Pm tayammum
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
1,577
On Slideshare
1,577
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
24
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. 2238375-733425RANCANGAN MENGAJAR HARIAN<br />Mata Pelajaran :Pengetahuan Ugama Islam<br />Kelas : Tahun 9 SP GPA <br />Tarikh : Isnin 19 Julai 2010M bersamaan 7 Syabaan 1431H.<br />Bilangan Pelajar : 30 Orang <br />Masa : 07.30 - 08.30 Pagi ( 60 Minit )<br />Tajuk : Fiqh<br />Sub Tajuk : Tayammum<br />Objektif Umum : Pelajar akan dapat mengetahui perbezaan diantara rukun, <br /> Perkara sunat dan perkara membatalkan tayammum. <br />Objektif Khusus : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar di-<br /> jangka akan dapat :<br />Dapat Menyatakan rukun-rukun tayammum, Sunat-sunat dan yang membatalkan tayammum.<br />Dapat membaca dengan lancar dan menghafal niat tayammum <br />Dapat mempraktikalkan cara-cara bertayammum dengan betul dan tertib.<br />Dapat membezakan antara rukun tayammum dan sunat tayammum. <br />Pengatahuan Sedia ada : Pelajar telah mengetahui tentang pengertian serta hukum <br /> Tayammum. <br /> Gabungjalin : Al-Quran dan Akidah . <br />Penerapan Nilai : Kewajipan, kebersihan dan kemudahan.<br />Kemahiran Berfikir : Menjana minda, Peta minda.<br />Bahan Bantu Mengajar : Papan Putih, projektor dan computer riba.<br />
    • LangkahIsi PelajaranAktiviti Pengajaran & PembelajaranCatatanPendahuluan( 2 minit )Doa belajarPelajar membaca doa beramai-ramaiSet Induksi( 3 minit )Mempamerkan debu tanah sebagai model utama bahan tayammum.Pelajar diminta mengingat kembali bahan utama untuk bertayammum.Guru mengaitkan dengan tajuk hari ini.KB:Pemikiran reflektifTeknik :Sumbangsaran.Langkah 1( 20 minit )Teori Tayammum:i.Rukun tayammumii. Sunat tayammumiii. Perkara yang membatalkan tayammum.Guru menerangkan kelima-lima rukun tayammum.Guru menjelaskan perkara-perkara sunat dalam tayammjum.Guru menyatakan perkara yang membatalkan tayammum.Pelajar memberikan perhatian dan tindak balas.KB:Menjana ideaTeknik :Bacaan lisanPeneranganSoal jawabABM :ProjektorLangkah 2( 10 minit )Demonstrasi TayammumGuru membuat demonstrasdi cara-cara bertayammum.Pelajar memberikan perhatian.KB:Menjana ideaTeknik :DemonstrasiPeneranganABM :Model debu tanah.Langkah 3( 20 minit )Penilaian:Praktikal TayammumPelajar secara berkumpulan mempraktikalkan cara-cara bertayammum.Pelajar menjelaskan banding beza diantara rukun dan sunat tayammum.KB :Banding bezaMenghafalTeknik :Soal jawab secara lisanPenutup( 5 minit )Rumusan dan Refleksi :Guru memberikan penerangan secara ringkas mengenai tayammum. Pelajar memberikan tindak balas secara lisan.Nilai :Kesedaran kendiri.
    Refleksi Kendiri :<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Ulasan Cooperating Teacher :<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Tanda tangan Guru : Tanda tangan HOD :<br />……………………………………………………….…… ………………………………………………………………<br />( Sofinah Binti Haji Duraman ) ( Noorhida Binti Haji Badar )<br />