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    Ambiental modelo de point Ambiental modelo de point Presentation Transcript

    • UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRESFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS Gestión Ambiental SEMESTRE 2011 - II Lic. Alberto Miguel Ruiz Almeida 1
    • 1ra Semana 2
    • Definiciones BásicasEcología.AmbienteEcosistemaRecursos no renovablesRecursos renovables (hidráulica, geotérmica, nuclear, eólica, biomasa, animal)
    • La ecología estudia a lanaturaleza como un granconjunto en el que lascondiciones físicas y losseres vivos interactúanentre sí en un complejoentramado derelaciones. Actualmente laecología se encarga depreservar la naturaleza ylas especies en extinción.
    • Los ecosistemas sonsistemas complejos comoel bosque, el río o el lago,formados por una tramade elementos físicos (elbiotopo) y biológicos (labiocenosis o comunidadde organismos) La definición de medio ambiente es acotado como el entorno en el que tienen lugar nuestras relaciones cotidianas, abarcando el estudio de las interacciones entre el medio físico, el medio natural y el medio social.
    • Los ecosistemas seestudian analizandolas relacionesalimentarias, losciclos de la materiay los flujos deenergía.La vida necesita unaporte continuo deenergía que llega a laTierra desde el Sol ypasa de unosorganismos a otros através de la cadenatrófica
    • Recursos Naturales El hombre es el principal consumidor que puebla la Tierra. Su acción depredadora se ha intensificado por su desarrollo. Con el avance y desarrollo en el campo científico y tecnológico, el hombre adquiere cada día un mayor dominio sobre la naturaleza, aplicando técnicas para la explotación de los recursos naturales. El impacto del hombre sobre el medio ambiente crece cada vez más, alterando los sistemas ecológicos, poniendo en peligro la supervivencia de plantas, animales y el hombre mismo. Para evitar esto, se debe poner especial cuidado en realizar una explotación racional del recurso, evitando su agotamiento y procurando conservar el MEDIO AMBIENTE Y EL EQUILIBRIO DE LA NATURALEZA.
    • Recursos renovables y no renovablesLos recursos naturales renovables son aquellos que se renuevan en períodos más o menos cortos, pueden ser poco afectados por la acción humana, como por ejemplo, la radiación solar o la energía de las mareas. Entre ellos tenemos el suelo, el agua, la flora, la fauna, el aire, el paisaje, la energía del sol y el viento. Pero también estos recursos son vulnerables al abuso, como ocurre con los suelos y la vegetación. http://www.youtube.com/watch?v=-DFzqGxMAZcLos recursos naturales no renovables son aquellos cuyos procesos de formación tarda miles de millones de años, podemos decir que son finitos y su explotación conduce al agotamiento, tal es el caso de los minerales como el hierro, el petróleo, el carbón y el oro.Aprovechamiento de los recursos renovables como fuentes de energía: Energía eólica Energía hidroeléc trica
    • Recursos renovables del Perú Los recursos renovables son todos aquellos que la naturaleza nos brinda de manera espontánea. Son recursos naturales la energía solar, el aire, el viento, el suelo, el mar, los bosques, la fauna, la flora, etc. De igual forma, son también aquellos que al cabo de un periodo no muy largo pueden reponerse o renovarse, como el suelo, el agua, los recursos vegetales, animales e hidrobiológicos. Los recursos naturales renovables tienen la propiedad de crecer o reproducirse en lapsos relevantes para los humanos y particularmente en el Perú ello tiene gran importancia ya que nuestro país está considerado entre los 10 países de mayor diversidad ecológica de la Tierra en lo que respecta a ecosistemas, especies, recursos genéticos y diversidad cultural y humana.
    • Recursos renovables del Perú Cada zona o región tiene sus propios recursos naturales. La agricultura, la silvicultura, la ganadería, la piscicultura, la avicultura, entre otros, son actividades que se desarrollan para renovar y conservar los recursos. La base de la existencia de éstos está dada por las características propias del suelo y clima existentes en nuestro territorio: Costa, Sierra y Selva. Sólo para dar una idea, el Perú tiene 28 microclimas y 84 zonas de vida de las 104 reconocidas en el mundo, es el primer país en variedades de papa, ajíes, maíz, granos y raíces andinas, tiene 128 especies de plantas nativas domésticas y 5 formas domesticadas de animales con sus especies silvestres: llama, alpaca, cuy, pato criollo y cochinilla.
    • Recursos renovables del Perú En lo que respecta al recurso hídrico, el Perú tiene 106 cuencas que producen una masa promedio anual de agua superficial de 780,000 MMC de los cuales el 90% drena hacia el Atlántico por el Amazonas y del 10% restante sólo se aprovecha una pequeña parte. Con respecto al suelo, en el Perú se han identificado 18 grupos de suelos, de los 28 existentes en el mundo. Desde el punto de vista del recurso forestal, el Perú ocupa el séptimo lugar en superficie forestal a nivel mundial con 79,0 Millones de ha. En Flora y Fauna, el Perú posee entre 40 y 50 mil especies de flora, de las cuales se han descrito apenas la mitad y es uno de los países que por su especial ubicación en América del Sur posee una fauna muy variada. Finalmente cabe indicar que la Constitución Política del Perú de 1993, manda que los recursos naturales renovables y no renovables, son patrimonio de la Nación y el Estado es soberano en su aprovechamiento y por lo tanto está obligado a promover el uso sostenible de los mismos. http://www.youtube.com/watch?v=lDQ5OYscfNs&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Eminam%2Egob %2Epe%2Findex%2Ephp%3Foption%3Dcom%5Fcontent%26view%3Darticle%26id%3D241%26Ite mid%3D&feature=player_embedded
    • Contaminación ambientalSe denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquieragente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes enlugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudicialespara la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares derecreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también laincorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, omezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturalesdel mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
    • ContaminanteTodo elemento, compuesto,sustancia, derivado químico obiológico, energía, radiación,vibración, ruido, o unacombinación de ellos, cuyapresencia en el ambiente, enciertos niveles, concentraciones operiodos de tiempo, puedaconstituir un riesgo a la salud delas personas, a la calidad de vidade la población, a la preservaciónde la naturaleza o la conservacióndel patrimonio ambiental.
    • Auditoria ambientalUna revisión sistemática, documentada,periódica y objetiva por parte de entidadesreguladoras ( agencias publicas y privadas )de operaciones y prácticas de lasinstalaciones relacionadas con alcanzar losrequerimientos medioambientales. Lasauditorias pueden diseñarse para llevar acabo uno o todos los siguientes puntos :- Verificar la conformidad con lasregulaciones ambientales- Evaluar la eficacia de los actualessistemas de gestión ambiental- Valorar el riesgo de materiales y practicasreguladas y no regulada
    • 1er Taller:1.- Mencione 04 recursos naturales renovables o no renovables que considere deben protegerse de mejor modo y explique que acciones tomaría para su conservación.
    • Temas de seminario:Contribución al manejo de los recursos naturales. 1. Efecto invernadero 2. Lluvia ácida/ . Capa de ozono 3. Ecoturismo 4. Productos orgánicos y naturales 5. Acuicultura 6. Zoocría + ganadería de camélidos andinos 7. Manejo de bosques/ Plantaciones forestales 8. Ecoeficiencia