo ingenieria industrialEl Anglada
 
Concepto d profesion linea d tiempo
Concepto d profesion linea d tiempoConcepto d profesion linea d tiempo
Concepto d profesion linea d tiempoisidro luna beltran
 
Fundamentos de investigación
Fundamentos de investigaciónFundamentos de investigación
Fundamentos de investigaciónCili Ramirez
 
Fundamentos de inv. agosto 2010
Fundamentos de inv. agosto 2010Fundamentos de inv. agosto 2010
Fundamentos de inv. agosto 2010JESUS FLORES
 
Practicas predominantes y emergentes
Practicas predominantes y emergentesPracticas predominantes y emergentes
Practicas predominantes y emergentesDaniel Santoyo
 
Metodologia de la investigación según sampieri
Metodologia  de la investigación según sampieriMetodologia  de la investigación según sampieri
Metodologia de la investigación según sampieriLuis Trujillo
 
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Carmen Wichtendahl
 

Viewers also liked (11)

Gestion empresarial
 Gestion empresarial Gestion empresarial
Gestion empresarial
 
Dhtic presentación final corregido
Dhtic presentación final corregidoDhtic presentación final corregido
Dhtic presentación final corregido
 
linea tiempo ingenieria industrial
 linea tiempo ingenieria industrial linea tiempo ingenieria industrial
linea tiempo ingenieria industrial
 
Concepto d profesion linea d tiempo
Concepto d profesion linea d tiempoConcepto d profesion linea d tiempo
Concepto d profesion linea d tiempo
 
Fundamentos de investigación
Fundamentos de investigaciónFundamentos de investigación
Fundamentos de investigación
 
Fundamentos de inv. agosto 2010
Fundamentos de inv. agosto 2010Fundamentos de inv. agosto 2010
Fundamentos de inv. agosto 2010
 
Los campos de acción de la ingeneria
Los campos de acción de la ingeneriaLos campos de acción de la ingeneria
Los campos de acción de la ingeneria
 
Practicas predominantes y emergentes
Practicas predominantes y emergentesPracticas predominantes y emergentes
Practicas predominantes y emergentes
 
Historia de una profesion arnaut
Historia de una profesion arnautHistoria de una profesion arnaut
Historia de una profesion arnaut
 
Metodologia de la investigación según sampieri
Metodologia  de la investigación según sampieriMetodologia  de la investigación según sampieri
Metodologia de la investigación según sampieri
 
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
 

Similar to Historia ,desarrollo y estado actual de la profesion

Historia de la ciencia y tecnologia en los alimentos
Historia de la ciencia y tecnologia en los alimentosHistoria de la ciencia y tecnologia en los alimentos
Historia de la ciencia y tecnologia en los alimentosNinethJacinto
 
Del fogón a los tecnoalimentos
Del fogón a los tecnoalimentosDel fogón a los tecnoalimentos
Del fogón a los tecnoalimentosYury M. Caldera P.
 
Historia de Ciencia y Tecnología de Alimento
Historia de Ciencia y Tecnología de AlimentoHistoria de Ciencia y Tecnología de Alimento
Historia de Ciencia y Tecnología de Alimentocielocardona1
 
alimentacion y ecologia humana
alimentacion y ecologia humanaalimentacion y ecologia humana
alimentacion y ecologia humanaValery Salvatierra
 
El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos
El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticosEl medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos
El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticosFernando
 
Alimentos chatarra y vegetarianos
Alimentos chatarra y vegetarianosAlimentos chatarra y vegetarianos
Alimentos chatarra y vegetarianosRuthBeatriz2013
 
Grupo 2-Historia de la alimentación .pdf
Grupo 2-Historia de la alimentación .pdfGrupo 2-Historia de la alimentación .pdf
Grupo 2-Historia de la alimentación .pdfAbelPerezB
 
Nuevos alimentos para nuevas necesidades
Nuevos alimentos para nuevas necesidadesNuevos alimentos para nuevas necesidades
Nuevos alimentos para nuevas necesidadesabraxas69
 
fernandez_l_fichascontenido
fernandez_l_fichascontenidofernandez_l_fichascontenido
fernandez_l_fichascontenidoLuciferni
 
Ensayo sobre el articulo dela revista national geografic
Ensayo sobre el articulo dela revista national geograficEnsayo sobre el articulo dela revista national geografic
Ensayo sobre el articulo dela revista national geograficNoel Morales
 
Grupo 3-Historia de la alimentación.pdf
Grupo 3-Historia de la alimentación.pdfGrupo 3-Historia de la alimentación.pdf
Grupo 3-Historia de la alimentación.pdfAbelPerezB
 
monografia nutricion
monografia nutricionmonografia nutricion
monografia nutricionNicole_lm
 
monografia nutricion
monografia nutricionmonografia nutricion
monografia nutricionram-an
 
Historia de la gastronomia.pdf
Historia de la gastronomia.pdfHistoria de la gastronomia.pdf
Historia de la gastronomia.pdfEdGAguilar1
 
Historia de la gastronomia
Historia de la gastronomiaHistoria de la gastronomia
Historia de la gastronomiaAlejandro Moran
 
Historia de la_gastronomia
Historia de la_gastronomiaHistoria de la_gastronomia
Historia de la_gastronomiaErikaTome985
 
TRABAJO FINAL.
TRABAJO FINAL.TRABAJO FINAL.
TRABAJO FINAL.Luciferni
 

Similar to Historia ,desarrollo y estado actual de la profesion (20)

Historia de la ciencia y tecnologia en los alimentos
Historia de la ciencia y tecnologia en los alimentosHistoria de la ciencia y tecnologia en los alimentos
Historia de la ciencia y tecnologia en los alimentos
 
Del fogón a los tecnoalimentos
Del fogón a los tecnoalimentosDel fogón a los tecnoalimentos
Del fogón a los tecnoalimentos
 
Historia de Ciencia y Tecnología de Alimento
Historia de Ciencia y Tecnología de AlimentoHistoria de Ciencia y Tecnología de Alimento
Historia de Ciencia y Tecnología de Alimento
 
Alimentos antiguos
Alimentos antiguosAlimentos antiguos
Alimentos antiguos
 
alimentacion y ecologia humana
alimentacion y ecologia humanaalimentacion y ecologia humana
alimentacion y ecologia humana
 
El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos
El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticosEl medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos
El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos
 
Alimentos chatarra y vegetarianos
Alimentos chatarra y vegetarianosAlimentos chatarra y vegetarianos
Alimentos chatarra y vegetarianos
 
Grupo 2-Historia de la alimentación .pdf
Grupo 2-Historia de la alimentación .pdfGrupo 2-Historia de la alimentación .pdf
Grupo 2-Historia de la alimentación .pdf
 
Nuevos alimentos para nuevas necesidades
Nuevos alimentos para nuevas necesidadesNuevos alimentos para nuevas necesidades
Nuevos alimentos para nuevas necesidades
 
fernandez_l_fichascontenido
fernandez_l_fichascontenidofernandez_l_fichascontenido
fernandez_l_fichascontenido
 
Ensayo sobre el articulo dela revista national geografic
Ensayo sobre el articulo dela revista national geograficEnsayo sobre el articulo dela revista national geografic
Ensayo sobre el articulo dela revista national geografic
 
Grupo 3-Historia de la alimentación.pdf
Grupo 3-Historia de la alimentación.pdfGrupo 3-Historia de la alimentación.pdf
Grupo 3-Historia de la alimentación.pdf
 
monografia nutricion
monografia nutricionmonografia nutricion
monografia nutricion
 
monografia nutricion
monografia nutricionmonografia nutricion
monografia nutricion
 
Historia de la gastronomia.pdf
Historia de la gastronomia.pdfHistoria de la gastronomia.pdf
Historia de la gastronomia.pdf
 
Historia de la gastronomia
Historia de la gastronomiaHistoria de la gastronomia
Historia de la gastronomia
 
Historia de la gastronomia
Historia de la gastronomiaHistoria de la gastronomia
Historia de la gastronomia
 
Historia de la_gastronomia
Historia de la_gastronomiaHistoria de la_gastronomia
Historia de la_gastronomia
 
Historia de la_gastronomia
Historia de la_gastronomiaHistoria de la_gastronomia
Historia de la_gastronomia
 
TRABAJO FINAL.
TRABAJO FINAL.TRABAJO FINAL.
TRABAJO FINAL.
 

Recently uploaded

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 

Recently uploaded (20)

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 

Historia ,desarrollo y estado actual de la profesion

  • 1. Historia ,desarrollo y estado actual de la profesión
  • 2. Historia El origen de la profesión de ingeniero en industrias alimentarias (IIA) puede radicar desde que el ser humano siempre se ha “necesitado” de los nutrientes necesarios para su alimentación y dichos nutrientes los han obtenido del entorno donde habita primordialmente de los reinos vegetal y animal Estos nutrientes no siempre eran encontrados durante Todo el año , ellos provocaban hambre en el hombre y una desarmonía entre la cosecha de sus alimentos y su alimentación durante el transcurso del año, en cualquier lugar de la tierra
  • 3.
  • 4. Este factor es el motor que impulso al hombre a aprender , a controlar, el problema del hombre- alimentación , y los factores secundarios que ello originaba, tales como descomposición de animales y plantas, y la producción, la perdida en el valor nutritivo de los alimentos todo ello, le permitió al hombre, buscar la manera de tener productos seleccionados de la naturaleza como su provisión de alimento para ser consumida
  • 5. Selección de alimentos En la antigüedad compraban las especias en calles que no eran revisados por ninguna estancia y se enfermaba las personas por infección Ahora en el presente se asen varias pruebas para ver el estado de los alimentos
  • 6. Con el paso del Tiempo y lugar que el escoja y en la medida en la que desarrolle sus cualidades humanísticas busco dirigir sus aptitudes hacia la obtención de un suministro de alimentación constante y para varios grupos de personas. Con el alto desarrollo y crecimiento de la población, el hombre ha tenido que buscar la forma de incrementar los suministros de alimentación para la población y así otorgarles un “nivel de vida” a sus descendientes. Para brindar un nivel de vida adecuado
  • 7. La población crece los alimentos disminuyen En la actualidad se ve como sufren en algunos lugares por el alimento En la antigüedad repartían el alimento en porciones iguales para todos
  • 8. Se tuvo que utilizar y estudiar y analizar los recursos naturales con que contaba la tecnología que debía de usar para procesar dichos recursos. Y a cuanta población debía distribuirse estos recursos naturales. El suministro moderno de alimentos debe ser el resultado de la investigación del hombre de los fenómenos naturales y la aplicación de sus descubrimientos para su propia ventaja.
  • 9.
  • 10. Un grupo de personas se ocupo del estudio del proceso, conservación e alimentarios, este grupo se llama ingeniero en alimentación
  • 11.
  • 12. El desarrollo de la tecnología en la elaboración de alimentos Nueva tecnología para mayor producción
  • 13. Los científicos de la alimentación también han hallado formas de fortificar los alimentos con vitaminas y minerales
  • 14. La industria alimentaria genera, procesa , trasporta y distribuye nuestros alimentos. Aproximadamente 3 millones de agricultores ,ganaderos pesqueros están directamente involucrados en la producción de materias primas que son subsiguientemente convertidas en alimentos . A medida que avanza la actividad agroalimentaria , las personas implicadas se ocupan de funciones tales como el comercio de los productos agropecuarios , la alimentación del ganado y el funcionamiento de la explotación lechera , y la administración de almacén
  • 15.
  • 16. Estado actual de la profesión Allegado a realizar grandes inventos como el científico El francés Nicolás Appert gano un premio al desarrollar un método de conservación de los alimentos envasados el 30 de enero de 1810 Pero en la actualidad a llegado mas haya de lo que nosotros podemos imaginar ya que día a día se desarrollan nuevos productos para el consumo uno de ellos el la leche deslactosada que a sido aceptada de forma favorable por el consumidor y comida deshidratada como la sopa marucha , pizzas San Rafael , refresco light , y se llegado comercializar tanto que se tiene que exportalos a otros lugares
  • 17.
  • 18. Ventajas y desventajas sobre los alimentos La ventaja es que así los seres humanos no desperdiciamos tantos alimentos que podrían ser utilizados de manera diferente La desventaja es que con tan química los alimentos pierden sus propiedades naturales y llegan hacer infectados por ser regados por aguas negras por lo cual la química entra en ese momento los desinfectan pero aun así sigue estando infectado el producto aun envasado el producto sigue estado infectado pero en cantidad mínima y por eso causan infecciones estomacales
  • 19.
  • 20. Conclusión Formar profesionistas con solidas bases científicas , y tecnológicas ,alto compromiso social , elevado valores éticos ,actitudes y aptitudes que le permitan constituirse como agentes de cambio capases de integrar ,desarrollar y consolidar redes valor en los sistemas productivos de su entorno mediante la industrialización de los alimentos
  • 21. En 1924 Clarence Birdseye Desarrollo un sistema de congelación rápida que para conservar los alimentos En 1906 Upton Sinclair realizo una exposición de los mataderos de chicago lo cual El gobierno investigo y luego dio lugar al proyecto de ley sobre Las purezas de los alimentos 30 de enero, 1810 Envasados de alimentos El francés Nicolás Appert gano un premio al desarrollar un método de conservación de los alimentos
  • 22. Bibliografía W. DESROSIER NORMAN “Conservación de los alimentos” México, 2003,Ed. Continental , Pág. 12-17 POTTEX NORMAN N., HOTchkiss JOSEPH N., “Ciencias de los alimentos” Ed. Acribia , Pág. 3-5 Titulo original: Food science , 5 Ed. Autores : Normand N. Potter Profesor Emérito del Dpto. de ciencias de los alimentos , de la universidad Cornell en Ithaca (new york) *Joseph H. Hotchkiss Profesor del Dpto de ciencias de los alimento de la universidad Cornell en Ithaca (new york) Ed. Aspen publishers, inc
  • 23. Equipo numero 1 Miriam Ortigoza Romero María Gladis González Duran Blanca Beatriz Martínez Hernández José Luis Limón Hernández Roberto Rojas Pozos Uriel Ortega Camacho