Texto narrativo

29,106 views

Published on

Published in: Education
2 Comments
8 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
29,106
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
829
Actions
Shares
0
Downloads
588
Comments
2
Likes
8
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Texto narrativo

  1. 1. O que é narração? É o texto que relata fatos ou acontecimentos reais ou fictícios, de forma linear ou não-linear,com a participação de personagens cuja ação é contada por um narrador.
  2. 2. <ul><li>Narrador ou foco narrativo </li></ul><ul><li>3ª pessoa: narrador observador ou onisciente (tudo sabe). </li></ul><ul><li>1ª pessoa: narrador-personagem (participa). </li></ul><ul><li>Personagens </li></ul><ul><li>Definem-se física e psicologicamente pela descrição. </li></ul><ul><li>Espaço </li></ul><ul><li>Lugar em que se desenrolam as ações: cenário. </li></ul>Elementos da narrativa:
  3. 3. <ul><li>Tempo </li></ul><ul><li>Cronológico (tempo real) ou psicológico (tempo mental) </li></ul><ul><li>Enredo </li></ul><ul><li>Sucessão de fatos ( apresentação, conflito, clímax e desfecho) </li></ul>
  4. 4. Tipos de discurso <ul><li>O discurso – ou fala – pode ser apresentado, basicamente de três modos: </li></ul><ul><li>Discurso direto </li></ul><ul><li>O narrador apresenta a própria personagem falando diretamente. </li></ul><ul><li>Peri, disse empalidecendo, não desças, volta! </li></ul><ul><li>(José de Alencar. O Guarani.) </li></ul><ul><li>Discurso indireto </li></ul><ul><li>O narrador conta aos leitores o que a personagem disse, reproduzindo as suas palavras. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Não olhava para ele o padre, mas para fora, com uns olhos dolorosos e o gesto impaciente. Quando ele acabou, fitou-o com resolução: disse-lhe que se tratava de casar Helena, não com um marido especial, mas com o que ela própria escolhera de sua vontade livre; casamento que cumpria fazer sem demora. </li></ul><ul><li>(Machado de Assis. Helena) </li></ul><ul><li>Discurso indireto livre </li></ul><ul><li>É a representação da “fala” interior da personagem, diretamente incluída na linguagem do narrador. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>No discurso indireto livre em vez de apresentar a personagem em sua voz própria (discurso direto), ou de informar objetivamente o leitor sobre o que ele teria dito (discurso indireto), aproxima o narrador e personagem, dando-nos a impressão de que passam a falar em uníssono. </li></ul><ul><li>(...) Como pudera ela dar à luz aqueles seres risonhos, fracos, sem austeridade? O rancor roncava no seu peito vazio. Uns comunistas, era o que eram; uns comunistas. Olhou-os com sua cólera de velha. Pareciam ratos se acotovelando, a sua família. </li></ul><ul><li>(Clarice Lispector, LF. 56) </li></ul>
  7. 7. Do discurso direto para o discurso indireto Discurso direto discurso indireto Presente do indicativo Todos os presentes disseram: - Não votamos nele. Imperfeito do indicativo Todos os presentes disseram que não votavam nele. Perfeito do indicativo O moço perguntou: - Ela não assinou o requerimento? Mais-que-perfeito do indicativo O moço perguntou se ela não assinara ( tinha assinado ) o requerimento.
  8. 8. Do discurso direto para o discurso indireto Futuro do presente O mecânico garantiu: - Eu consertarei a moto. Futuro do pretérito O mecânico garantiu que consertaria a moto. Presente do subjuntivo - Duvido que a assembleia aprove a proposta do governo – disse –lhe o sindicalista. Imperfeito do subjuntivo O sindicalista disse-lhe que a assembleia aprovasse a proposta do governo. Imperativo - Passe -me o sal – pediu-me ela. Imperfeito do subjuntivo Ela pediu-me que lhe passasse o sal.
  9. 9. Do discurso direto para o discurso indireto eu, nós, você(s), senhor(a) (s) A garota afirmou: - Eu amo ler. ele(s), ela(s) A garota afirmou que ela amava ler. meu(s), minha(s), nosso(a) (s) - Meus pais participarão da campanha – disse o menino. seu(s), sua(s), dele(a) (s) O menino disse que seus pais participariam da campanha. este(a)(s), isto, isso - Isso lhe pertence? – perguntou. aquele(a)(s), aquilo Ele perguntou se aquilo lhe pertencia.
  10. 10. Do discurso direto para o discurso indireto hoje, ontem, amanhã - Hoje não posso atendê-lo – disse o dentista. naquele dia, no dia anterior, no dia seguinte O dentista disse que naquele dia não podia atendê-lo. aqui, cá, aí - Não entre mais aqui ! – afirmou Ivo. ali, lá Ivo afirmou que não entrava mais ali .
  11. 11. <ul><li>Vamos reconhecer os elementos da narrativa no texto abaixo: </li></ul><ul><li>Quadrilha </li></ul><ul><li>João amava Teresa que amava Raimundo </li></ul><ul><li>Que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili </li></ul><ul><li>Que não amava ninguém. </li></ul><ul><li>João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, </li></ul><ul><li>Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, </li></ul><ul><li>Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes </li></ul><ul><li>Que não tinha entrado na história. </li></ul><ul><li>Carlos Drummond de Andrade. Antologia poética. </li></ul>
  12. 12. Atividade <ul><li>Criação de conflito </li></ul><ul><li>Escolha uma das cenas sugeridas para desenvolver um enredo. Em seguida, você irá propor um ou vários conflitos que despertem e instiguem a imaginação dos leitores e sua curiosidade sobre o desfecho da história. </li></ul><ul><li>Cena A – Você acorda, de madrugada, com sede. Levanta-se para ir até a cozinha e ... </li></ul><ul><li>Cena B – Você chega apressado ao prédio, toma rapidamente o elevador e ... </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Transforme o discurso direto em indireto. </li></ul><ul><li>Ele me pediu: </li></ul><ul><li>- Saia um instante. </li></ul><ul><li>b) Ele afirmou: </li></ul><ul><li>- Desta hora em diante, tudo será diferente. </li></ul><ul><li>c) A mulher implorou-me: </li></ul><ul><li>- Ajude-me! </li></ul><ul><li>d) O garoto disse: </li></ul><ul><li>- Não posso ficar mais aqui porque já é muito tarde. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Transforme o discurso indireto em direto. </li></ul><ul><li>O menino pedia ao pai que não o deixasse sozinho. </li></ul><ul><li>O menino garantiu-me que aquela operação tinha sido necessária. </li></ul><ul><li>O policial perguntou quem era o culpado pelo acidente. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Continuar a narrativa </li></ul><ul><li>Continue o início dado, desenvolvendo um enredo de amor, de terror, suspense policial ou ficção científica: </li></ul><ul><li>Mario, de pijama, escrevia uma carta no computador quando... </li></ul>

×